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環(huán)保從我做起-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)給大家看。{主持人2:同學(xué)們的環(huán)保行動(dòng)確實(shí)棒極了,“環(huán)保小公民”的榮譽(yù)勛章已經(jīng)屬于他們了!請(qǐng)代表上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。{主持人1:活動(dòng)已接近尾聲了,我們的環(huán)保行動(dòng)不能結(jié)束。{主持人2:“環(huán)保從我做起 ”主題班會(huì),到此結(jié)束。2、黑板上書(shū)寫(xiě)“環(huán)保從我做起”七個(gè)大字。甲:離不開(kāi)山崗,離不開(kāi)森林。2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。甲:綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,有了綠色,才有鳥(niǎo)的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯?? 乙:你聽(tīng),黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。小品《我們綠色的家園》 甲:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做?(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品 ◆不使用一次性筷子 ◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木 ◆節(jié)約糧食通過(guò)欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境,美化祖國(guó)作貢獻(xiàn),下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開(kāi)心問(wèn)答。愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。男:是??!各國(guó)在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等,但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹(shù)長(zhǎng)得多么挺拔,乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。1班主任總結(jié)班會(huì)情況,并提出要求。2.對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,通過(guò)觀看錄像、閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專題講座等了解環(huán)保知識(shí)和方法。小隊(duì)長(zhǎng):(出列)立正,稍息,立正。中隊(duì)長(zhǎng):全體立正。很高興參加你們的活動(dòng),希望活動(dòng)能取得圓滿成功。男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球, 女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。乙:它這就是我們居住的地方——地球,甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。(地球聽(tīng)到以后上場(chǎng)):你們是在說(shuō)我嗎?甲:請(qǐng)問(wèn)你是——地球:可能有些小朋友還不了解我,我來(lái)自我介紹一下吧!我是地球,說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里,這真是悲哀啊!沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹(shù)倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,無(wú)家可歸。學(xué)生3():我家周圍垃圾堆積成山,臭氣難聞。三、難怪地球要唉聲嘆氣了,人類也太不懂得珍惜了。甲:請(qǐng)看舞蹈《種太陽(yáng)》。乙:接下來(lái),我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答,看看大家對(duì)于環(huán)境保護(hù)了解多少?甲:當(dāng)然,也歡迎其他班級(jí)的同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái)。(水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等)大氣臭氧層的破壞,直接導(dǎo)致哪種癌癥的發(fā)病率增加?(皮膚癌)無(wú)污染能源主要有哪些?(2)(太陽(yáng)能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮埽┧加幸粋€(gè)PH值,這個(gè)PH值少于多少的雨水稱為酸雨?()請(qǐng)說(shuō)出兩種城市垃圾的處理方法。乙:哦?那我們一起來(lái)看看他們的表演吧!環(huán)??彀濉段覀冋f(shuō)環(huán)保》 女 生:我們要為保護(hù)地球的環(huán)境而努力!男生:我們要保護(hù)地球上的一切生物,保護(hù)大自然析景觀,讓我們的地球代代相傳。隊(duì)員4:我堅(jiān)決不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。隊(duì)員不僅自己要做到,還要向家里、鄰居認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。)甲、蔚藍(lán)的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家乙、廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家合、寬敞明亮的教室是我們的家,美麗潔凈的學(xué)校是我們?nèi)M瑢W(xué)共同的家。(全班拍手歌)(1分鐘)花兒美,草兒俏,你我看了齊歡笑。蝶兒飛,鳥(niǎo)兒叫,舞姿翩翩多逍遙。清清水,嘩嘩流,趕緊關(guān)掉水龍頭。乙:每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!甲,乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動(dòng)。希望大家從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來(lái)長(zhǎng)大后,用我們的知識(shí)解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更加美麗!呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著)中隊(duì)長(zhǎng):退旗,奏樂(lè)。我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做環(huán)保的先鋒,護(hù)綠的使者。讓我們用掌聲請(qǐng)出第一位主持人。A花b 葉c 根地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是()色的。