【正文】 2．自古以來(lái)，有關(guān)于愛(ài)的名人名言很多?；顒?dòng)二、某班級(jí)擬開展一次以“讓世界充滿愛(ài)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與準(zhǔn)備工作，完成下列試題。3．讓世界充滿愛(ài)，需要我們平等博愛(ài)，將自己的目光不僅僅投向偉人、英雄、明星、成功者，也要投向街頭墻角，投向落后的鄉(xiāng)村，投向普通人，尤其是弱者。請(qǐng)按照要求完成下列題目。相關(guān)鏈接一：為保障殘疾人權(quán)益，我國(guó)先后頒布實(shí)施了一系列法律、法規(guī)。作為一個(gè)特殊的困難群體，殘疾人的權(quán)益保障正日益受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。活動(dòng)四、愛(ài)，是我們一個(gè)永遠(yuǎn)的話題。我們只知道，有愛(ài)的世界就有光明，有愛(ài)的地方，就有天空，你我伸出手來(lái)，讓世界充滿愛(ài)。4．在玉樹大地震一周年紀(jì)念日，學(xué)校準(zhǔn)備組織紀(jì)念活動(dòng)，請(qǐng)你策劃活動(dòng)過(guò)程。1．說(shuō)文解字。請(qǐng)你以“愛(ài)心”話題，仿照下列句子的形式，再寫一個(gè)句子。1．知識(shí)積累：搜集一些關(guān)于“愛(ài)”的名言、格言、歌詞、詩(shī)句，寫出兩句。通過(guò)“愛(ài)你就等于愛(ài)自己！”、“讓真情永遠(yuǎn)”、“讓世界充滿愛(ài)”等主題 的寫作訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（尋找需要關(guān)愛(ài)的人）、分析問(wèn)題（他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣）、解決問(wèn)題（怎樣幫助他們）的能力。學(xué)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作能力。◆活動(dòng)準(zhǔn)備：分好活動(dòng)小組，制定此次小組活動(dòng)的方案，填好活動(dòng)表格，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄填寫。◆活動(dòng)方法；小組自主合作探究 ◆課時(shí)安排：三課時(shí) ◆教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情景，故事導(dǎo)入課前放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌曲，渲染一種濃濃的情感氛圍。有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區(qū)別。這個(gè)故事告訴我們，我們只有在充滿愛(ài)心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會(huì)更加美好。另外同學(xué)可進(jìn)行小品或啞劇表演來(lái)配合，以增加對(duì)關(guān)愛(ài)的理解。讓我們更好地去關(guān)愛(ài)他人吧。下面我們有請(qǐng)第一組代表?? ☆祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) ☆你別問(wèn)這是為什么 ☆父親的愛(ài)☆母愛(ài)給了我力量主持人：看來(lái)同學(xué)們課后下了不少功夫，朗誦中流露著愛(ài)的真情?！苍u(píng)委打分〕四、愛(ài)心傾訴，生活交流。從不同角度不同側(cè)面進(jìn)行，要說(shuō)真話，訴真情?！苍u(píng)委打分〕五、愛(ài)心主題，寫作提升。下面請(qǐng)同學(xué)們放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)自己的感受進(jìn)行創(chuàng)作?？梢灾粚懸患?，按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“人生關(guān)愛(ài)”的主旨?！边@句話太妙了。是啊，不管時(shí)代怎樣變遷，人類愛(ài)的主題是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。）②寫一篇以“愛(ài)”為話題的作文，題目自擬，文體、字?jǐn)?shù)不限。④課外聽(tīng)《讓愛(ài)住我家》《神奇的九寨》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等歌曲，讓學(xué)生更深地感受充滿愛(ài)的世界是多么美好，從而激發(fā)他們愛(ài)的情感。他一邊做一邊對(duì)旁邊驚異的男子說(shuō)：“這條魚在乎!這條也在乎!還有這一條這一條??”是的，靠一個(gè)孩子的力量，不可能改變海灘上所有小魚的命運(yùn)，但是，他挽救了自己身邊的小魚的生命。它碧綠地沉重地墜在我的胸口，澄清中透出云霧狀的“棉”，水色迷蒙。③我把平安扣摘下來(lái)說(shuō)：“既然是假的，那還有什么意思呢？我看著平安扣，倒是很像一枚銅錢的。內(nèi)圈也是圓的，祈愿著我們內(nèi)心的平寧安遠(yuǎn)。然而，外界雖不能把握，內(nèi)心卻可以調(diào)適。它的美好像股清泉流進(jìn)我們每一個(gè)人心中。她做的大大小小的好事舉不勝舉。她不僅幫助了夏杰，還幫助過(guò)許多貧困生。讓這個(gè)因貧困而失學(xué)的兒童又重返校園，重新拿起了課本。在我們身邊就有許多關(guān)愛(ài)別人的表現(xiàn)：公交車上的禮貌讓座，節(jié)假日的加班加點(diǎn)，街道上的義務(wù)勞動(dòng)??這樣的事真是數(shù)不勝數(shù)。（1）知識(shí)積累：搜集一些關(guān)于“愛(ài)”的名言、格言、歌詞、詩(shī)句，寫出兩句。