【正文】 學(xué)具；體育活動安全；課外活動安全 教學(xué)過程：一、學(xué)具使用安全：我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到那些學(xué)具？（生自由發(fā)言）我們應(yīng)該怎樣安全使用這些學(xué)具？組織小組討論。師生共同總結(jié)：服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以免運(yùn)動時扯破衣褲，或扭傷腳踝。投擲鉛球、手榴彈等運(yùn)動時，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，并聽從體育老師的指揮，避免被砸傷。一起總結(jié)課間活動安全須知：不在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)瘋打鬧，以免跌倒摔傷或撞傷別人。進(jìn)出教室、樓門時，輕推輕關(guān)，以免撞傷自己和他人。許多地方燃放煙花爆竹、生日晚會上，點(diǎn)燃蠟燭、在家中隨意地?zé)龞|西，或玩火柴、打火機(jī)都容易引起火災(zāi)。（2）說明是什么引起的火災(zāi)以及火勢的大小。，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。四、救護(hù)措施，避免溺水事件的發(fā)生？ ：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。珍愛生命就是珍惜每一天。二、教學(xué)內(nèi)容：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣預(yù)防食物中毒及腸道傳染病合理用藥預(yù)防禽流感、非典型肺炎三、教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少衛(wèi)生方面的知識，今天老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生方面的知識。說明“一日三餐”的重要性 找學(xué)生自由發(fā)言。； ②徹底烹調(diào)食品； ③立即食用做熟的食品； ④精心儲存熟食； ⑤徹底再加熱熟食； ⑥避免熟食與生食接觸； ⑦反復(fù)洗手；⑧精心保持廚房的清潔衛(wèi)生；⑨避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品； ⑩使用凈水食物中毒是怎么發(fā)生的？ 引起中毒的食品有哪些？ 如何預(yù)防食物中毒? 食物中毒的應(yīng)急處理？預(yù)防腸道感染 如何防止腸道感染？（三）合理用藥謹(jǐn)防藥物中毒（1）合理用藥（2）防止農(nóng)藥化肥中毒（3）農(nóng)藥化肥中毒的緊急]處理不吸煙、不酗酒（四）預(yù)防禽流感、非典型肺炎預(yù)防禽流感（1）禽流感是怎么回事？（2）如何預(yù)防禽流感預(yù)防非典型肺炎（1）非典型肺炎是怎么回事？（2）怎樣預(yù)防非典型肺炎？ 。風(fēng)暴來臨時，應(yīng)該如何做。遇到森林大火如何逃生。（3）室外避震的方法。讓學(xué)生直接感受風(fēng)暴的威力。（1）風(fēng)暴來臨時，應(yīng)該注意的問題？（2）發(fā)生龍卷風(fēng)時，應(yīng)怎樣做？（3）風(fēng)暴來時，如果來不及躲入室內(nèi)，應(yīng)該怎樣做？演練地震到來時，不同場景應(yīng)該怎樣做？生小組討論設(shè)計，分組表演。假如你就是這次洪水中受難的一個人，你會怎么做？答記者問環(huán)節(jié)。落入洪水如何自救？生談。談?wù)勔鹕执蠡鸬脑?。教師小結(jié)。遵守交通規(guī)則。三、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。四、教學(xué)過程（一）、故事導(dǎo)入新課。聽故事（故事梗概：一個男孩過馬路闖紅燈，險些造成交通事故。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會帶來麻煩。小調(diào)查：上學(xué)途中，多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué)；多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué)；多少同學(xué)由家人送上學(xué)。（三）、合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識交通標(biāo)志設(shè)施。認(rèn)識交通標(biāo)志：為了保證交通安全，大街上除了有交通設(shè)施外，還有許多交通標(biāo)志。）讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。（五）、總結(jié)第十課 居家安全水果蔬菜要洗凈教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生了解洗凈蔬菜水果的方法 教學(xué)過程；一、導(dǎo)入：果蔬的安全隱患嚴(yán)格地說，多數(shù)蔬菜、水果都有農(nóng)藥殘留，如樂果、甲胺磷等有機(jī)磷農(nóng)藥，只是有量的多少之分。因此，水果蔬菜要洗凈。而淘米水呈弱堿性，可起到解毒作用。5）洗潔精消毒法 將洗凈的蔬菜、水果放入滴入洗潔精的清水中浸泡幾分鐘，再用清水沖洗干凈。也不允許在商店、影劇院等公共場所燃放。，不要橫放、斜放，也不要燃放“鉆天猴”之類的升空高、射程遠(yuǎn)的、難以控制的品種。，不要隨意撿一時沒響的爆竹。