用人單位的評價(jià)-預(yù)覽頁
【正文】 基礎(chǔ)知識扎實(shí)，對新知識的領(lǐng)悟和接收能力較強(qiáng)。 機(jī)電學(xué)院畢業(yè)生社會評價(jià)調(diào)研情況近幾年，北京交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院通過與北京市地鐵運(yùn)營有限公司等企業(yè)合作，強(qiáng)化校外人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力，使生源質(zhì)量始終 保持在較高水平，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。北京鐵路局2005 年局級專 業(yè)技術(shù)帶頭人中有7 名為我院畢業(yè)生，局級青年科技拔尖人才有26 人。用西安鐵路局人事處李國強(qiáng)的話來講：“北京交大的畢業(yè)生 在技術(shù)能力和綜合素質(zhì)方面明顯優(yōu)于其它鐵路院校畢業(yè)生”。②責(zé)仸心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度好，能夠較好地勝仸本職工作。通過畢業(yè) 生質(zhì)量問卷調(diào)查和與用人單位的廣泛接觸，了解到用人單位對通信工程專業(yè)畢業(yè) 生的總體評價(jià)：①綜合素質(zhì)高，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，用人單位認(rèn)為我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)“很強(qiáng)” 或“較強(qiáng)” ％，理論基礎(chǔ)“很扎實(shí)”或“較扎實(shí)”％?！雹酃ぷ魃鲜挚?，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性與創(chuàng)新精神，對新知識的領(lǐng) 悟和接收能力較強(qiáng)。例如，鐵通北京分公 司近年來共接收我院畢業(yè)生30 人，全部在管理崗位。由于北京交通大學(xué)通信工程專業(yè)畢業(yè)生深受社會歡迎幵得到了良好的社會綜合評價(jià)，因此吸引了國內(nèi)更多更優(yōu)秀的學(xué)子報(bào)考我校通信工程專業(yè)，多年來生 源充足，遠(yuǎn)高于國家重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線，在社會中有良好的聲譽(yù)和廣泛的社會影響。通過畢業(yè)生質(zhì)量問卷調(diào)查和與用人單位 的廣泛接觸，了解到用人單位對學(xué)校畢業(yè)生的社會評價(jià)良好，認(rèn)為北京交通大學(xué) 機(jī)電學(xué)院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)較高。有不少本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)是與北京地鐵的 科研課題相結(jié)合，為地鐵部門解決了實(shí)際問題，同時(shí)使學(xué)生得到了很好的科研實(shí) 踐的鍛煉。三、責(zé)仸心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，工作態(tài) 度好。與此同時(shí)，在調(diào) 查中畢業(yè)生也給母校提出一些建設(shè)性的意見和建議，如學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)新知識和新技 能的培養(yǎng)等。該同志工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱。誠望您根據(jù)我校畢業(yè)生實(shí)際工作情況填寫此表。加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)建議多一些工地實(shí)習(xí)的機(jī)會和進(jìn)行一些項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)，可以更好地聯(lián)系到實(shí)際工作當(dāng)中。多設(shè)置一些聯(lián)系工作實(shí)際的課程，并且加強(qiáng)專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)。對學(xué)校專業(yè)設(shè)置、課程及就業(yè)指導(dǎo)工作有何意見和建議：應(yīng)加強(qiáng)課本知識與工程實(shí)際的結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生對工程量清單編制的能力。增多實(shí)訓(xùn)課程，盡量多去施工單位鍛煉。就業(yè)指導(dǎo)方面建議學(xué)校能根據(jù)我專業(yè)的市場需求和個(gè)人發(fā)展方向上有專業(yè)針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。
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