四年級下冊英語心得體會-預覽頁
【正文】 這一問題還是要進行妥善的解決。每單元分“A、B、C”三個部分，共十二頁。3)能聽、做6“TPR”活動。7)能完成6個自我評價活動。難點：由于四年級下冊的 talk文章都較長，如何引導學生背下來是個非常棘手的問題。充分發(fā)揮TPR活動的優(yōu)勢。（5分）（）The boya big mouth is my son（兒子）.（）She’s my is ’s（）What isjob ? – He’s a （）He isEnglish （）It’s cold today，? isn’t’t it it（） oldis my （）當你詢問別人職業(yè)時，你可以說： A What’s your job?B How old are you? C What’s your name?()當你向別人問問題時，你說： A How are you?B I’m Excuse me.（）你想問別人那個女人是不是你奶奶時，你說： A Is that woman your grandmother? B Is that man your grandfather? C Is this woman your grandmother?()當你想問樹上的那個女孩是誰時，你說： A Who’s the girl on the tree? B What’s the girl in the tree?C Who’s the girl in the tree?四．從Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄相對應的句子，將序號填在題前括號內(nèi)。（，滿分6分） are workers.(改為一般疑問句，并作否定回答)________ ________ workers? No,they.’s time for lunch.(改為同義句)It’s time ________ __________ are policemen.(對劃線部分提問)________ are _______ _________? ’s your father’s job?(改為同義句)__________ your father? is a waiter.(改為復數(shù))________ _____________ 、完成句子（，滿分8分）根據(jù)中文，完成句子，每個空格只能填寫一個單詞。（閱讀短文，選擇合適的句子補全對話。18分（）（）A..monkey（）（）（）（）三、英漢互譯。15分（）He draws a picturea （）The soldiers are on（）I like jam（）She isthe （）Seven and ten七、從Ⅱ欄找出Ⅰ欄中問句的應答語。s my schoolbag.（對劃線部分提問）I like milk.（改為否定句）My names Dino.（改錯）（）ABC do/like/what/you/？/(連詞成句）文 章來源第五篇：四年級下冊英語教學計劃四年級下冊英語教學計劃大伽南學校 呂艷婷一、學生情況四年級學生基本掌握一定的英語日常用語，具備一定的英語基礎，因此對他們而言，英語基礎知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。在起始階段采用“全身動作反應法”，讓學生在做中學，在唱中學，在玩中學。創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好
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