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正文內(nèi)容

體質(zhì)測(cè)試方案(精選5篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 —84分為良好,60分一74分為及格,59分以下為不及格。,督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況,但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。2015年10月1日永安中學(xué)附件:校園學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)簡(jiǎn)介“校園學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”產(chǎn)品主要功能: :一鍵直接上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)時(shí)查詢(xún)數(shù)據(jù)上傳結(jié)果。:系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的測(cè)試情況,對(duì)單個(gè)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分,方便教師及時(shí)掌握學(xué)生該項(xiàng)目的測(cè)試情況,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性鍛煉。:在校園局域網(wǎng)內(nèi),可多機(jī)聯(lián)網(wǎng)輸入學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)功能,不受時(shí)間和計(jì)算機(jī)數(shù)量所限,可以更靈活的進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和報(bào)送工作。其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成自覺(jué)積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng),大力推選大課間體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。九月初開(kāi)始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試奠定基礎(chǔ)。一、測(cè)試所經(jīng)歷的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段我校將有關(guān)會(huì)議的內(nèi)容和精神,向分管校長(zhǎng)做了匯報(bào),并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的支持與關(guān)注,從測(cè)試器材的添置、到測(cè)試表格的打印、到最后數(shù)據(jù)的導(dǎo)入可謂一路綠燈。所以,鑒于此體育教師都能協(xié)同作戰(zhàn)、相互配合,在測(cè)試器材使用上都是統(tǒng)籌安排,尤其是對(duì)器材要求高的項(xiàng)目;我們一般在每周一安排好某年級(jí)的測(cè)試內(nèi)容,其余的自行安排與待測(cè)項(xiàng)目相關(guān)的、發(fā)展體能的教材練習(xí)和內(nèi)容。每項(xiàng)測(cè)試后,每位教師都能及時(shí)、實(shí)事求是地將成績(jī)登記在冊(cè),所以說(shuō),通過(guò)努力,我們力爭(zhēng)上報(bào)的是相對(duì)客觀(guān)的我校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)。我們沒(méi)有很好地對(duì)本次測(cè)試進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃,有點(diǎn)隨意,致使上報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)間推后,這點(diǎn)需在以后的測(cè)試中加以改進(jìn)。對(duì)上報(bào)數(shù)據(jù)數(shù)值的記錄不嚴(yán)謹(jǐn)??傊?,我們應(yīng)將學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作當(dāng)成一項(xiàng)自己的份內(nèi)事來(lái)做,決不能敷衍塞責(zé),更期望通過(guò)我們踏踏實(shí)實(shí)的工作和不懈的努力,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平的提升起到一定的作用。計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題,重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。致家長(zhǎng)一封信,告訴家長(zhǎng)積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時(shí)間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。布置增強(qiáng)體質(zhì)的輔助練習(xí)手段,讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自我鍛煉。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告塔溫敖寶中心校體育組體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的通知,認(rèn)真做好了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試及測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作,做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,我校實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測(cè)試工作具體方案,體育組、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室通力協(xié)作,測(cè)試工作已圓滿(mǎn)完成,下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試工作做一個(gè)全面的分析。三、四年級(jí)進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、擲實(shí)心球三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。60-75為及格,76-85為良,86分上為優(yōu)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,這次體質(zhì)健康測(cè)試,從分布任務(wù)到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重。體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)塔溫敖寶中心校體育組學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告第五篇:體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試方案《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試實(shí)施方案根據(jù)國(guó)家教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司《關(guān)于2013年〈國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》)測(cè)試和上報(bào)工作的通知》和縣教育體育局2013年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作專(zhuān)題會(huì)議要求,為促進(jìn)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的良好習(xí)慣,不斷糾正和改變體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問(wèn)題,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本實(shí)施方案。)二、工作要求:按照《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求統(tǒng)一安排,制定實(shí)施計(jì)劃方案,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到體育教師、班主任明確職責(zé),協(xié)同配合,共同組織實(shí)施,并將此工作列入學(xué)校班主任考評(píng)及體育教師的工作考核之中。班主任和體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,無(wú)論在校內(nèi)還是在校外進(jìn)行“體育達(dá)標(biāo)”訓(xùn)練,都要對(duì)學(xué)生提出安全要求。三、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目:根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況,將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級(jí)為一組、小學(xué)三、四年級(jí)為一組、小學(xué)五、六年級(jí)為一組。四、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記:《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次,測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。《標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分,每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和為《標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分,根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí):90分以上為優(yōu)秀,75—89分為良好,60分一74分為及格,59分以下為不及格。每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表,并及時(shí)將學(xué)生測(cè)試結(jié)果向家長(zhǎng)公布。有計(jì)劃性地開(kāi)展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng),督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。測(cè)試前要檢查和了解學(xué)生身體健康情況,對(duì)生病學(xué)生實(shí)行緩測(cè)或
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