【正文】 的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。我們采取以下措施：(1)多與幼兒進(jìn)行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī)，用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒。三月工作計劃九月份1穩(wěn)定新生的情緒，認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友。5總結(jié)九月份的教學(xué)工作。4總結(jié)十月份的教學(xué)工作。十二月份1開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”。2全面復(fù)習(xí)課程。3抓好區(qū)角的活動和管理。4每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園。通過小班一年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。蒙氏數(shù)學(xué)活動時常規(guī)較差，動手能力有所欠缺，自理能力較弱，需要老師特別關(guān)愛和照顧。（3）能進(jìn)行一些簡單的生活自理活動。（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。（7）幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成。定期開展班級會議，找不足、定措施、認(rèn)真實(shí)施。，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。四、教學(xué)工作（一）蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)興趣廣泛，能鉆心地參加各項學(xué)習(xí)活動。能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。采取‘復(fù)習(xí)一情況呈現(xiàn)一集體性游戲一唱歌’的教學(xué)模式，即在上課前調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容，以舊帶新；在情況中介紹引入新單詞、新內(nèi)容；引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬性交際游戲或交際性游戲活動。能記住自己的英語名字，并能說出同伴的英語名字準(zhǔn)確地學(xué)會教過的課程、單詞和短語的發(fā)音會說常見事物的有關(guān)單詞。2.、隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實(shí)用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達(dá)到家園共育目標(biāo)的窗口。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以取得家長教育與幼兒園教育的一致。六、衛(wèi)生保健工作：做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。堅持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。布置班級宣傳欄做好家園共同工作。學(xué)習(xí)新早操。做好活動區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。十二月：組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。幼兒發(fā)展評價工作。第四篇：中班上學(xué)期教學(xué)計劃中班上學(xué)期教育教學(xué)計劃又到新學(xué)期了,、學(xué)到新奇有趣的知識。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過這近兩周的觀察，:一、班況分析：由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應(yīng)，因此，在十月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。孩子們的體質(zhì)好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達(dá)自己的意見。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價，關(guān)注孩子解決問題的主動意識。（4）了解蔬菜水果的營養(yǎng)成分及對人體的作用。（3）喜歡說普通話，能較準(zhǔn)確的發(fā)音，能安靜傾聽同伴的發(fā)言，注意發(fā)現(xiàn)同伴使用的新詞語，聽懂別人說話的內(nèi)容。（4）初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂。（3）能正確熟練地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。（3）能愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。三、家長工作本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地及早晨及下午放學(xué)的時間對家長提供有針對性的教育幫助和指導(dǎo)外，我們準(zhǔn)備開展更有針對性的家長工作，盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。認(rèn)真參與每次的美術(shù)特色教研組活動，學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。新學(xué)期開始，教師根據(jù)幼兒特點(diǎn)，將從以下幾大領(lǐng)域全方位的為幼兒提供所需知識。學(xué)習(xí)撕、剪、拼接、印染、繪畫等多種美術(shù)形式。喜歡看書，形成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。認(rèn)識110的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)。認(rèn)識人及物體的正面、側(cè)面、背面。四、音樂教孩子學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作，愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動，敢于表達(dá)自己的意愿，并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固，分階段地對孩子進(jìn)行考察，讓孩子在其過程中，體驗到成功的快樂，進(jìn)而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學(xué)以致用。中班上學(xué)期教學(xué)計劃2一、班況分析：幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生17名。存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動。二、班級經(jīng)營：經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。三、教育教學(xué)目標(biāo)：身體發(fā)展大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。用多種方法玩圈、球、棍。能較自如地使用剪刀。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。會點(diǎn)數(shù)理解序數(shù)。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。四、保教內(nèi)容及措施：(一)保育工作幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。⑥知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點(diǎn)。③認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。訓(xùn)練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓(xùn)練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關(guān)。(3)主題指導(dǎo)要點(diǎn)：※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動。體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動”特色，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿足。多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會及自己解決處理問題的機(jī)會。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。在“家長助教”“親子活動”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致?；顒佣骸段业男掳嗉墶坊顒幽繕?biāo)：教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。幼兒通過自己的方法，找到體驗測量，對測量產(chǎn)生興趣?；顒佣骸锻愣构鞯墓适隆坊顒幽繕?biāo)：教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品。活動四：《疼愛我們的人》活動目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動成果。第三周活動一：《拍手唱歌笑呵呵》活動目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感?；顒尤骸吨星锕?jié)》活動目標(biāo)：幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索。引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗初步嘗試解決游戲問題?；顒佣骸稁椭⊥米印坊顒幽繕?biāo)：通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容。幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力?；顒游澹骸秶靽於嗝利悺坊顒幽繕?biāo)：幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。幼兒在活動中學(xué)習(xí)克服困難，有初步的責(zé)任感。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等?；顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。(三)家長方面明確教育的方向，了解家長的思想觀念。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。通過豐富的活動材料大膽想象。在活動中形成良好的社會關(guān)系。創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。要研培一體化，抓好科研項目。中班上學(xué)期教學(xué)計劃5一、班級教學(xué)計劃本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù)。體能活動中，加強(qiáng)與體育教師的配合、輔導(dǎo)工作。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。建立班級有序的生活。早操表演?！坝變簣@十周年園慶”慶祝系列活動。教師經(jīng)驗論文交流。三、衛(wèi)生保健工作a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。e)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。b)明確崗位職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。中班上學(xué)期教學(xué)計劃合集匯總5篇