（意對(duì)即可）綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛(ài)》練習(xí)及答案親愛(ài)的同學(xué)們，在《讓世界充滿愛(ài)》這次綜合性學(xué)習(xí)中，你們一定會(huì)感受到愛(ài)心的可貴，你們的精神世界也會(huì)又一次得到升華?！揪C合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛(ài)》練習(xí)及答案】綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛(ài)》練習(xí)及答案。（2）愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑暗。答案示例：情系四川災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。是什么使愛(ài)的光華撒遍每一個(gè)角落? 是人。今天，伴隨著這首《讓世界充滿愛(ài)》的優(yōu)美的主旋律，我們將進(jìn)行一次愛(ài)的洗禮，接受一次愛(ài)的教育，希望這節(jié)課能喚起你心靈深處愛(ài)的感動(dòng)，栽下愛(ài)的種子，傳播愛(ài)的信息，做一個(gè)有愛(ài)心的人！為了搞好這次綜合性學(xué)習(xí)，我們大家都做了很多，積累本上我看到多了一顆紅心，多了一個(gè)愛(ài)心故事，多了一句愛(ài)的名言，課間我聽(tīng)見(jiàn)有人在輕聲低唱愛(ài)的歌曲。⒉能感情朗讀一篇“愛(ài)”的詩(shī)歌或短文?！皭?ài)”的內(nèi)涵。下面，請(qǐng)每組的1號(hào)同學(xué)講述?！鄙现芪乙?yàn)檎也坏胶⒆佣鴳n心忡忡，劉彥坤、張志強(qiáng)等同學(xué)馬上打電話問(wèn)詢，孟小暄、李魯坤到辦公室打聽(tīng)情況，馮金濤、李志遠(yuǎn)等同學(xué)在寫檢討的時(shí)候總忘不了以他們特有的男孩的幽默讓我開心。太多太多了，和學(xué)生之間的故事，講上三天三夜也講不完。我們來(lái)一次接龍，暢談對(duì)“愛(ài)”的理解，我先來(lái)，愛(ài)是風(fēng)雨同舟，同甘共苦；愛(ài)是慷慨解囊，無(wú)私幫助；愛(ài)是見(jiàn)義勇為，舍生忘死；愛(ài)是相敬如賓，相濡以沫；愛(ài)是有福同享，有難同當(dāng)；愛(ài)是關(guān)心照顧，無(wú)微不至；愛(ài)是苦口婆心，諄諄教誨；愛(ài)是只求奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)…… 愛(ài)是不計(jì)索取的奉獻(xiàn),，愛(ài)的最大境界是愛(ài)天下。六．師：在我們的生活中，還有很多得不到關(guān)愛(ài)的不幸者，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕：看了這些圖片，你的心靈是不是受到了震撼，大家共同生活在同一片藍(lán)天下，有些人生活的幸福安康,而有些人卻遭遇種種不幸。另外，可以號(hào)召一些有勞動(dòng)能力的不幸者自食其力，給他們謀生的手段。截止目前，青島市紅十字會(huì)收到的上千筆捐款中，很多捐助者都署名“微塵”。語(yǔ)言貴在精煉，感情貴在真誠(chéng)。(可以用多種形式展示，如朗讀、投影。例如大國(guó)欺侮小國(guó)、富人欺壓窮人、健全人歧視殘疾人、高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)等等。(當(dāng)有困難的人需要幫助甚至是需要捐款的時(shí)候，你持什么樣的態(tài)度?)4．我們不能對(duì)他人的苦難持無(wú)動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫姿態(tài)。，提高寫作記敘文的能力。觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛(ài)，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)他們。假如我是一片云, ；假如我是一棵樹, ；假如我是一泓清泉,。盡量寫出自己獨(dú)特的體察和感悟。3．培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處、與人共事、與人合作的精神?；顒?dòng)過(guò)程中，小組是基本單位。3．讀《主題學(xué)習(xí)叢書中》有關(guān)“愛(ài)”的篇目，加深對(duì)“愛(ài)”的理解，品味人間真情。文字可手抄，可打印，可剪報(bào)。二、自主合作，匯報(bào)交流第一步：各小組推薦代表向主題組全體同學(xué)匯報(bào)在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中收集的資料，展示有關(guān)“愛(ài)”的文字、圖片、歌曲等資料，把你認(rèn)為最好的資料推薦給大家，暢談對(duì)“愛(ài)”的感受，營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍。三、合作品味，問(wèn)題探究第一章走進(jìn)愛(ài)的世界1．講一段在準(zhǔn)備過(guò)程中讓你最受感動(dòng)的故事與大家分享?？墒窃谔焯弥?，眾人(天使)也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里，于是人人飽食，個(gè)個(gè)開心。秀娟沒(méi)有退縮，沒(méi)有孵化設(shè)備就砌起土炕，把從扎龍帶來(lái)的鶴蛋放在炕上。秀娟急忙跟蹤尋找，直到深夜找回了?黎明?，可是?木仁?又飛走了。徐秀娟用自己年僅23歲的生命譜寫了一曲?愛(ài)?的篇章。清冽的空氣在扣中穿行，染出一縷青黛。銅錢外圓內(nèi)方，上書‘通寶’ 的字樣，內(nèi)芯尖銳刻板，實(shí)在錙銖必較之相。它昭示當(dāng)你的心與天地一致時(shí)，便有了偉大的包容與協(xié)調(diào)，鎖定了你的平安。友人說(shuō)：?送你的翡翠是假，平安的祝福是真。2．以“讓世界充滿愛(ài)”為主題，寫一篇記敘文，不少于500字。