【摘要】學(xué)寫傳記,并學(xué)習(xí)寫一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。習(xí)目標(biāo)每個(gè)時(shí)代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步,或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進(jìn)程,或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類??傳記是記述某人生平事跡的文章。可以分為兩類:一類是自述生平的,叫“自傳
2025-06-21 02:27
【摘要】教案列夫托爾斯泰下載(人教版八年級(jí)下冊(cè)語文) 列夫托爾斯泰教案下載(人教版八年級(jí)下冊(cè)語文) 文件類型:word文檔 內(nèi)容簡(jiǎn)介: 4.列夫? 4.列夫?托爾斯泰 斯蒂芬?茨威格 教學(xué)目的 ...
2025-01-25 04:58
【摘要】5藤野先生第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)代背景,積累重要字詞。、結(jié)構(gòu)、線索。,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法。新課導(dǎo)入魯迅在散文集《朝花夕拾》中深情回憶了兩位恩師,一個(gè)是《從百草園到三味書屋》中的老先生。另一個(gè)則是魯迅在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)的一位日本醫(yī)專的教授,他是一位怎樣的老師呢?魯迅對(duì)他
2025-06-13 07:38
【摘要】部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第二單元第7課《列夫·托爾斯泰》同步練習(xí)(I)卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共2題;共4分) 1.(2分)(20...
2025-04-05 03:21
【摘要】8美麗的顏色知識(shí)與技能,感受居里夫人的艱辛與快樂。2.分析居里夫人的性格特點(diǎn)。3.體會(huì)文中多處引用居里夫人的話的作用。過程與方法通過默讀、批注等多種方法來理解作品的內(nèi)容及作者的情感。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受居里夫人對(duì)科學(xué)的熱愛之情和孜孜不倦的探索精神。一、導(dǎo)入新課前段時(shí)間,我
2024-12-09 14:04
【摘要】部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第二單元第7課《列夫·托爾斯泰》同步練習(xí)C卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共2題;共4分) 1.(2分)(2017...
2025-04-05 04:07
【摘要】部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第二單元第7課《列夫·托爾斯泰》同步練習(xí)B卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共2題;共4分) 1.(2分)(2019...
2025-04-05 04:19
【摘要】人無信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說:“你先回家待著,待會(huì)兒我回來殺豬給你吃?!痹拥姆蛉说郊猩匣貋?,就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說:“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?!痹诱f:“(夫人)這可不能開玩笑?。『⒆硬恢溃悖┰诤退_玩笑。孩子沒有思考和判斷能力,要
2025-06-18 12:33
【摘要】人無信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說:“你先回家待著,待會(huì)兒我回來殺豬給你吃?!痹拥姆蛉说郊猩匣貋?,就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說:“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?!痹诱f:“(夫人)這可不能開玩笑啊!孩子不知道(你)在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力,要
【摘要】5藤野先生知識(shí)與技能。2.學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵語句,理解故事內(nèi)容和人物思想感情。過程與方法通過探究法、品讀法、拓展法等體會(huì)文章的思想感情。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,學(xué)習(xí)他憂國(guó)憂民、以天下為己任的崇高精神。2.學(xué)習(xí)藤野先生正直熱誠(chéng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的高尚品格。第1課時(shí)1.了解作
【摘要】散文藤野先生5同學(xué)們:看一下這張圖片,是一位愛國(guó)青年,面對(duì)丑化中國(guó)人的場(chǎng)景,憤然離場(chǎng)的情景。他是誰?為什么會(huì)憤然離場(chǎng)?今天,我們就走進(jìn)《藤野先生》,了解事情的來龍去脈。1.理清文脈,把握本文的敘述線索,解讀本文的主旨,思考和感悟人生意義。2.學(xué)習(xí)本文選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象、突出人物品質(zhì)的寫法。3.體
2025-06-20 14:33
【摘要】找同學(xué)口述答案,其他同學(xué)用紅筆更正。(《同步》)作者簡(jiǎn)介著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》、《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。本文選自散文集《朝花夕拾》。魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。速讀課文,自主思考:
2025-06-14 02:09
【摘要】5藤野先生生難字詞驛(yì)瞥(piē)遜(xùn)匿(nì)熳(màn)詰(jié)?????緋(fēi)緋紅誹(fěi)誹謗徘(pái)徘徊?????驛(yì)
2025-06-17 07:52
2025-06-12 04:54
【摘要】第一篇: 《》教案 備課組:初二語文年級(jí)組 執(zhí)筆:李桂枝備課時(shí)間:2017、9教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、了解托爾斯泰的生平,積累字詞。 2、整體感知課文內(nèi)容。 過程與方法: 3、自...
2025-10-19 23:40