【正文】 ，就顯得尤為重要。雖然無(wú)須為員工定下可計(jì)量的目標(biāo)，但公司本身卻要有這樣的一個(gè)目標(biāo)：永不間歇地改進(jìn)。(12)消除妨礙基層員工工作順暢的因素。一切訓(xùn)練都應(yīng)包括基本統(tǒng)計(jì)技巧的運(yùn)用。20世紀(jì)80年代 中期開始，中國(guó)企業(yè)在政府的組織推動(dòng)下，也開始開展全面質(zhì)量管理活動(dòng)——這就是幾乎成為企業(yè)管理一種運(yùn)動(dòng)的“QOC”運(yùn)動(dòng)。5S起源于日本，通過(guò)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物，營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)。（三）、不擇小流方成大海，創(chuàng)新存在于細(xì)節(jié)：有一句耳熟能詳?shù)脑?，叫“魔鬼存在于?xì)節(jié)之中”。然而，細(xì)節(jié)是創(chuàng)新之源，要想獲得創(chuàng)新，就必須要明白“不擇小流方以成大海，不拒杯土方以成高山”的道理。日本豐田公司的經(jīng)驗(yàn)也證明，通過(guò)細(xì)節(jié)的創(chuàng)新可能實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)企業(yè)的持續(xù)不斷的改善，從而獲得巨大的成效。老子早就說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。企業(yè)要真正達(dá)到推陳出新、革故鼎新的目的，就必須要做好“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”的思想準(zhǔn)備。班組管理必須從大處著眼，小處入手，用精巧的“小手筆”，做出秀麗的“大文章”。樹立“小楷?！?。做好“小核算”。要想讓企業(yè)精神深入班組，讓企業(yè)決策變成員工的具體行動(dòng)，就必須要了解員工思想，同時(shí)要讓班組中每名成員坦誠(chéng)相待。員工自然會(huì)產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。執(zhí)行“小懲罰”。總而言之，班組管理是否到位決定著企業(yè)的興衰，這其中班組長(zhǎng)的責(zé)任重大，狠抓班組管理決不是因?yàn)槌隽耸鹿省⒊隽藛栴}嚴(yán)查狠管一番來(lái)“應(yīng)景兒”，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，只要我們還想生存，還要發(fā)展，抓班組管理就會(huì)一如既往。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，有利于企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況，提高產(chǎn)品質(zhì)量，保證安全生產(chǎn)，提高職工素質(zhì)，對(duì)提高企業(yè)管理水平，提高經(jīng)濟(jì)效益增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平，產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度，企業(yè)可協(xié)作程度。一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。生產(chǎn)期間,應(yīng)定期召開民主生活會(huì),要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。作為班組長(zhǎng)，在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)兵頭將尾的角色，通過(guò)合理運(yùn)用手中的權(quán)力，調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須：做好班組長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等工作。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，主要是指對(duì)班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育培訓(xùn),同時(shí)將培訓(xùn)成績(jī)記入個(gè)人檔案，與個(gè)人的工資、獎(jiǎng)金、晉級(jí)、提拔掛鉤。要保證制度和措施落實(shí)到位，關(guān)鍵在于建立完善的監(jiān)管機(jī)制。