競聘教務副主任-免費閱讀
【正文】 1做好文化課外聘教師的維穩(wěn)工作。定期召開年級組長會議，研究教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業(yè)等方式，了解各學科教學情況，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。從自己的進步中找到成功的幸福感。D、大膽選撥，善于利用好班干部、課代表、小組長?！备嬲]所有任課教師不要一味把以前的經驗放在這批孩子身上。這不僅僅是對學生說的，也是對教師說的。第三步是“改進課堂”，課堂診斷結束后，每位新教師的師傅教師利用兩周時間，結合徒弟教師存在的主要問題進行跟蹤聽課指導，幫助徒弟教師將所學理論與教學實踐有機融合，從而有效地改進課堂，提高課堂效率。這學期，角色轉變，我積極調整工作思路，積極配合小學孫玲燕副主任完成學校師訓工作。第四、爭取信任，搞好團結，為廣大教師的作好服務工作。昨天，對于我自身來說是充實勞累的，也為我積蓄了一筆可觀的教育財富。這是大家對我最大的認可和支持。我的網絡教研經驗《分享陽光自覺成長》和我在論壇上的發(fā)言，發(fā)表在黑龍江省網絡教研經驗集《如歌的行板》中。為了更好的教學，我自覺訂閱教育刊物，上網學習，堅持參加網絡教研，積極承擔教研公開課和觀摩課任務。成功對我來說，爭來的是一份信任，一副重擔，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領導和同事們對我的期望；如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階。這就需要我進一步優(yōu)化課堂教學，關注學生信息反饋，激發(fā)學生的情感。在加強個人修養(yǎng)，練好基本功的同時，要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。批改方面：要求老師們按要求布置作業(yè)，并作好詳細批改和記錄。要積極、主動地輔助主管領導開展工作，尊重校長、主管領導的核心地位，多請示匯報，多交心通氣，服從校長、主管領導的工作安排，并在自己的職責范圍內盡力抓好工作落實，在工作上做到不越位，不缺位。協(xié)助辦公室搞好教職工的考勤，管理好教師的業(yè)務檔案，做好業(yè)務考核和獎懲等工作。第一篇：競聘教務副主任各位領導、老師:您們好！首先，感謝大家給我這次競聘的機會，我競聘的是教務副主任崗位。領導和組織課外興趣活動小組的開展和技能組工作。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協(xié)作。聽課方面：要求老師們都能按質、按量完成聽課任務。學校的發(fā)展還歸結于我們教師能熱心、齊心、用心，為什么在建校來幾乎每一項榮譽都會親賴于我校，因為我們有一支過硬的隊伍，一支團結向上的隊伍，一支敬業(yè)奉獻的隊伍。但看得多了，聽得多了，想得多了，與教師們的交流多了，反思得多了。與大家共同創(chuàng)造五畝鄉(xiāng)中心小學輝煌燦爛的明天。為了講好一節(jié)課，我刻苦鉆研，在網上對比多個版本教材對教學內容進行重組設計教學預案。我還建立了自己的教育博客。正是因為這份來自大家的真誠支持使內心充滿向上的力量，在接下來的日子里，我告訴自己要更加努力不辜負這份認可和支持。今天我希望各位領導老師能一如既往的支持我，幫助我，那么在接下來的工作中，我將加倍努力和大家團結合作，本著踏實肯干，謙虛好學的精神協(xié)助教導處的老領導們和各位老師做好學校的工作，和大家共同進步。在加強個人修養(yǎng)，練好基本功的同時，要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難?？偨Y的關鍵詞是：協(xié)助、新教師成長。
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