北京版四年級下冊語文教案西門豹-資料下載頁

【摘要】西門豹第一課時教學(xué)目標(biāo)：13個生字及新詞，認(rèn)讀3個字。。，了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：了解課文是按事情的發(fā)展順序記敘的。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。同學(xué)們，你們知道什幺是迷信嗎？迷信只會害人，所以我們要遠(yuǎn)離迷信，要相信科學(xué)，尊重科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。今天我們要

2024-12-11 08:14

北京版四年級下冊語文教案龍1-資料下載頁

【摘要】龍教學(xué)目標(biāo)：，靈活運(yùn)用識字方法學(xué)會11個生字及新詞，認(rèn)讀6個字，體會漢字音、形、義三位一體的特點(diǎn)，感受漢字的形體美。，能夠有感情的朗讀課文，積累詞語，用指定的詞語造句。同時，使學(xué)生感受到作者熱愛中華民族、贊頌中華民族偉大歷史的深厚感情。教學(xué)重點(diǎn)：，了解一些有關(guān)龍的傳說。，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國的情感和中華民族的自豪感。

2024-12-11 08:14

北京版四年級下冊語文教案小珊迪-資料下載頁

【摘要】小珊迪第一課時教學(xué)目標(biāo)：，了解主要內(nèi)容。9個生字及新詞。。教學(xué)重點(diǎn)：正確讀寫生字，詞語。教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容。教具學(xué)具：課本，字典。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、檢查課前預(yù)習(xí)情況。？？（學(xué)生互相交流）：赤．腳

2024-12-11 08:15

北京版二年級下冊語文教案神奇的小羅盤2-資料下載頁

【摘要】教案總第_______頁課題神奇的小羅盤課型精讀授課時間第1課時(共3課時)教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，注意不出聲、不指讀。2.體會“總是”和“始終”在句中的意思。3.了解愛因斯坦小時候的故事，激發(fā)學(xué)生觀察思考的興趣。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-12 23:20

2022四年級語文教案——神奇的電話-資料下載頁

【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——神奇的 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)： 1、知道也是傳遞信息的工具(gōngjù)之一。給人們的交往 提供了方便。 2、掌握幾種公眾效勞(diànhuà...

2025-09-14 05:08

人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案夜鶯的歌聲2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)要求：，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛國主義精神。。。會用“宛轉(zhuǎn)”、“興致勃勃”造句。。教學(xué)重點(diǎn)：“夜鶯”的孩子是怎樣幫助游擊隊(duì)殲滅一伙德國法西斯強(qiáng)盜的。。課前準(zhǔn)備：課件。教學(xué)時間：二教時。第一教時

2024-12-11 14:19

人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案永生的眼睛2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本課生字。積累本課詞語。2．有感情地朗讀課文。體會作者在三位親人去世后捐獻(xiàn)角膜的過程中的情感和認(rèn)識上的變化。3．學(xué)習(xí)作者一家人正確對待死亡，自愿死后捐贈器官，為他人造福的崇高精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會作者在三位親人去世后捐獻(xiàn)角膜的過程中的情感和認(rèn)識上的變化。教學(xué)用具：投影儀、小

2024-12-11 14:18

人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案父親的菜園2-資料下載頁

【摘要】父親的菜園教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識8個生字。2．有感情地朗讀課文。感受并學(xué)習(xí)父親的勤勞和執(zhí)著。3．積累并學(xué)習(xí)描寫人物言行的語句。教學(xué)準(zhǔn)備1．文字幻燈片。2．補(bǔ)充閱讀材料。教學(xué)過程一、讀題設(shè)疑，整體感知1．（板書課題：父親的菜園）讀一讀，大膽推測一下，為什么叫《父親的菜園》？2．到底誰的推測正確呢？讓我們快速讀課文

2024-12-11 14:18

北京版四年級下冊語文教案山溝的孩子1-資料下載頁

【摘要】山溝的孩子教學(xué)目標(biāo)：，靈活運(yùn)用識字方法學(xué)會11個生字及新詞，認(rèn)讀6個字，體會漢字音、形、義三位一體的特點(diǎn)，感受漢字的形體美。，能夠有感情的朗讀課文，積累詞語，并體會“金鑰匙”的含義。1－4自然段。同時，使學(xué)生了解山溝里的孩子起早貪還去上學(xué)的情景。感受他們學(xué)習(xí)的艱難，學(xué)習(xí)他們不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-12 23:14

北京版四年級下冊語文教案一夜的工作-資料下載頁

【摘要】一夜的工作設(shè)計(jì)理念：本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是了解周總理一夜的工作情況，體會總理工作勞苦、生活簡樸的崇高品質(zhì)。教學(xué)中運(yùn)用錄音、錄像、圖片等素材突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，通過讀讀、畫畫、自學(xué)、分組討論、教師點(diǎn)撥等方法，抓住重點(diǎn)詞句，從看似平常的小事中體會周總理人民“公仆”的崇高品質(zhì)。在理解的過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生抓住幾處關(guān)鍵的細(xì)節(jié)和重點(diǎn)的詞句細(xì)細(xì)體會，引導(dǎo)學(xué)生注意內(nèi)容上的相

2024-12-13 18:07

北京版四年級下冊語文教案天鵝的故事1-資料下載頁

【摘要】天鵝的故事教學(xué)目標(biāo)1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文第5—7自然段。2．學(xué)會本課7個生字，綠線中的1個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3．理解課文內(nèi)容，能回答課后練習(xí)中的有關(guān)問題。4．憑借課文中的語言材料，體會天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛鳥護(hù)鳥的道德品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)1．理解品讀老天鵝帶頭破

2024-12-11 08:15

北京版四年級下冊語文教案語言的魅力3-資料下載頁

【摘要】語言的魅力教學(xué)目標(biāo)：。背誦課文第6自然段。?！け撕评沼谜Z言幫助盲老人的事，體會詩人同情幫助殘疾人的善良品質(zhì)，切實(shí)感受語言的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：體會詩人添上的那幾個字“春天到了，可是”產(chǎn)生的巨大作用，感受語言的魅力。教學(xué)過程：一、整體把握課文內(nèi)容，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了課文《語言的魅力

2024-12-11 08:14

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)2-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，并且讓學(xué)生能夠脫離氣溫計(jì)和直線。來比較正數(shù)、負(fù)數(shù)的大小。、海溝的最低點(diǎn)的海拔高度進(jìn)行比較，讓學(xué)生體會負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn)：負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用直線上的點(diǎn)表示一些數(shù)，請根據(jù)給出的這些數(shù)，

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題2-資料下載頁

【摘要】行程問題教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解相遇問題中“同時”、“相對而行”、“相向而行”、“相遇時間”和“速度和”的概念。2.掌握解答求相遇路程和求相遇時間方法，培養(yǎng)學(xué)生分析解答的能力。3.在解題訓(xùn)練中加強(qiáng)動手操作和畫圖（線段圖）能力的培養(yǎng)，促進(jìn)思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：理解相遇問題中的重點(diǎn)詞語：“同時”、“相對而行”、“相向而行”、“相遇時間”和

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊語文教案雅魯藏布大峽谷-資料下載頁

【摘要】雅魯藏布大峽谷教學(xué)目標(biāo)：11個字。。，產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪的感情教學(xué)重點(diǎn)：了解雅魯藏布大峽谷奇異在那些地方，產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪的感情課前準(zhǔn)備：有關(guān)雅魯藏布大峽谷的資料和圖片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課?！队^潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們一起走進(jìn)雅魯

2024-12-11 08:14

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