【正文】 字形結(jié)構、筆畫。學生在書上描紅、練寫。二、分析課文（一）引讀第一自然段課文中的三個小伙伴是誰呢？根據(jù)回答貼圖片（作板書）：小野豬小袋鼠小象（二）引讀第二、三、四自然段這節(jié)課我們就來看看這三個小伙伴是怎么上山栽樹的。我有硬硬的嘴巴?！驹O計意圖：想象、體驗與表演是為朗讀而鋪墊，通過這一系列情境活動，接下來的朗讀指導便水到渠成，無需費力，孩子們自然而然便能體會到 “用嘴巴拱樹坑”，這比教師簡單地告訴學生應怎么讀效果更好。男女生賽讀，評議。什么叫培上泥土？指名做動作示范。你喜歡小象嗎？為什么？演一演小象?！咳⒖偨Y(jié)三個小伙伴不僅使出自己最大的本領，還那么積極主動，相互配合，一同把樹栽好，都很可愛。四、作業(yè)：課后在小組內(nèi)表演這個小故事。理解由生字組成的詞語，認識1種筆畫。四、板書：三個小伙伴小野豬用嘴巴挖樹坑小袋鼠用皮口袋運肥料小 象用鼻子澆水五、教學時間：二時六、教學過程：（友情提醒：查找本更多資料，請在站內(nèi)搜索文題目。板書題：14 三個小伙伴讀題，講解：伙伴就是同伴、好朋友。1）出示生字詞：挖坑施肥培土澆水嘴巴鼻子拱就把2）指名讀生字詞。小黑板先后出示下列詞語：ězhū d224。一同上山栽樹還可以怎么說呢？這三個小伙伴一同上山栽樹，多高興??！咱們來高高興興地讀這句話。左右結(jié)構的有：拉把沒寫時左窄右寬。、作業(yè)：熟讀文。出示卡片：一同沒有嘴巴就不要緊長鼻子怎么辦手拉著手指名讀，師生評議。我有硬硬的嘴巴。樹坑挖好了，第二個困難又來了，是什么呢？自由讀第三自然段。樹坑挖好了，肥料也運來了，三個小伙伴就要栽樹了，我們來看看它們接下去怎么做。指導讀小象說的話。出示最后一個自然段。指名帶上頭飾表演，評選“表演小能手”，發(fā)智慧果。第四篇：《三個小伙伴》教案《三個小伙伴》教案作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：21《三個小伙伴》（蘇教版教材第二冊）教材簡析：《三個小伙伴》是義務教育程標準實驗教科書蘇教版一年級第一冊中的最后一。復習鞏固漢語拼音，學會9個生字，兩根綠線內(nèi)的6個字只讀不寫。教學重難點：、能正確、流利、有感情地朗讀文，會背誦文。教學時間安排：2時第一時教學內(nèi)容：文的學習教學過程：一、導入：、小朋友們，你們喜歡小動物嗎？今天，老師給大家?guī)砣齻€新朋友。二、初讀文，檢查預習：、說說你對“伙伴”是怎樣理解的？下面就讓我們一起先來看一看這三個小伙伴的故事。誰能來當小老師帶領大家讀一讀？其他同學跟讀2遍。三個小伙伴做了一什么事？你從哪兒知道的？（出示第一自然段）我們一起來讀一讀這一段。交流：先說說她們遇到了哪些困難，誰來讀讀你畫的句子。0、盡管苦難重重，但是小伙伴們卻齊心協(xié)力解決了困難。那小野豬的話，我們應該用怎樣的語氣去讀？誰愿意來試試？（2）解決“沒有籮筐運肥料怎么辦？”（出示第三自然段）①又是誰幫大家解決困難了？它是怎樣解決的？（板書：小袋鼠皮口袋運）②小袋鼠自告奮勇來幫助大家解決困難，誰能來讀一讀描寫它的話？（3）解決“沒有水桶澆水怎么辦？”（出示第五自然段）①最后一個困難是誰解決的？怎樣解決的？（板書：小象長鼻子吸）②試著用讀前兩段的語氣讀讀這一段。（學生抓住“小樹栽好了！”、“手拉著手”、“圍著小樹”、“又跳又笑”來談。下請小朋友們以小組為單位,共同觀察生字的結(jié)構特點，以及每一筆都在田字格的什么位置，怎樣寫才好看。雖然沒有帶勞動工具，但是他們能夠各自克服困難，發(fā)揮所長，通過共同的努力，一起順利地完成了任務。課文二、三、五自然段的結(jié)構相似，孩子們讀來頗有趣味。全文共六個自然段，第一自然段寫三個小伙伴一同上山栽樹。新課程倡導“自主、合作、探究”的學習方式。教學目標：能正確、流利、有感情的朗讀課文和背誦課文；理解課文內(nèi)容，讓學生明白不論遇到什么困難，只要大家團結(jié)協(xié)作，就能戰(zhàn)勝困難。教學過程：一、復習導入，如情入境 回顧故事內(nèi)容，走近課文：你們還記得這個童話故事里的三個小伙伴分別是誰嗎？媒體演示：三個小伙伴分別是（）、（）和（）。】二、細讀課文2—5小節(jié)，走進課文整體入手，讀讀畫畫，總體把握三個小伙伴在栽樹時遇到了哪些難題？請你用“——”畫出相關句子。（1）出示填空：沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？（）用（）拱出了一個樹坑。A、相機出示：長鼻子B、小象吸足了水，是怎樣把樹坑澆的濕濕的？請你想象畫面，也學著書上的樣子，想一個恰當?shù)膭釉~填空。引讀第4小節(jié)。】三、細讀第6小節(jié)，感悟故事主旨過渡：此時，小樹栽好了，心情怎么樣？對啊，三個小伙伴成功地栽下這棵小樹苗真不容易啊。（自由練習，指名上臺表演）小朋友們，三個小伙伴中少了誰都不行，少了任何一個，小樹就沒法栽成了，從中你明白了什么？讓你想到了哪些成語？相機出示：團結(jié)友愛；齊心協(xié)力；團結(jié)就是力量；眾人一條心，黃土變成金；單絲不成線，獨木不成林；四、填一填:[通過做題回顧課文內(nèi)容]省略