【摘要】小明繞籃球場走一圈,他走了多少米?籃球場的周長是多少米?26米14米26米14米在小組里說說可以怎樣計算長方形的周長?你能想辦法計算出下面兩個圖形的周長嗎?長寬邊長它的周長呢?它的周長呢?能拼成不同的長方形嗎?它們的周長相等嗎?用12個邊長1厘米的
2024-12-13 11:21
【摘要】長方形和正方形周長教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級上冊第七單元第4課時。 教學(xué)目標(biāo) 1、探索并掌握長方形、正方形的周長公式。 2、通過多種活動,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和推理...
2024-12-05 01:46
【摘要】《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計??悼h實驗小學(xué)蔣應(yīng)坤教學(xué)內(nèi)容:長方形和正方形的周長.教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、測量等活動,進一步理解周長的意義,自主探究并掌握長方形和正方形周長的計算方法。2、能運用長方形和正方形的周長計算方法解決實際生活中的簡單問題,感悟數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,感受圖形知識與實際生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)自主探究
2024-11-24 13:26
【摘要】《計算圖形的周長》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)邢寧教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第76~77頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷計算街心公園周長和簡單圖形的周長的過程。2、認識圖形周長的含義,能測量并計算簡單圖形的周長。3、鼓勵學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動,體驗周長與圖形各邊的關(guān)系。課前準(zhǔn)備:學(xué)生每人16根火柴棒、直尺。教學(xué)方
2024-11-28 19:38
【摘要】長方形和正方形周長的計算蘇教版三年級上冊第三單元授課人:吳臻2021年10月12日圖形一周邊線的長度,就是它的周長。兔龜小兔沿賽道1跑一圈,烏龜沿賽道2跑一圈賽道1賽道230米70米30+30+70+70=200(米)30+70+30+70=200(米)
2024-12-11 05:39
【摘要】第一篇:長方形和正方形的周長 長方形和正方形的周長 (一)巧設(shè)情境設(shè)疑激趣 同學(xué)們,老師給大家講一個喜羊羊和灰太狼的故事好不好?(出示幻燈片)喜羊羊和灰太狼在賽場上賽跑,跑道分別是長方形和正方形...
2024-10-15 13:20
【摘要】長方形和正方形的周長人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊,建立長方形和正方形的概念。,學(xué)會計算長方形和正方形的周長。8厘米8厘米4厘米4厘米你能算出這張照片的周長嗎?判斷1.只有長方形和正方形有周長()2.三角形的周長指的是三角形三條邊的總長度
2024-12-13 16:59
【摘要】第一篇:三年級《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計 三年級《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計 三年級《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育教科書三年級上冊,第85頁的內(nèi)容。 教材分析...
2024-10-08 20:29
【摘要】《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計 《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標(biāo) 小學(xué)數(shù)學(xué)是研究客觀世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),具有高度的系統(tǒng)性、抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和應(yīng)用的廣泛性...
2024-12-06 01:31
【摘要】 三年級數(shù)學(xué)下冊《長方形和正方形的周長》優(yōu)秀說課稿 一、教學(xué)目標(biāo) 小學(xué)數(shù)學(xué)是研究客觀世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),具有高度的系統(tǒng)性、籠統(tǒng)性、嚴(yán)密的邏輯性和應(yīng)用的廣泛性,針對這一特點和教...
2024-12-03 22:02
【摘要】長方形和正方形的周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、正方形等平面圖形周長的計算方法。、正方形等平面圖形的周長。不公平!比賽路線圖:龜兔20米10米15米20米10米20米10米20米10米15米15米兔龜比賽
2024-12-13 19:39
【摘要】長方形和正方形的周長練習(xí)人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法,并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗。2.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作及概括能力。三角形三條邊長度的和,叫做三角形的周長。四邊形四條邊長度的和,叫做四邊形的周長。5厘米7厘米8厘米3厘米
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、認識長方形和正方形的特征,建立長方形和正方形的概念。2、認識周長的含義,學(xué)會計算長方形和正方形的周長。教學(xué)重點:認識特征。會計算周長。教學(xué)難點:理解周長的含義。基礎(chǔ)訓(xùn)練一個長方形操場的長是30米,寬是20米,這個操場的周長是多少?如果沿著這個長方形操場跑兩圈,共
2024-12-13 10:51
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法,并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗。2.培養(yǎng)大家的動手操作及概括能力。,測量線繩長度,再計算長方形周長=長+長+寬+寬長方形周長=長?2+寬?2長方形周長=(長+寬)?2
2024-12-13 00:13
【摘要】《認識長方形和正方形》教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱第三單元長方形和正方形課時1授課班級三年級(2)班授課者許濤一、教學(xué)內(nèi)容及分析教科書第36~37頁。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程,初步掌握長方形和正方形基本特征。過程與方法培養(yǎng)、操作及思維的能力。情
2024-12-09 13:49