冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 認(rèn)識(shí)自己 1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 1：紙、彩筆、直尺、卷尺、計(jì)時(shí)工具、體重計(jì) 活動(dòng) 2：鏡子、放大鏡 拓展 1：印泥 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)課 教師：同學(xué)們，你了解自己的身體嗎？下面我們來(lái)做一下自我介紹，介紹一下自己的外形。 （二）新課教學(xué) ◆活動(dòng) 1：記下現(xiàn)在的我 1．畫輪廓 教師：要認(rèn)識(shí)自己的身體，首先要看到自己的外形。 教師：這兩種方法都很實(shí)用，下面我們用學(xué)生甲的方法，按照書上第五頁(yè)的樣子來(lái)畫出自己的外形。 學(xué)生標(biāo)注，教師指點(diǎn) 并用展示標(biāo)注好的輪廓圖。（用尺子量身高，用秤稱體重，用皮尺量腰圍，用計(jì)時(shí)器測(cè)心跳等） 教師：同學(xué)們想了這么多種方法，我給大家提示一下，量身高時(shí)，要脫鞋才準(zhǔn)確。 （教師從眾多學(xué)生中選擇一幅標(biāo)有身高、體重、胸圍、腰圍的輪廓圖。 板書設(shè)計(jì)： 第二課 認(rèn)識(shí)自己 活動(dòng) 1：記下現(xiàn)在的我 1．畫輪廓 人體分頭、頸、軀干、四肢四部分。 教師巡回檢查并指點(diǎn)。 教師總結(jié)，讓學(xué)生把自己的 特征畫在輪廓圖相應(yīng)的位置上。指紋觀察我們留在下節(jié)課講。 教師：指紋是人手指（腳趾）皮膚上特有的花紋，它山皮膚上隆起的紋線所構(gòu)成。 教師播放指紋技術(shù)應(yīng)用的視頻。 （二）新課教學(xué) ★拓展活動(dòng) 1：留指紋 1．留指紋并觀察 教師：四人一組，小組同學(xué)分別將右 手食指的指紋留在書上第八頁(yè)上并對(duì)應(yīng)填寫名字，然后用放大鏡等工具進(jìn)行觀察每個(gè)人的指紋是否一樣。 3．閱讀科學(xué)在線 教師：我們現(xiàn)在一起來(lái)了解一下指紋識(shí)別技術(shù)的應(yīng)
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