《海上日出》之三-預覽頁
【正文】 的景物有什么不同； 收集有關巴金 的生平、文章等相關資料； 收集有關描寫日出的詩或文； 三、學時安排 兩學時。先寫出了日出前天空的變化。 (3)可結合兩幅插圖理解領會重點的句子： 1)“太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一 縱一縱地，使勁兒向上升。 ”可結合上句太陽升起時的艱難來理解：太陽盡管很吃力，可仍然不懈地努力上升，一旦沖出海面便發(fā)出奪目的光芒。 抄寫自己喜歡的詞語；鞏固 1——3 自然段的背誦、體會；收集的資料自己相互交流。 自由練讀第 5 自然段，抓住 “透 ”、 “鑲 ”、 “染 ”來體會太陽的光芒是不可阻擋的，光明的力量是不可阻擋的。 練習背誦全文，可按 “無云 ——微云 ——厚云 ”的順序背；也可一邊背一邊想象
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