下面的說(shuō)法是否正確,請(qǐng)?jiān)陬}板上畫(huà)對(duì)、錯(cuò)。廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中?我們來(lái)采訪一下環(huán)保小博士,請(qǐng)他給我們介紹一下。凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。冬天不冷,大氣轉(zhuǎn)暖,為什么不是好現(xiàn)象,我們來(lái)請(qǐng)環(huán)保小博士給我們解答一下。你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎?我們來(lái)看看各組的得分情況。要保護(hù)環(huán)境,你打算怎樣做?每寫(xiě)出一個(gè),就記一個(gè)標(biāo)志。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,什么樣的行為是能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,;讓學(xué)生從自我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí);二、班會(huì)準(zhǔn)備:召開(kāi)班干部會(huì)議,闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);(五)活動(dòng)過(guò)程:主持人甲:人類的生存,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)礦藏。甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。甲:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機(jī)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《綠色的祖國(guó)》。每當(dāng)冰雪初融、河水開(kāi)凍,每當(dāng)烈日當(dāng)頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。盛夏,我伸出無(wú)數(shù)只手掌,為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。乙:原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi),原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),原本清新的空氣不再清新??甲:是什么原因使我們的母親得這么重的???乙:是環(huán)境污染。醫(yī)生!醫(yī)生?。硪粋€(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)“醫(yī)生”:你怎么啦?“地球”:我覺(jué)得難受極了。你的藍(lán)色血液海洋,有些地方不再是魚(yú)兒的家了;你的身體保護(hù)膜大氣層已開(kāi)始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死??“地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過(guò)多采伐樹(shù)木,隨意排放廢氣造成的。乙:是啊,保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了。河流被稱為大地的動(dòng)脈,湖泊被譽(yù)為大地的明珠。一水多用。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源?!舯Wo(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木校園內(nèi)的花草樹(shù)木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。按時(shí)給花草澆水。甲:如果我們看到破壞環(huán)境的行為,該怎么做?(四)人小組討論,派代表發(fā)言。甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹(shù)長(zhǎng)得多么挺拔,乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。班主任總結(jié)班會(huì)情況,并提出要求。因此,我今天要來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。人類呀人類,你們可曾想到動(dòng)植物也有生命嗎?你們知道嗎?我國(guó)有許多動(dòng)植物正面臨滅絕,如果這樣下去,世界上只剩下最后一棵禿頂?shù)纳紭?shù),最后一只東北虎、熊貓、鄂魚(yú)正在艱難地尋找自己的配偶時(shí),你們這才會(huì)醒悟,可一切都晚了,這樣連人類自身的性命都難保。我有許多心里話想告訴你們。垃圾污染日益嚴(yán)重,很多地方都有典型的例子。特別是在炎熱的夏天,大堆大堆的蚊蟲(chóng)、蒼蠅圍繞在垃圾堆上,又臟又臭,沒(méi)人敢靠近。雖然這些雞棚給農(nóng)民帶來(lái)很多的收入,但是雞糞卻成了蒼蠅的天堂。如果養(yǎng)雞的農(nóng)民能把雞糞處理好,或者是把雞棚建到遠(yuǎn)離村民生活的地方,那么村民們就可以不受到這些蒼蠅的危害了。我家房后有一小片槐樹(shù)。請(qǐng)你們號(hào)召社會(huì)上的每一個(gè)人,從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的事做起,保護(hù)我們共同生活的地球!第五篇:校園環(huán)保從我做起“校園環(huán)保從我做起”策劃書(shū)青年志愿者愛(ài)心協(xié)會(huì)隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)水平不斷提高提高,人們對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益突出。二、活動(dòng)目的增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)三、活動(dòng)時(shí)間:11月中旬到12月中旬四、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口、大學(xué)生活的中心、宿舍五、主辦單位:安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦單位:青年志愿者協(xié)會(huì)六、活動(dòng)準(zhǔn)備:宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),擺放在校園的各個(gè)公共場(chǎng)所。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),在現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采?,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。以上活動(dòng)時(shí)間若有變動(dòng),隨時(shí)溝通,整體流程將不做大的修改。因活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能有大量的人員參加,活動(dòng)場(chǎng)所空間有限,如發(fā)生突發(fā)事件要及時(shí)疏散,臺(tái)階極易發(fā)生人員的擁擠踩踏事故,后果是
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