20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元《三位數(shù)（中間或末尾有0）乘一位數(shù)的乘法》教學(xué)建議-預(yù)覽頁
【正文】 自行探究，然后在小組內(nèi)交流。 教學(xué)時，重點是學(xué)習(xí)三位數(shù)乘一位數(shù)（一個因數(shù)末尾有 0）乘法豎式的簡便算法和寫法。”意在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成解決問題之前根據(jù)實際情況選擇合適計算方法的習(xí) 慣，初步形成估算的意識；用估算方法，根據(jù)估算結(jié)果進行判斷，使問題得以解決。教師對學(xué)生的估算方 法進行肯定后，再讓學(xué)生討論：估計的結(jié)果比準(zhǔn)確的結(jié)果大還是小呢？為什么？讓學(xué)生會將估算的結(jié)果與準(zhǔn)確結(jié)果進行比較分析。 第 3題是改錯題，主要是使學(xué)生認(rèn)識到在計算的過程中，什么地方容易出現(xiàn)錯誤。 第 5題是三位數(shù)乘一位數(shù)（因數(shù)中間有 O、和末尾有 O）兩種情況的綜合練習(xí)，學(xué)生獨立完成，然后教師引導(dǎo)集體訂正。教師在教學(xué)時應(yīng)加強學(xué)生對計算結(jié)果和計算過程的反思和總結(jié)。 第 10題是解決問題的題目，在交流時教師要讓學(xué)生說清楚要先求什么，再求什么，要借助情境幫助學(xué)生理解運算順序。這個規(guī)律，只要求學(xué)生理解就可以了。 綜合練習(xí) “綜合練習(xí)”第 1題是口算題目，可以采用接龍游戲的方法進行，對于出錯的題目教師可以讓學(xué)生說說應(yīng)該怎樣口算。在比較的過程中，教師要讓學(xué)生說說比較的方法和策略：一個因數(shù)相同，另一個因數(shù)大它的乘積就大。練習(xí)時，應(yīng)該先讓學(xué)生觀察算式，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并 能接著寫算式。第 1題是對三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法掌握情況的檢測，第 2題是對學(xué)生解決實際問題情況的檢測。
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