必須對(duì)生產(chǎn)重點(diǎn)部位逐一落實(shí)責(zé)任制，有的放矢地做到重點(diǎn)危險(xiǎn)品源頭防控安全檢查。但由于班組長(zhǎng)的工作頭緒多、任務(wù)重、抓全面，不可能每項(xiàng)工作都能做深、做透、做精，而抓安全又是班組工作的重中之重，必須要有一個(gè)專門負(fù)責(zé)安全工作的安全員來(lái)專職監(jiān)管。我覺得在班組中應(yīng)做好三件事：一件事：要把無(wú)事當(dāng)有事，這是安全生產(chǎn)的憂患意識(shí)。二件事：把隱患當(dāng)作事故。三件事：把小事故當(dāng)作大事故看待。在實(shí)施班組精細(xì)化管理，就是科學(xué)地控制具體的安全生產(chǎn)過(guò)程的細(xì)部，讓安全生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮最大化的低耗高效作用，達(dá)到目標(biāo)、任務(wù)的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)精品成果的企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的。工作中有了矛盾，不要回避，要誠(chéng)懇、耐心地去溝通交流，要注重團(tuán)結(jié)那些對(duì)自己有過(guò)意見的同志，職工有了困難你要主動(dòng)的、熱心的幫助。班組長(zhǎng)安排工作時(shí)，事先要對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)“胸有成竹”，對(duì)每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解，這樣才能在具體分工時(shí)，量才使用，量力而行，做到工作安排無(wú)遺漏，輕重分配恰當(dāng)，總之，班組管理是企業(yè)最基本所在，無(wú)論我們是在領(lǐng)導(dǎo)層還是在普通操作崗位，都要做好每一件事，做好每一天事。2001年3510工廠改制以后，依翎公司采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的原則，從3510工廠20余名一線生產(chǎn)班長(zhǎng)中，挑選出了8名做為公司的首批班組長(zhǎng)，成為了依翎公司生產(chǎn)組織的中堅(jiān)力量。每一項(xiàng)工種，每一項(xiàng)工作，要讓最適合的那位職工去做，充分發(fā)揮職工的特長(zhǎng)。這里面是很值得探討的。李光碧說(shuō)這樣的人應(yīng)該放在流水的中間，其催上壓下的作用，既可以催促前面工序的人加快生產(chǎn)節(jié)奏又能給后面的人增加一定的緊迫感，提高小組的生產(chǎn)效率。多年的軍品生產(chǎn)使得小組員工養(yǎng)成了不論生產(chǎn)何種產(chǎn)品都以軍品的質(zhì)量來(lái)對(duì)待的良好習(xí)慣。在生產(chǎn)中李光碧會(huì)反復(fù)的向姐妹們強(qiáng)調(diào)：人人都是檢驗(yàn)員，人人都要把好關(guān)，質(zhì)量不能依靠別人去查，而是要主動(dòng)的去抓，有質(zhì)量問題的產(chǎn)品盡量早發(fā)現(xiàn)，早下線。從包裝工序調(diào)過(guò)來(lái)的繆華琴對(duì)縫紉一竅不通，李光碧親自教她，讓她從最簡(jiǎn)單的學(xué)起，一開始時(shí)在打結(jié)工序上，后來(lái)?yè)Q了生產(chǎn)品種之后沒有打結(jié)工序了，就安排她學(xué)繃縫，繃縫學(xué)好了，繆華琴覺得自己終于在小組里站穩(wěn)腳跟了，剛松一口氣。張連省生病住院一陣子了，由于生產(chǎn)忙，姐妹們只得晚上一起去看她。近兩年來(lái)，車間的員工經(jīng)過(guò)不斷優(yōu)勝劣汰的更新，基本上換了一茬員工，長(zhǎng)江后浪推前浪，車間里坐的不再是以往單純的清一色的3510工廠過(guò)來(lái)的老職工了，車間里來(lái)了許多小妹妹級(jí)別的同事，有的班長(zhǎng)差不多可以做新員工的媽媽了。對(duì)于我們的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)陌生的事物。你越不讓她做的，她越是要做。在其他班長(zhǎng)的支持下，建立了自己姐妹的群，給姐妹們互相交流提供了一個(gè)平臺(tái)。年輕職工鄔紅芬5月份過(guò)生日，班長(zhǎng)們偷偷暗發(fā)動(dòng)有的姐妹都給她送網(wǎng)絡(luò)蛋糕。這段時(shí)間微博火起來(lái)了，班長(zhǎng)們也都開始準(zhǔn)備開始搗鼓微博了……班長(zhǎng)們能夠在管理中通過(guò)大膽的嘗試創(chuàng)新，成功的將網(wǎng)絡(luò)工具引入到日常工作中，獨(dú)辟蹊徑的為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)做出了貢獻(xiàn)，也為和諧班組的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的一步。