2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊24圓周角2-資料下載頁

【摘要】ODCBA圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握并會熟練運(yùn)用圓周角定理進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明；2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及解決問題的能力及邏輯推理能力重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.。難點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)（獨(dú)學(xué)）

2024-12-09 13:16

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓243圓周角第1課時(shí)圓周角定理及其推論課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】　圓周角第1課時(shí)　圓周角定理及其推論知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3圓周角的概念圖形中的角是圓周角的有(??B??)?知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3圓周角定理2.(??教材改編??)如圖,點(diǎn)A,B,C在☉O上

2025-06-16 22:23

北師大版九年級下33圓心角和圓周角的關(guān)系-圓周角定理-資料下載頁

【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答：相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A

2024-11-30 08:31

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊24圓周角3-資料下載頁

【摘要】圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓內(nèi)接四邊形的概念2.掌握圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理及其證明；利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理進(jìn)行簡單計(jì)算和證明。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的證明和應(yīng)用。難點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用。學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)

2024-12-09 13:16

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊24圓周角1-資料下載頁

【摘要】圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個(gè)特征.理解圓周角定理的證明.2、會運(yùn)用圓周角定理進(jìn)行簡單的計(jì)算與證明.分類轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.難點(diǎn)利用圓周角的性質(zhì)解決問題.。學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、

2024-12-09 13:16

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓周角-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊圓周角教案三湘教版〖教學(xué)目標(biāo)〗1．經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過程.2．理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì)，并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問題.3．體會分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，學(xué)會數(shù)學(xué)地思考問題.〖教學(xué)過程〗一、創(chuàng)設(shè)情景活動一操作與思考如圖，點(diǎn)A在⊙O外，點(diǎn)B1、B2、B３

2024-11-20 02:08

3圓周角和圓心角的關(guān)系圓周角定理-資料下載頁

【摘要】第28章圓第三節(jié)圓周角定理岷江東路學(xué)校王萍請你說一說：?答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角..OBC1.當(dāng)球員在B,D,E處射門時(shí),他所處的位置對球門AC分別形成三個(gè)張角∠ABC,∠ADC,∠AEC.BACDE生活實(shí)

2024-11-21 01:34

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章圓22圓心角、圓周角222圓周角第1課時(shí)圓周角定理及其推論1課件湘教版-資料下載頁

【摘要】圓周角第2章圓第1課時(shí)圓周角定理及其推論1知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1．通過對比圓心角的概念，理解圓周角的概念，并能識別圓周角．2．通過分類討論探索圓周角與圓心角的關(guān)系，理解圓周角定理及其推論.第1課時(shí)

2025-06-16 18:10

青島版九年級上224圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角教學(xué)目的1．使學(xué)生正確理解圓周角的概念．2．掌握圓周角定理及其證明的思路．3．通過圓周角定理的證明，使學(xué)生了解分情況證明數(shù)學(xué)命題和“轉(zhuǎn)化”的思想和方法．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：圓周角的概念和圓周角定理．難點(diǎn)：對圓周角定理證明中所使用的轉(zhuǎn)化方法的理解和掌握．教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1．什么

2024-12-08 13:19

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)九上214圓周角-資料下載頁

【摘要】§圓周角一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實(shí)踐、資助探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家

2024-12-09 14:01

浙教版九年級上圓周角(二)-資料下載頁

【摘要】圓周角(2)1、圓周角的定義：2、圓周角定理：頂點(diǎn)在圓上，兩邊都與圓相交的角。一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。3、圓周角定理的推論1：半圓（或直徑）所對的圓周角是直角；900的圓周角所對的弦是直徑。舊知回放:圓周角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù)的一半。ABC

2024-11-30 05:28

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角復(fù)習(xí)舊知：請說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角?？伎寄悖耗隳芊抡請A心角的定義，給下圖中象∠ACB這樣的角下個(gè)定義嗎？頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．探索：判斷下列各圖中，哪些是圓周角，為什么？活動2

2024-11-30 05:13

圓周角定理[初中數(shù)學(xué)講課教案ppt課件]-資料下載頁

【摘要】課堂測驗(yàn)1、如圖，⊙O中，∠AOB=100o，則AB弧的度數(shù)為______，AnB弧的度數(shù)為______。2、圓的一條弦把圓分為度數(shù)的比為1∶5的兩條弧，如果圓的半徑為6，那么這弦的弦心距等于______，弦長等于_________。3、判斷題：（1）相等的圓心角所對的弧相等（）

2025-07-18 14:22

圓周角定理華師大版(-資料下載頁

【摘要】.圓周角和圓心角的關(guān)系-圓周角定理圓周角的定義:頂點(diǎn)在圓周上,兩邊和圓相交的角叫做圓周角.BAC.O探究活動：有關(guān)圓周角的度數(shù)1．探究半圓或直徑所對的圓周角等于多少度？２.900的圓周角所對的弦是否是直徑？線段AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C是⊙O上任意一點(diǎn)（

2025-10-28 19:13

20xx秋九年級數(shù)學(xué)上冊第28章圓283圓心角和圓周角第2課時(shí)圓周角及其性質(zhì)練習(xí)課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）

2025-06-13 06:29

20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊2414圓周角定理-資料下載頁

20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊2414圓周角定理(參考版)

20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊2414圓周角定理-文庫吧資料

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