【正文】 運用講故事的方法與技巧。關心的范圍逐步擴大，從關心父母到關心他人、社會、自然。（你是怎么看待這個問題的？）從“人”的寫法來分析，“人”字的結構是一撇一捺相互支撐，彼此扶持。我們應尊重被同情人的人格，以平等的態(tài)度去愛他們。2．培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式。每人至少一則故事，四人一組，課前交流，每組選一則最能打動人的。小為家庭，大為國家、社會乃至整個世界，構筑和諧社會，讓全世界都充滿愛。（２）如果他們不被給予關愛，這個世界就會多了很多不安定因素。２、這個世界是需要愛的，這個世界上的許多人也是需要我們去關愛的，他們還在為饑餓、寒冷、健康，這些最基本的生存需求而苦苦掙扎，請大家看看這些圖片:（1）山區(qū)小孩曹會龍：八歲小孩曹會龍的每一天都在這樣的重復著。這些人都在困難的生活中努力掙扎，這就是弱勢群體。《阿長與山海經》中的長媽媽：連姓名都不為人所知，可見地位之低下?！恫杌ㄅ罚河质且粋€沒有地位的煙花女子。《悲慘世界》中的冉。（斯陀夫人的長篇小說《湯姆叔叔的小屋》，白人奴隸主對黑人的奴役，尤其是湯姆叔叔的遭遇；高爾基筆下的《童年》：外祖母，孩子們，以及工人；《大堰河，我的保姆》中的大堰河；；孔乙已，阿Ｑ，華老栓，他們也是受封建思想毒害而又無力擺脫的弱者。（選過，要感人的，曲型的，）（2個故事）學生：《羅南英的故事》：2005年6月，二十九歲的青海女教師羅南英被診斷為白血病，治療費需要60萬元。點評聶宇威（寧波人被她深沉的母愛打動了，一張張陌生的笑臉消融了羅南英絕望中的悲哀，一雙雙真誠的手揚起了他希望的風帆！透過這些寧波人無私、滾燙的善心，我們仿佛觸摸到了這座城市寬容、平和、富有愛心的精神特質。（3）200113，彭乾維，鎮(zhèn)海起重機械公司員工，本是來自四川的打工仔，在舟山出海工作時，奮勇救起輕生女子后，但由于風浪太大，自己卻永遠地離開了，這位為偉大的人類之愛而獻身的英雄時年才35。要替他對83歲的老父盡點孝心，他們紛紛以自己的方式將這種愛心在人世間傳遞。教師：總之，我們要用愛心對待他人。四、現(xiàn)在我們一起來創(chuàng)建一個初二（３）班的網站，不妨取名為：愛心小屋吧。（準備的時候放《讓世界充滿愛》）（5分鐘）總結：大家的創(chuàng)意和現(xiàn)場的表演都很棒，希望大家下課以后就開始將這些美好地愛心付儲實踐吧。第三篇：《讓世界充滿愛》綜合性學習教學設計八年級上冊《讓世界充滿愛》綜合實踐活動教學設計活動目的讓學生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對弱者的關愛，從而陶冶自己的情操。整理所搜集的資料，每人寫一篇愛心故事。當太陽升起后，水會被蒸發(fā)，魚兒只有死路一條。愛是一種博大的感情，她就像一股涓涓的細流，流淌在人們的心間，你只有用心去體會才能在內心深處引起震撼。當你面臨困難、憂傷的時候，你是否接受過別人的愛心和幫助？請你談談自己的經歷和當時的感受。例如大國欺侮小國、富人欺壓窮人、健全人歧視殘疾人、高年級欺負低年級等等。生活在世界上的人都是互相關聯(lián)的，因此環(huán)境優(yōu)越的人不該漠視人類生活中存在著的苦難和不幸，尤其不該漠視處于苦難和不幸中的兒童。)六、拓展1．讓每個同學在紙片上寫一句話（和愛有關的），表達自己上完這節(jié)課的感悟和體會。通過“愛你就等于愛自己！”、“讓真情永遠”、“讓世界充滿愛”等主題 的寫作訓練，引導學生發(fā)現(xiàn)問題（尋找需要關愛的人）、分析問題（他們?yōu)槭裁磿@樣）、解決問題（怎樣幫助他們）的能力。學會活動，在活動中提高自己的口語表達能力和寫作能力?！艋顒訙蕚洌悍趾没顒有〗M，制定此次小組活動的方案，填好活動表格，由小組長負責記錄填寫。◆活動方法；小組自主合作探究 ◆課時安排：三課時 ◆教學設計：一、創(chuàng)設情景，故事導入課前放《愛的奉獻》歌曲，渲染一種濃濃的情感氛圍。有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區(qū)別。這個故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會更加美好。另外同學可進行小品或啞劇表演來配合，以增加對關愛的理解。讓我們更好地去關愛他人吧。