【正文】 進行體罰，真正做到關心每一個孩子。利用早晚接著幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。十月：制定班上的學期工作計劃，必須根據各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃，要求目標明確，使幼兒個性全面發(fā)展。重陽節(jié)活動—“來歷等小知識”。元月：做好期末的教育評價。本學期我將根據本班實際情況，并結合上學期的經驗以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向，我們將提供多元素的學習機會，充分利用各種資源，以快樂的學習方式，陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。對幼兒來說，發(fā)現自己的變化,知道自己長大了,可以幫助他們增強自信心,還可以讓他們更好的認識自己和周圍的人。英語：how do you dohow areyou學習第一單元27頁（禮貌用語）十月份五大領域：洞在哪里？洞可以做什么？沒有洞的話，會怎么樣呢？人的身上就有許多洞：眼睛是“洞洞”；鼻孔、嘴巴是“洞洞”；耳朵、肚臍是“洞洞”；拿放大鏡看我們的皮膚，上面有很多很多小小的“洞洞”。數學：1，認識與正確書寫數字530；2，學習測量；3，找規(guī)律，變化的數字；4，圖形游戲，游戲與練習5，學習四等分。英語：what’sthis． what’s that．學習英語第三單元﹙1418頁﹚。紅葫蘆、芭蕉扇都是中華文化里極有魅力的奇人奇事。3，情景識字：阿姨、新郎新娘、英俊、苗條、結婚、夫妻、戒指、父母、婦女、懷孕、乖寶寶、喂養(yǎng)、撫摸、乳汁、幸福、家庭。二、情況分析我班現有幼兒40人，男孩19人，女孩21人。幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，但有些技能的培養(yǎng)須加強，幼兒的體質也須增強。學習用合適的方式宣泄自己的不良情緒。能正確使用簡單的勞動工具。協調靈活地進行各種體育活動，掌握各項運動要領。用單獨紋樣或連續(xù)紋樣對生活中常見物品進行裝飾，知道對稱美、均衡美。五、具體課時安排：第一周 福氣糕 母與子第二周 好朋友 運足球第三周 自制霓虹燈 多變的第四周 旋轉的小花 有趣的刮蠟畫第五周 小蝌蚪找媽媽 種樹忙第六周 漂亮的男孩女孩 我的本領大第七周 不怕不怕 小小消防員第八周 會動的樓梯 蓋新房第九周 會跑的房子 未來的房子第十周 滑稽小丑 開心一刻第十一周 手形彩繪 奇妙的扎染第十二周 神奇的中草藥 好喝的茶飲料第十三周 動物的衣服 勇過鱷魚湖第十四周 穿衣樂 信號燈第十五周 禮物 你我同行茌平實驗幼兒園 杜金蘭大班上學期教學計劃（二）悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體、智、德、美全面發(fā)展。針對以上不足的地方，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育，希望通過新學期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。二、保教工作根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。將傳染源拒之我班之外。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。教育教學工作根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。四、班級管理認真制訂好月、周、日計劃。管理好班級財物，每天檢查**是否鎖好；不讓班級財物丟失；堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室整潔干凈。通過網絡，及時與家長溝通幼兒在園表現及幼兒在家情況。了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行了解。大班上學期教學計劃（三）大班數學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數學方面的經驗，掌握粗淺的數學知識，培養(yǎng)幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎。因此根據幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數學活動，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步。引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左、向右移動。四、美術方面美術，是一門藝術類學科，在學習美術過程中，孩子們不僅能從中學到如何用線條表現事物，還能培養(yǎng)孩子的動手能力，培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng)。其次，則是手工。五、音樂方面音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛。多讓幼兒欣賞音樂，聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進知識，而多聽音樂，不僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完全靜下心來。第四篇：大班上學期教學計劃大班上學期教學計劃大班上學期教學計劃（一）時間過得飛快，轉眼進入大班下學期，新學期對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。他們知道自己長大了，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關心他人的意識。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強，幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。有較強的入學愿望，向往小學生活，積極做好入小學的心理準備。知道生活中的安全常識。1創(chuàng)造性地進行身體活動，主動探索各種玩具的多種玩法。學習用目測的方法將平面材料分塊剪、折疊剪等，表現物體的形象特征。（三）培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣，喜歡與他人交往的習慣。（七）培養(yǎng)幼兒對探索自然現象的興趣，學會合作，做好分工。（二）活動的設計與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考。（六）家園密切配合。為幼兒提供適當的環(huán)境和氛圍將有利于他們親社會化行為的培養(yǎng)。（四）了解各行各業(yè)勞動著的工作，尊重他們的勞動成果。三、日常具體實施措施：（一）引導幼兒體驗愛心與感恩，引導幼兒關愛他人和接受他人的關愛。（五）幫助幼兒體驗成長的快樂。大班數學教育的主要有分類，排序和對應等數學基礎知識，10以內數的意義，學習20以內的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識。正確的方法書寫1～10的數字。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結果。在本學期的美術教學中，我們將會根據教材給孩子各方面的培養(yǎng)。手工中更多的是印畫和貼畫。在本學期，孩子們又將學到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會把音樂教學做到最好，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個孩子敢大膽地展示