大學(xué)生受過(guò)先進(jìn)的理論知識(shí)教育，有著豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有著操作先進(jìn)機(jī)械設(shè)備的能力，有著發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的思考能力，有著勇于開拓創(chuàng)新的精神，因此組建一支高素質(zhì)、高學(xué)歷、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的綜合性隊(duì)伍是發(fā)展的必然所在。該班組的10名成員主要負(fù)責(zé)煤矸石發(fā)電公司2臺(tái)240t/h鍋爐和2臺(tái)55MW汽輪發(fā)電機(jī)組的運(yùn)行與維護(hù)、協(xié)助檢修進(jìn)行設(shè)備缺陷治理時(shí)的安全措施的執(zhí)行以及驗(yàn)收工作。自大學(xué)生運(yùn)行班組成立以來(lái)，始終堅(jiān)持從建設(shè)安全型班組，建設(shè)崗位自主型班組，建設(shè)節(jié)約型班組，建設(shè)全能值班員班組，建設(shè)清潔型班組，建設(shè)和諧型班組六個(gè)方面深入開展工作。對(duì)連續(xù)出現(xiàn)違章及其他有損隊(duì)伍建設(shè)的隊(duì)員要果斷開除，對(duì)有表現(xiàn)好的其他大學(xué)生要積極吸收進(jìn)來(lái)，不斷壯大該隊(duì)伍。杜絕和消除那種安全工作說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的“假安全”現(xiàn)象的發(fā)生。為了進(jìn)一步提高班組自主管理水平,完善班組管理體系。而現(xiàn)在有“八大員”參與共同管理，每個(gè)人都有相應(yīng)的工作內(nèi)容，定期對(duì)班組成員進(jìn)行統(tǒng)一檢查打分，由班組長(zhǎng)月底進(jìn)行統(tǒng)計(jì)考核，評(píng)出本班的優(yōu)秀員工和試用員工，班組成員也由被動(dòng)管理走向了自主管理，隊(duì)務(wù)公開工作更加透明了。在此過(guò)程中，按照本部門的特點(diǎn)，完善了各項(xiàng)管理制度。建設(shè)節(jié)約型班組大學(xué)生運(yùn)行班組始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)運(yùn)行為主，積極開展“崗位創(chuàng)新創(chuàng)效”活動(dòng)，積極引導(dǎo)班組成員在生產(chǎn)實(shí)際中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究解決問題的辦法，以“崗位創(chuàng)新創(chuàng)效”為主的創(chuàng)新活動(dòng)體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中。對(duì)。對(duì)鍋爐的燃燒效率和熱效率都有很大提高，:4發(fā)電機(jī)機(jī)于2007年12月投運(yùn)，隨著機(jī)組長(zhǎng)期運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)部分定子繞組測(cè)點(diǎn)在機(jī)組滿負(fù)荷（50MW，）時(shí)，繞組、進(jìn)出口風(fēng)溫有超溫現(xiàn)象。該公司針對(duì)工作崗點(diǎn)分散、點(diǎn)多面廣、人員較少等實(shí)際，各班組積極探索班組管理新模式，大學(xué)生班組推行的班組管理“三個(gè)善于”工作法，即堅(jiān)持以職工為本善于與職工溝通交流，因勢(shì)利導(dǎo)善于引導(dǎo)教育職工，解疑釋惑善于做好職工思想政治工作，在實(shí)踐中效果明顯。當(dāng)班五跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；滅火器擺放整齊設(shè)備。建設(shè)和諧型班組班組民主管理制度健全，班務(wù)公開落到實(shí)處。大學(xué)生班組的成立是公司對(duì)班組建設(shè)創(chuàng)新管理的典范，是一支標(biāo)桿。凝結(jié)泵節(jié)能技改；射水池補(bǔ)水改造；降低鍋爐底渣含碳量提高運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性；雙引風(fēng)機(jī)運(yùn)行等課題的研究及實(shí)施對(duì)公司的生產(chǎn)創(chuàng)