《雙手前后拋實(shí)心球》說課稿（5篇材料）-預(yù)覽頁
【正文】 能在練習(xí)中獲得愉悅的心理體驗(yàn)和情感交流。一、教學(xué)理念：堅(jiān)持健康第一、以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣為主要目標(biāo)。情感目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中超越目標(biāo)，體驗(yàn)成功的喜悅。B、嘗試練習(xí)三次：結(jié)合實(shí)心球進(jìn)行拋遠(yuǎn)練習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)本領(lǐng) C、目標(biāo)練習(xí)：分成三個(gè)檔次進(jìn)行評價(jià)努力、好、真棒。五年級學(xué)生理解力強(qiáng)，對動作的認(rèn)識有自己的分析、理解力，掌握較快。六、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)：：背弓充分、出手速度、用力順序、出手角度。一：實(shí)心球出手角度太大，高而不遠(yuǎn) 產(chǎn)生原因：只是向前上方伸直肘關(guān)節(jié)，而不是向前上方做鞭打動作，近似投籃動作； 2肩關(guān)節(jié)靈活性差，兩臂無法向后引，造成擲球時(shí)工作距離太短，使擲出的球只是向上拋；最后用力時(shí)，沒有適當(dāng)?shù)氖崭梗股眢w沒有正常的前傾，或沒有適當(dāng)?shù)目弁蟀吻騽幼?。另外，學(xué)生持球時(shí)，教師一手輕托學(xué)生持球的手，一手輕頂學(xué)生的背，使其所持的球盡量向腦后上方引；方法同“1”，將徒手練習(xí)改為持長約50厘米的木條進(jìn)行，并要求練習(xí)者揮臂手盡量向前引。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法與運(yùn)用、教學(xué)過程等方面來說一下。因此，教師在教學(xué)中少講解，多提示，多用激勵手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：通過實(shí)心球的教學(xué)，使學(xué)生掌握其動作要領(lǐng)，并能簡單描述整個(gè)動作。五、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 持球動作、出手高度難 點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)用力（腹背與手）六、教學(xué)方法：教法：教師主要采用激勵性教學(xué)法、探究法、評價(jià)法等教學(xué)方法，教師通過講解示范、預(yù)防和糾正錯誤、積極性評價(jià)等方法使學(xué)生在寬松的氣氛中愉快的學(xué)習(xí)基本技能。（二）、課的基本部分(用時(shí)約28分鐘左右,分兩大塊一是雙手頭上前拋實(shí)心球二是游戲)其中雙手頭上前拋實(shí)心球 分6個(gè)步驟約22分鐘（1）自主嘗試練習(xí)———首先對學(xué)生進(jìn)行安全教育。（2）自拋?zhàn)越映智蚓毩?xí) 教師講解持球動作方法，兩手拇指和食指呈心形圖案強(qiáng)化學(xué)生的直觀認(rèn)識，以便更好的掌握持球動作方法并解釋心形持球方法的好處。（4）體驗(yàn)練習(xí)教師再次出示掛圖，示范動作，讓學(xué)生觀察后進(jìn)行模仿練習(xí)，體驗(yàn)動作技術(shù)。練習(xí)35遍?！径?、游戲（打保齡球。（3）、各小組比賽，統(tǒng)計(jì)成績，教師評價(jià)，把學(xué)生的情緒再次推上高潮(三)、結(jié)束部分（1）、放松活動，兩人一組在緩慢的音樂中相互抖動手臂、敲打、按拍使緊張的肌肉得到放松。第五篇：雙手頭上前拋實(shí)心球說課稿雙手頭上前拋實(shí)心球說課稿今天我說課的內(nèi)容是（雙手頭上前拋實(shí)心球）。二、學(xué)情分析學(xué)生對新鮮事物都充滿著好奇心與求知欲，我們要充分發(fā)揮學(xué)生的主動求知欲望讓學(xué)生帶著疑問一點(diǎn)一點(diǎn)的了解課的內(nèi)容，讓同學(xué)們能夠在生活中找到學(xué)習(xí)項(xiàng)目的類似應(yīng)用。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：通過實(shí)心球的教學(xué)，使學(xué)生掌握其動作要領(lǐng)，并能簡單描述整個(gè)動作。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 持球動作、出手高度 難 點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)用力（腹背與手）六、教學(xué)方法：教法：教師主要采用講解法、探究法、演示法等教學(xué)方法，教師通過講解示范、預(yù)防和糾正錯誤、積極性評價(jià)等方法使學(xué)生在寬松的氣氛中愉快的學(xué)習(xí)基本技能雙手頭上前拋實(shí)心球說課稿雙手頭上前拋實(shí)心球說課稿。（二）、課的基本部分(用時(shí)約28分鐘左右,分兩大塊一是雙手頭上前拋實(shí)心球二是游戲)其中雙手頭上前拋實(shí)心球 分6個(gè)步驟約22分鐘（1）假想練習(xí)———首先進(jìn)行安全教育。（3）研討動作練習(xí)教師根據(jù)上面的聯(lián)想練習(xí)引出怎么樣才能拋的更加準(zhǔn)確，能夠拋的遠(yuǎn)一些呢？并提出雙手頭上前拋實(shí)心球這一概念，并作出正確的動作示范，讓學(xué)生對比剛才的動作指出以前動作的不足之處。（5）互幫互助合作探究練習(xí)學(xué)生分成四組互相評價(jià)觀摩、互相幫助比較練習(xí)，通過練習(xí)學(xué)生能客觀的評價(jià)出他人和自己的優(yōu)缺點(diǎn)找出自己的不足之處并加以改正?！径?、游戲（接力跑。增進(jìn)同學(xué)間友誼，建立良好的人際關(guān)系，教師對擊敗黃鼠狼的同學(xué)進(jìn)行表彰。
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