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六一班家長會-預覽頁

2024-11-15 12:38 上一頁面

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【正文】 一個學期的小學時光吧!再次感謝各位家長對我工作的大力支持。感謝在孩子成長的這六年間各位家長所作的種種努力,感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足,使我們在工作中不斷完善自己的教育教學方法,感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對老師的關愛和尊重。尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝為先)。教育學生節(jié)儉(穿戴大方得體合乎年齡特點)。收獲著孩子們的笑臉,收獲著孩子們的成功。個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需要加強,學習習慣需要糾正,學習方法需要改進;還有個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少;以及孩子逐漸進入青春期,來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。一旦形成良好的習慣,他們將終生受益。一旦孩子有了很強的上進心,做什么事都不甘示弱,他就會發(fā)揮他的潛力,盡量把事情做好。當然,這樣的同學還很多,因為時間關系,不能一一列舉。二、營造良好的學習環(huán)境,做一個學習型的家庭。所以,為了孩子,我們要做一定的犧牲,多犧牲一點自己的休息娛樂時間,不要因為自己拼命地工作、掙錢,而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。我們有的家長,平時對學生叮囑得多的是學習,好象成績好了,就是一好百好,殊不知,輕德育,重智育的話,會給社會造成不良后果。因為他們一旦把心思花在這上面了,他還能用心學習嗎?有的孩子出口成臟,好惹是生非,缺乏愛心,沒有同情心,以自我為中心,受不得半點委屈,聽不得批評,我真擔心,這樣下去,會阻礙他的健康成長。不過,請家長放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。作業(yè)布置本學期,作業(yè)任務要比原來多,語文要預習、聽寫、背誦、默寫,英語要讀要記,數(shù)學也不例外。時間估計在12月底元月初。這即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查。所以說,我們的工作需要家長大力地支持。我們班級的學生比較多,對老師來說,與家長聯(lián)系是一大難題,因此請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。根據(jù)有關規(guī)定,必須要在12周歲才能騎自行車,到年齡的可以申請。第三篇:六一班 家長會 發(fā)言稿小學六年級家長會六一班班主任:樊佳倩一. 班主任致歡迎詞二. 班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報我們班現(xiàn)總人數(shù)62人。2生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進入青春期,對于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯、違了法都不知道。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。第四篇:六一班家長會發(fā)言稿六年級一班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會學校安排了四個環(huán)節(jié),首先聆聽學校領導講話,時間大約為25分鐘;再是由我結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議,接著請班級家委會主任講一下班級家委會的工作,最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議:首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:我們班從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。例如:王海宇同學參加全市的十佳少先隊員的競選并獲得全市第二的好成績。上學期,由于同學們團結協(xié)作,遵守紀律,表現(xiàn)突出。還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。還有幾個同學特別喜歡上網(wǎng),會后我會找這幾個家長個別交流,也希望家長給予積極的配合。作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。二、為孩子進入中學奠定基礎。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。學生在學校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒,甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀書。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。關于安全教育。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴重影響學生的注意力。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境?,F(xiàn)在我們的新課抓得很緊,爭取早點進入了全面的復習,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我要和各位家長交流以下情況:一、班級的基本情況因為我接手這個班級,所以前面一段時間我不是特別了解這個班級的情況以及每個孩子的個性。但是有一部分孩子學習意識不強,學習目標不明確,學習習慣不好,紀律意識不強,自我約束能力差,不思進取。給孩子們提出嚴格要求,明確紀律,獎罰分明,制定班規(guī),讓孩子們明確哪些事情可以做哪些事情不可以做,如果違反紀律次數(shù)過多,則會罰抄課文作為懲罰,這樣既能對學習有利又能讓孩子吸取教訓。創(chuàng)設濃濃的學習氛圍,提高孩子們的學習興趣。培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣,我給孩子們提出了十分明確的預習要求,要孩子們養(yǎng)成來良好的預習習慣,因為預習可以讓孩子們在課堂上更快地吸收、消化老師講的知識,同時也能有針對性的聽課,聽課效果會大大提高。一開學我就給孩子們每天布置一項必做的作業(yè):每天回家讀書一小時,并在班上建設圖書角,通過家長們的大力支持和孩子們的共同努力,圖書角順利的建好了,有許多愛讀書的孩子能一起分享好書了。二、在校表現(xiàn)情況匯報通過幾個月的觀察與了解,我對孩子們在校具體表現(xiàn)情況作具體匯報:能嚴格遵守學校紀律,嚴格約束自己,學習目標明確的孩子有姜柯榕、周家齊、董佳 2 妮、申思彤、曾好、李鑫彧、方絡、葉柳、段卓駿、何思、金智勇、張慧瑜、徐湘奇、曾科陽、沈祎、陳曉霞。表揚了這么多優(yōu)秀的同學,我也要指出一些同學一些做得不好的方面,紀律意識不夠強,有待提高的同學有龍澤睿、章華盛、李偉杰、彭雄瑜、周卓陽、李鴻、劉祥志、程舒俊、陳柯旋、夏可良、鐘好、楊卓俁、馮田亮、李湘宇、歐陽驍,學習能力、學習成績有待提高地有李偉杰、彭雄瑜、陳家麒、董相銘、李鴻、程舒俊、劉媛媛、周漢、連紫瑩、石佳、馮田亮。三、高年級孩子的心理和行為特點隨著孩子們年齡的增長,孩子們一天天長大,越來越有個性,慢慢進入了“叛逆期”。孩子們總想通過說話、做事證明自己長大了,例如在自我意識上他們早就把自己當成了大人,他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。不尊重人,敵對情緒強烈。在家里對長輩不尊重,沖著長輩們發(fā)脾氣;在學校,對師長不禮貌,主要體現(xiàn)在態(tài)度上。易沖動。在學習上,他們馬虎浮躁,這是對自己不負責任的體現(xiàn)。所以,老師們、家長們,作為成年人,作為孩子們的長輩,我們應該為他們的成長高興。比如說要講誠信、懂得謙讓、懂得感恩、要幫助別人、懂得包容別人等,不要做違背良心的事情,傷天害理的事情等。事后,學校陳主任和我一起對此事進行了調查,但是至今沒找出這位犯錯誤的同學。由此我們可知習慣的重要性,好習慣有益于一生。有些孩子從小被父母寵愛著,沒有紀律意識,不受約束。有些家長認為讀書沒用,因此對孩子的學習不是特別關注,對孩子成績、作業(yè)不聞不問,家長對學習不重視孩子更不重視。孩子考試了,也要詢問下考試的成績,檢試卷更正情況,簽好字。同時家長應創(chuàng)設民主、平等的家庭氛圍,傾聽孩子的心聲。對孩子取得的點點滴滴地進步給予肯定、鼓勵。多了解孩子在學校的表現(xiàn),多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。加強對孩子課外時間的管理網(wǎng)絡是一把雙刃劍,他可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。多花一些時間、精力在孩子的學習輔導上我知道各位家長的工作都很忙,生活壓力也很大,但是為了孩子將來有更好的發(fā)展,平時也要多花一些時間在孩子的學習輔導上,盡可能得地為孩子解決學習上的困難。所以希望各位家長一定要嚴格控制孩子零花錢,每天保證吃飽吃好就可以了,況且吃太多零食對身體也不好,讓孩子從小養(yǎng)成合理消費的好
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