下面我們有請第一組代表?? ☆祖國啊，我親愛的祖國 ☆你別問這是為什么 ☆父親的愛☆母愛給了我力量主持人：看來同學們課后下了不少功夫，朗誦中流露著愛的真情?！苍u委打分〕四、愛心傾訴，生活交流。從不同角度不同側面進行，要說真話，訴真情?！苍u委打分〕五、愛心主題，寫作提升。下面請同學們放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據自己的感受進行創(chuàng)作?？梢灾粚懸患?，按情節(jié)發(fā)展推進故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“人生關愛”的主旨。”這句話太妙了。是啊，不管時代怎樣變遷，人類愛的主題是永遠不會變的。）②寫一篇以“愛”為話題的作文，題目自擬，文體、字數不限。④課外聽《讓愛住我家》《神奇的九寨》《愛的奉獻》等歌曲，讓學生更深地感受充滿愛的世界是多么美好，從而激發(fā)他們愛的情感。他一邊做一邊對旁邊驚異的男子說：“這條魚在乎!這條也在乎!還有這一條這一條??”是的，靠一個孩子的力量，不可能改變海灘上所有小魚的命運，但是，他挽救了自己身邊的小魚的生命。它碧綠地沉重地墜在我的胸口，澄清中透出云霧狀的“棉”，水色迷蒙。③我把平安扣摘下來說：“既然是假的，那還有什么意思呢？我看著平安扣，倒是很像一枚銅錢的。內圈也是圓的，祈愿著我們內心的平寧安遠。然而，外界雖不能把握，內心卻可以調適。它的美好像股清泉流進我們每一個人心中。她做的大大小小的好事舉不勝舉。她不僅幫助了夏杰，還幫助過許多貧困生。讓這個因貧困而失學的兒童又重返校園，重新拿起了課本。在我們身邊就有許多關愛別人的表現(xiàn)：公交車上的禮貌讓座，節(jié)假日的加班加點，街道上的義務勞動??這樣的事真是數不勝數。（1）知識積累：搜集一些關于“愛”的名言、格言、歌詞、詩句，寫出兩句。（意對即可）綜合性學習《讓世界充滿愛》練習及答案親愛的同學們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學習中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華?！揪C合性學習《讓世界充滿愛》練習及答案】綜合性學習《讓世界充滿愛》練習及答案。（2）愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。答案示例：情系四川災區(qū)，奉獻一片愛心。是什么使愛的光華撒遍每一個角落? 是人。今天，伴隨著這首《讓世界充滿愛》的優(yōu)美的主旋律，我們將進行一次愛的洗禮，接受一次愛的教育，希望這節(jié)課能喚起你心靈深處愛的感動，栽下愛的種子，傳播愛的信息，做一個有愛心的人！為了搞好這次綜合性學習，我們大家都做了很多，積累本上我看到多了一顆紅心，多了一個愛心故事，多了一句愛的名言，課間我聽見有人在輕聲低唱愛的歌曲。⒉能感情朗讀一篇“愛”的詩歌或短文?！皭邸钡膬群?。下面，請每組的1號同學講述?！鄙现芪乙驗檎也坏胶⒆佣鴳n心忡忡，劉彥坤、張志強等同學馬上打電話問詢，孟小暄、李魯坤到辦公室打聽情況，馮金濤、李志遠等同學在寫檢討的時候總忘不了以他們特有的男孩的幽默讓我開心。太多太多了，和學生之間的故事，講上三天三夜也講不完。我們來一次接龍，暢談對“愛”的理解，我先來，愛是風雨同舟，同甘共苦；愛是慷慨解囊，無私幫助；愛是見義勇為，舍生忘死；愛是相敬如賓，相濡以沫；愛是有福同享，有難同當；愛是關心照顧，無微不至；愛是苦口婆心，諄諄教誨；愛是只求奉獻，不圖回報…… 愛是不計索取的奉獻,，愛的最大境界是愛天下。六．師：在我們的生活中，還有很多得不到關愛的不幸者，請同學們看大屏幕：看了這些圖片，你的心靈是不是受到了震撼，大家共同生活在同一片藍天下，有些人生活的幸福安康,而有些人卻遭遇種種不幸。另外，可以號召一些有勞動能力的不幸者自食其力，給他們謀生的手段。截止目前，青島市紅十字會收到的上千筆捐款中，很多捐助者都署名“微塵”。語言貴在精煉，感情貴在真誠。(可以用多種形式展示，如朗讀、投影。例如大國欺侮小國、富人欺壓窮人、健全人歧視殘疾人、高年級欺負低年級等等。(當有困難的人需要幫助甚至是需要捐款的時候，你持什么樣的態(tài)度?)4．我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