用心靈去傾聽教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 樂又回到了孩子的身邊。）。四、總結(jié) 拓展雖然蘇珊是問訊臺里普通的工作人員，但是她能用心靈去傾聽，能給人帶來快樂與幸福。）在這個美好的世界里，值得我們用心靈去傾聽的有些什么？在《愛的奉獻》這首歌中結(jié)束這堂課，讓真情環(huán)繞我們身旁?？偨Y(jié)升華：這節(jié)課我們一起閱讀了一個有關(guān)傾聽的美好故事?！驹O(shè)計意圖】將課文知識及時遷移，鼓勵學(xué)生做生活中的傾聽者和愛的給予者。【教學(xué)準備】學(xué)生利用雙休日等休息時間，就近觀察車站、醫(yī)院、商場、銀行的問訊處，了解問訊處的服務(wù)時間與服務(wù)內(nèi)容，實地感受問訊處工作人員的服務(wù)態(tài)度，并就自己感興趣的問題與問訊處工作人員交流。二、初讀文，質(zhì)疑解疑１、請同學(xué)們將文自由地、快速地讀幾遍。２、交流最受感動的地方（重點關(guān)注描寫人物言行、心理的語句）：⑴我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。）⑵小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。）⑶你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。蘇珊善良、樂觀。）３、品讀令自己感動的句子。抓住令自己最感動的詞句來學(xué)習(xí)文，感受蘇珊的美好心靈，讓孩子明白用心靈傾聽能給他人帶去幫助，教會孩子在生活中學(xué)會當一個傾聽者。有的確實為人們的生活帶來了方便；也有不少聲訊臺以賺錢為目的，希望大家能在家長的指導(dǎo)下正確利用現(xiàn)代信息渠道。教學(xué)過程一、談話揭題教師：生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂于助人的美好心靈；一位殘疾青年善意的謊言背后，只是為了能讓“我”安心看書；清晨的樹林中，一位傾聽“我”拉琴的陌生老人，給了“我”信心。自己特別有體會的句子可以劃下來。（齊讀）（2）母親，那是我們最熟悉、最可親近的人哪！而我，卻把從未謀面的蘇珊當成了我的第二個母親，這是對蘇珊多么高的評價??！你能說說為什么嗎？讓我們從課文中去找答案。那么，蘇珊是怎么看待“我”和她之間的交往的？引讀：蘇珊對我說，她也要感謝我。討論：蘇珊為什么要留言？你怎么理解她的留言內(nèi)容？（怕我傷心、難過；要我樂觀對待生活??）請同學(xué)們想一想，蘇珊在寫留言前會想些什么？課堂練習(xí)本上:小練筆：就要離開了，蘇珊想：_____________________。2．過程和方法：在自主、合作、探究式的研讀過程中通過教師引導(dǎo)感悟真情，了解蘇珊對我的關(guān)愛。）2．讀了課文你都知道了什么？（針對揭題時的問題回答，將簡單的問題解決）3． 確立本節(jié)課要解決的主要問題：“我”與蘇珊之間感人的交往過程。反復(fù)誦讀感受蘇珊對我的關(guān)愛）［設(shè)計意圖］將抽象化的文字變?yōu)樯钋榫?，引?dǎo)學(xué)生從生活實際出發(fā)進入文本，從閱讀者變?yōu)楫斒抡?，使學(xué)生體驗更深刻，感情更真切蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎？這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱”（蘇珊都想了什么？為什么說到另一個世界去歌唱，是欺騙我嗎？善意的謊言，體現(xiàn)對兒童的關(guān)愛聯(lián)系“我相信蘇珊的話，我想可愛的小鳥的確到了另一個世界，一個比我們這個世界更為美麗的地方，幸福地歌唱”去理解）［設(shè)計意圖］想象說話，培養(yǎng)良好的想象力 版塊二：我的電話讓蘇珊感受到做母親的幸福從這些地方看出來： 句子一：“你夠得著冰箱里的冰塊嗎？”小精靈用悅耳的聲音問我然后她讓我把冰塊倒進廚房的水槽里，再拿起一塊放到受傷的手指上。）引導(dǎo)學(xué)生理解文中的前后照應(yīng)的句子，體會這些句子在文中的作用（使文章層次分明結(jié)構(gòu)嚴謹。［設(shè)計意圖］還課堂給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的思維空間，將蘇珊高大的形象銘刻在心中，深化文章的主題。寫一寫你身邊的真情故事，讀給同學(xué)聽。２、讀后完成填空：《心靈的傾聽》是一篇＿＿＿＿文，是按照＿＿＿＿寫的，先寫＿＿＿＿，再寫＿＿＿＿，接著寫＿＿＿＿，最后寫＿＿＿＿。２、交流最受感動的句子（重點關(guān)注描寫人物言行、心理的語句），預(yù)設(shè)：⑴我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。）⑶我總是問她很多事情，比如，“怎么計算一個長方形的面積”“西班牙的首都在哪里”“?修理?這個詞怎么拼寫”。）⑷你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。她是一直用心在傾聽“我”說的話，當然聽出來了。⑸但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。（要求：聯(lián)系上 下文進行合理想象，話盡量用文中的語言進行補白。五、附板書用心靈去傾聽蘇珊湯米人間真情冷暖文章
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