教案編寫規(guī)定-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ；（4）過(guò)于簡(jiǎn)單。它可以幫助教師理順教學(xué)思路，鞏固備課成果，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施，保證教學(xué)質(zhì)量。（3）教案正頁(yè) ①教案書寫目的明確，內(nèi)容符合大綱要求，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)措施有力，疑點(diǎn)分析清晰，字跡清楚、規(guī)范，書寫工整； ②教案一般包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 《組織教學(xué)》；《復(fù)習(xí)舊課》：簡(jiǎn)要寫出復(fù)習(xí)內(nèi)容；《新課內(nèi)容》：應(yīng)包含主要內(nèi)容、重難點(diǎn)、板書及教學(xué)方法和手段； 《新課小結(jié)》：對(duì)本次課內(nèi)容作簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)；《布置作業(yè)》：填寫課本或練習(xí)冊(cè)的頁(yè)、題號(hào)，自擬題填寫“自擬”并寫出題目?jī)?nèi)容，沒(méi)有作業(yè)填寫“無(wú)”:《課后分析》：根據(jù)本次課教學(xué)方案實(shí)施的體驗(yàn)和教學(xué)效果，對(duì)本次課及教學(xué)方案進(jìn)行分析、總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。教研室主人的教案由教務(wù)處長(zhǎng)簽字。(二)教學(xué)內(nèi)容：是指通過(guò)對(duì)教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn)、難點(diǎn)。（注：教學(xué)手段含板書設(shè)計(jì)及教具、圖表、幻燈和錄像、計(jì)算機(jī)、投影儀等的使用）(五)課后小結(jié)：課后自我總結(jié)分析是對(duì)課程教學(xué)中知識(shí)的科學(xué)性和完整性評(píng)價(jià)；某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)；教學(xué)重、難點(diǎn)的把握；教學(xué)方法的應(yīng)用；師生雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì)；教學(xué)效果等課堂教學(xué)過(guò)程情況的總結(jié)與分析，為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材。(三)在了解學(xué)生的前提下，根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理解能力，對(duì)講授內(nèi)容的結(jié)構(gòu)進(jìn)行安排和設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案。教師在備課中應(yīng)指定與教學(xué)要求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)參考書，準(zhǔn)備必要的練習(xí)題和思考題。(八)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的教師，都應(yīng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況和教學(xué)內(nèi)容，參考所提供的教案格式編寫教案，以保證各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)授課類型，應(yīng)采用的教學(xué)方法和準(zhǔn)備好教學(xué)資源（即授課時(shí)使用的各種教具和設(shè)備）。(二)所有教學(xué)環(huán)節(jié)均應(yīng)有規(guī)范、完整的教案隨堂備查，多媒體教學(xué)環(huán)境下實(shí)施的教學(xué)單元（或內(nèi)容）均應(yīng)有電子版教案。教案必須更新，各學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的內(nèi)容變動(dòng)，須標(biāo)注變更內(nèi)容和變更時(shí)間，以便于教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施，且體現(xiàn)教案使用情況的變化。(七)為了鼓勵(lì)和推廣優(yōu)秀教案的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)院將定期開(kāi)展優(yōu)秀教案的評(píng)比工作，對(duì)于具有推廣價(jià)值的教案給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。二、編寫教案的原則（一）教案應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱的要求編寫，符合教學(xué)進(jìn)度表的計(jì)劃。（二）教案編寫以2學(xué)時(shí)為一個(gè)完整的教案，教師在教學(xué)過(guò)程中要對(duì)教案進(jìn)行更新。（六）教案充分貫徹教師“主導(dǎo)”和學(xué)生“主體”作用相結(jié)合的教學(xué)原則。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教師通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的分析，確定的課堂教學(xué)中重點(diǎn)掌握和學(xué)生難理解的知識(shí)內(nèi)容。課后小結(jié)：對(duì)本節(jié)教學(xué)活動(dòng)的總結(jié)與反思。第五篇：安全培訓(xùn)教案編寫規(guī)定安全培訓(xùn)教案編寫規(guī)定教案是安全培訓(xùn)教師依據(jù)安全培訓(xùn)教學(xué)大綱的要求和教材內(nèi)容，結(jié)合個(gè)人教學(xué)實(shí)踐和學(xué)員實(shí)際設(shè)計(jì)、編寫的課時(shí)教學(xué)方案，是教師授課的重要依據(jù)。同時(shí)要做到：；，突出實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)； ； ，循序漸進(jìn)。四、教案編寫格式教師每?jī)蓚€(gè)學(xué)時(shí)作一個(gè)授課計(jì)劃、撰寫一個(gè)講次的教案，每一講次教案包括首頁(yè)和正頁(yè)兩部分，需要根據(jù)授課時(shí)間、教學(xué)層次和教學(xué)對(duì)象的不同分別填寫。（二）教案正頁(yè)內(nèi)容應(yīng)包括： : 一般應(yīng)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：（1）組織教學(xué)；（2）復(fù)習(xí)舊課；（3）導(dǎo)入新課；（4）理論講授：突出突破重難點(diǎn)、板書設(shè)計(jì)；（5）鞏固與操練：要明確教學(xué)方法和手段；（6）新課小結(jié)：對(duì)本次課主要內(nèi)容作簡(jiǎn)明扼要小結(jié)。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1