【摘要】1河池市鳳山縣民族小學韋振配套教材：語文S版實驗教材第一冊教材簡析：《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協(xié)調(diào)，音樂性很強。作者用生動形象的比喻，描寫了色彩鮮明的自然景物。課文前兩行寫月兒的美，從而引起兒童豐富的想象，把彎彎的月兒看作小船
2024-11-21 04:41
【摘要】小小的船的語文說課稿 一、說教材 《小小的船》是一首優(yōu)美的兒童詩，作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。文中寫了—個孩子把新月看作小船，聯(lián)想自己坐到月亮上去，在藍天中航行，駛過星群，看望星星，...
2024-12-07 04:17
【摘要】《小小的船》小學語文的說課稿 一、說教材 《小小的船》是一首優(yōu)美的兒童詩，作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。文中寫了—個孩子把新月看作小船，聯(lián)想自己坐到月亮上去，在藍天中航行，駛過星群，看...
2024-12-06 01:01
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小小的船》綜合資料二 《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協(xié)調(diào)，音樂性很強。作者...
2025-04-03 21:07
【摘要】課題人教版小學語文一年級上冊《小小的船》教學設計與反思作者及工作單位教材分析《小小的船》是九年義務教育課程標準實驗教科書小學語文一年級上冊的一篇課文。課文以優(yōu)美的語言，形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小船?！拔摇闭凇按鄙峡粗{藍的天空和閃閃的星星……想象奇特，易于激發(fā)兒童朗讀的興趣，喚起他們的想象。學情
2025-04-17 00:46
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學語文：《小小的船》教學設計 課前透視： 《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首美妙精巧的兒童詩。詩歌以優(yōu)美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖。展現(xiàn)了孩...
2025-04-05 21:48
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版《小小的船》教案設計 導語：教案設計要以學生為目標，盡可能使學生可以高效率地接受，理解知識點，同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和我我一起來看看...
2025-04-13 03:00
【摘要】設計理念本課是葉圣陶先生的名作，詩歌以簡潔明快、豐富有趣的語言向我們展示了一個美麗、靜謐的夜晚，也讓我們在丌知丌覺中領略到大自然的妙趣及夜色的溫柔。在教學過程中，通過創(chuàng)設情境，把孩子們帶入豐富、生動的畫面之中，豐富他們的內(nèi)心世界和想像世界，培養(yǎng)他們的想像能力和朗讀能力，通過他們的畫筆展示腦海中的夜景，激發(fā)他們對大自然的喜愛之情。教學重、難點
2024-11-23 13:27
【摘要】《小小的船》教學設計《小小的船》是一篇韻文，課文的語言優(yōu)美，用形象的比喻描繪了一幅美麗奇妙的夜景圖。教學時，注重識字；學習課文，則以讀為本，讀中體會，讀中感悟，入情入境地感受美。教學內(nèi)容：識字，學文教學目標：知識與技能（１）認識9個生字，能準確讀出生字卡片上和含有生字的文字片斷或韻文中的生字字音并且認清字形；（２）會寫“見、白、田、電”
2024-11-21 05:51
【摘要】2小小的船2022年新版一年級語文上冊小小的船chuán船小小的船彎彎的
2025-06-13 05:45
【摘要】《小小的船》案例《語文新課程標準》指出:小學語文教學應立足于促進學生的發(fā)展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。在低年級，我認為語文課堂上最主要的是培養(yǎng)學生對語文的興趣，扎實語言文字的訓練?！缎⌒〉拇肥且皇變?yōu)美的兒童詩，作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。文中寫了一個孩子把新月看作小船，聯(lián)想自己坐到月亮上去，在藍天中航行，駛
2024-11-21 03:45
【摘要】《小小的船》教學設計（通用3篇） 《小小的船》教學設計1 教學目的： （一）能學會唱《小小的船》，并能用輕柔、優(yōu)美的聲音有表情地進行歌表演。 ?。ǘW生能通過學唱《小小的船...
2024-12-03 01:40
【摘要】小小的船說課稿范文（精選3篇） 小小的船說課稿1 一、說教材 《小小的船》是一首優(yōu)美的兒童詩，作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協(xié)調(diào)，音樂性很強。體現(xiàn)了一個孩子...
【摘要】田村中心小學曹鳳英彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。chuán船船xiǎoxiǎodechuánwānwāndeyuèerxiǎo
2024-11-11 03:48
【摘要】七年級上冊英語教學設計現(xiàn)代英語教學要求學生聽說讀寫全面發(fā)展,而英語知識散碎性又意味著記憶的不斷重復性,那么把學生抓在手中讓他們跟著學,有興趣學就變得非常重要.這就要求英語教學設計日臻精致、完美，行之有效和富于獨創(chuàng)性，以極大地刺激學生的學習情緒，滿足他們的學習欲求，形成師生之間和諧愉悅的課堂氛圍.Unit7Howdoyoumakeabanan
2024-11-23 13:26
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