學校與社區(qū)共建活動小結_(五)-預覽頁
【正文】 建設性意見建議，并列入德育計劃付諸實施；每學期向社區(qū)提供一次學生思想、學習狀況和德育教育計劃，以便于社區(qū)能夠有針對性地開展服務活動；同時學校將共建活動作為學生走出校園、關注自身生活環(huán)境、了解社會的重要載體。立足實際，突出特色。另一方面，學校也積極開放內(nèi)部教育資源，讓社區(qū)了解學校教育活動，如學校組織的“課堂教學評比月”，就對社區(qū)居民實行全面開放，使學校教育活動成為社區(qū)教育活動的有機組成部分；學校還捐建社區(qū)圖書室，積極開放部分教育活動場所，將其納入社區(qū)教育資源，為社區(qū)活動提供便利，逐步實現(xiàn)校內(nèi)、校外教育資源共享。就會增強他們的社會責任意識、道德意識、法律意識，形成良好的行為規(guī)范。實踐證明，凡是學生參與社區(qū)服務活動經(jīng)常化、規(guī)范化的社區(qū)，該社區(qū)的各項建設工作都顯得格外活躍和富有生氣。強化監(jiān)督，注重實效。引入社區(qū)、家長的參與和監(jiān)督，學校將更加主動，首要的是實行校務公開，我校將定期向師生、社區(qū)、家長報告學校發(fā)展規(guī)劃和教育改革計劃的實施情況；同時繼續(xù)堅持“陽光收費”，并接受財務審計和資產(chǎn)效益評估；定期接受全面評估。學校和街道共同建立居民學校，派出教師講授時事政治、法律法規(guī)、家庭科普、國防知識、人口理論、文明新風、防病保健、老年天地、社會新聞和書法攝影等閑暇教育課程。一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。江南實驗學校 2012年6月第三篇：學校與社區(qū)結對共建活動小結1學校與社區(qū)結對共建活動小結在學校發(fā)展過程中，得到了社區(qū)的大力支持，對學校教育教學、精神文明建設，尤其是在對青少年的思想道德教育中，起到了積極的推動作用，在加強了解，增進友誼的同時，也促進了對青少年思想道德方面的教育。學校由團隊牽頭，利用節(jié)假日、寒暑假，組織學生進入社區(qū)，開展了“小手牽大手”系列活動及雛鷹假日小隊活動，2005年3月又開始了每月一次的環(huán)境潔凈日活動，開闊了學生的視野，啟迪了學生的心靈，使學生們在實踐活動中增強了服務意識、責任意識，提高了文明程度。教育不僅僅是學校內(nèi)部的事情，學校在一定程度上取得了家長的配合，同樣也取得了社區(qū)各共建單位的支持，逐步實現(xiàn)了學校、家庭、社會三位一體，共同為學生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。在青少年思想政治工作方面，學校除取得家長委員會的支持外，還取得了社區(qū)的大力幫助。怎樣在共建活動中，提高學校德育工作的針對性與實效性。創(chuàng)新載體，提高共建水平。社區(qū)經(jīng)常與共建單位保持密切的聯(lián)系和溝通，使共建單位及時了解社區(qū)動態(tài)和社區(qū)情況，促進共同發(fā)展。社區(qū)共建單位千方百計籌集10500元，于2010年7月在社區(qū)增設兩臺空調(diào)，改善辦公條件，方便社區(qū)群眾辦事。四、發(fā)揮共建的人才優(yōu)勢，充分利用人才資源。在今年社區(qū)開展青少年暑期活動中，實驗小學不但提供活動場所，還組織學校教師義務為社區(qū)青少年上課，如寫作、英語等課程。組織學生近100人到社區(qū)打掃衛(wèi)生，清潔休閑小區(qū)的健身器材、乒乓球臺、桌椅等，清理社區(qū)亂張貼、雜草，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生煥然一新。為確保社區(qū)平安，平時加強與共建單位、駐區(qū)單位的溝通和聯(lián)系，保持溝通暢順，監(jiān)控網(wǎng)絡到位。對此次排查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改，切實把本社區(qū)容易肇事的精神病人和異常人員排查出來，逐一落實教育、疏導、穩(wěn)控措施。鎮(zhèn)派出所在學校周邊環(huán)境的綜合治理，預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長等方面做了大量的工作，為學校創(chuàng)造了一個良好的教學環(huán)境。讓家長及時了解學校的辦學理念、辦學思路和教學教育情況，虛心聽取家長們的意見和建議，贏得家長的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。家庭教育是學校教育的延伸，學生有了良好的家庭教育，我校針對很多家長出外打工或忙于自己的工作，無暇顧及對子女的教育現(xiàn)狀，各班主任精心準備講話資料，密切聯(lián)系學生實際，真心實意地坐下來與家長一起探討家庭教育中存在的問題，幫助他們分析當前學生的生理和心理特點，為他們提供教育子女的
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