競(jìng)聘教務(wù)副主任-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作上做到不越位，不缺位。樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，師資隊(duì)伍的建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的興衰存亡，在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格常規(guī)管理，進(jìn)一步完善《教師業(yè)務(wù)量化考核實(shí)施細(xì)則》，充分發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動(dòng)性。批改方面：要求老師們按要求布置作業(yè)，并作好詳細(xì)批改和記錄。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課，舉辦國(guó)慶杯、慶元旦青年教師說(shuō)課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課。在加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功的同時(shí)，要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂(yōu)解難。第五、教學(xué)工作毫不放松。這就需要我進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感。鼓勵(lì)教師試行電子備課，網(wǎng)絡(luò)備課。成功對(duì)我來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)來(lái)的是一份信任，一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會(huì)增添一份拼搏向上的信心，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望；如果落聘，我將一如既往地積極工作，開(kāi)拓進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階?；仡櫼酝慕虒W(xué)工作，我時(shí)時(shí)以教好學(xué)生干好本職工作為己任，勤奮工作。為了更好的教學(xué)，我自覺(jué)訂閱教育刊物，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加網(wǎng)絡(luò)教研，積極承擔(dān)教研公開(kāi)課和觀摩課任務(wù)。也為自己贏得了許多難得的機(jī)會(huì)。我的網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)《分享陽(yáng)光自覺(jué)成長(zhǎng)》和我在論壇上的發(fā)言，發(fā)表在黑龍江省網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)集《如歌的行板》中。我認(rèn)真的對(duì)待學(xué)校給我的每一項(xiàng)任務(wù)，盡自己的最大努力去做好。這是大家對(duì)我最大的認(rèn)可和支持?？茖W(xué)而合理的設(shè)計(jì)新型班級(jí)管理特色。昨天，對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)是充實(shí)勞累的，也為我積蓄了一筆可觀的教育財(cái)富。第三、開(kāi)展多種形式的說(shuō)課比賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校鄉(xiāng)教研活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。第四、爭(zhēng)取信任，搞好團(tuán)結(jié)，為廣大教師的作好服務(wù)工作。我深知光靠一個(gè)人的力量是無(wú)法干好工作的，因此，搞好團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，密切配合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，大家擰成一股繩，才能使整個(gè)集體有戰(zhàn)斗力，才能完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。這學(xué)期，角色轉(zhuǎn)變，我積極調(diào)整工作思路，積極配合小學(xué)孫玲燕副主任完成學(xué)校師訓(xùn)工作。為了促使這批新教師盡快進(jìn)入教師的角色，啟動(dòng)了“新教師助推成長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)方案”。第三步是“改進(jìn)課堂”，課堂診斷結(jié)束后，每位新教師的師傅教師利用兩周時(shí)間，結(jié)合徒弟教師存在的主要問(wèn)題進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)，幫助徒弟教師將所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)融合，從而有效地改進(jìn)課堂，提高課堂效率。我始終將初一級(jí)部的各項(xiàng)工作圍繞著其基礎(chǔ)作用開(kāi)展。這不僅僅是對(duì)學(xué)生說(shuō)的，也是對(duì)教師說(shuō)的。只有反復(fù)的嘮叨，學(xué)生才能不得不去做，最終習(xí)慣性的去做?！备嬲]所有任課教師不要一味把以前的經(jīng)驗(yàn)放在這批孩子身上。因此，作為老師我們有一些行為也要養(yǎng)成習(xí)慣。D、大膽選撥，善于利用好班干部、課代表、小組長(zhǎng)。關(guān)鍵詞二：學(xué)習(xí)初一隊(duì)伍里新兵太多了，包括我在內(nèi)。從自己的進(jìn)步中找到成功的幸福感。其主要職責(zé)是：在校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，分管文化課培訓(xùn)部教務(wù)工作。定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，研究教學(xué)工作，通過(guò)師生座談會(huì)、個(gè)別談話(huà)、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科教學(xué)情況，聽(tīng)取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。深入課堂聽(tīng)課（每周隨堂聽(tīng)課不少于1節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)）。1做好文化課外聘教師的維穩(wěn)工作。
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