第三篇：三年級安全教育教案安 全 教 育第1課上學(xué)路上保安全教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通安全事故的危害，培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識。引導(dǎo)學(xué)生談感受，體會交通安全事故給小學(xué)生的健康和生命帶來的危害與影響。（板書課題：上學(xué)路上保安全）二、真實(shí)再現(xiàn)，警鐘長鳴首先，請大家了解幾個與我們小學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例。播放課件，展示更加豐富的相關(guān)文字、圖片和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流感受和體會。小組匯報交流，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理補(bǔ)充。在活動中體驗(yàn)安全標(biāo)志在人們生活中的重要性，提高學(xué)生自學(xué)保護(hù)安全標(biāo)示設(shè)施的意識；豐富學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)意識。第2課安全標(biāo)志要記牢平時多注意觀察并記牢這些安全標(biāo)志，不僅會給我們的生活帶來很多便利，最重要的是能使我們免除意外事故的傷害。小組匯報。（二）趣味識記大比拼活動一：每個學(xué)生從課本中的安全標(biāo)志中選擇自己最熟悉的一個介紹其特征、作用，并說出自己的記憶方法在組內(nèi)活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行全班交流。三、幫安全標(biāo)志找安課件出示高壓線架、罐裝煤氣供應(yīng)站等圖片，讓學(xué)生結(jié)合自己的所學(xué)的每一幅圖配上一個合適的安全標(biāo)志?；卮鸬闹攸c(diǎn)是結(jié)合具體的生活情景說出如何用安全標(biāo)志指導(dǎo)我們的行 播放課件，開始競賽。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力，使之形成健康的生活行為及生活態(tài)度。二、探究學(xué)習(xí)：活動一：了解不良口腔衛(wèi)生習(xí)慣及其危害，學(xué)習(xí)正確的口腔衛(wèi)生保健常識。我們來聽聽牙博士的建議（教師播放課件）：1）購買牙刷選擇毛束少、軟硬適中的保健牙刷。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙；定期進(jìn)行口腔檢查。活動二：查找生活中的不良衛(wèi)生習(xí)慣，并認(rèn)識危害。1）自己和周圍人的不良衛(wèi)生習(xí)慣及其危害。原因：路邊攤食品飽受廢氣、回收油甚至無證營業(yè)的小攤販添加的有害物質(zhì)的“摧殘”，吃了以后很容易對身體造成傷害。小手總是黑黑的、臟兮兮的，看到吃的東西伸手就抓，很不講衛(wèi)生?，F(xiàn)象3：隨地吐痰和擰鼻涕的紙亂扔。活動三：案例辨析，了解不良的衛(wèi)生行為及其危害?！鄙虾５谝蝗嗣襻t(yī)院眼科副主任醫(yī)師柯碧蓮博士在接受采訪時表示，現(xiàn)在許多公交車上都安有移動電視，成年人適當(dāng)?shù)乜匆粫河绊懖淮?，但對?3至18歲的青少年，眼睛仍處于成長發(fā)育階段，長此以往對眼睛會造成傷害。談話：請同學(xué)們想一想生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣、具體的做法是什么。談話：下面我們做個好習(xí)慣行為常識搶答好嗎？看看誰對好習(xí)慣行為常識掌握得好。教師小結(jié)：看來衛(wèi)生問題無處不在，它直接關(guān)系到我們的身心健康，我們要提高衛(wèi)生安全意識。,可以減少頭部的散熱量,：“寒從腳下起。，,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃20℃，相對濕度50%60%℃以下的環(huán)境中。常見的溫?zé)崾澄镉校号?、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。四、小學(xué)生冬季安全教育活動延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。三年級學(xué)生他們開始進(jìn)入自主追求各種游戲活動的初期，但他們的各種安全知識缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強(qiáng)有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和使用各種物品的注意事項(xiàng)等方面的知識。二、教材分析：三年級安全教育主要的內(nèi)容是：行路安全假日旅行安全校車安全活動安全課間安全預(yù)防食物中毒預(yù)防流行病認(rèn)識自然災(zāi)害滑坡與泥石流。防止校園中的人為傷害、避免校園游戲活動中的意外事故、安安全全去旅行、基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識、常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力。在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。不做危險性游戲，課間休息注意避免運(yùn)動受傷，提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識，學(xué)會一些安全常識，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力。五、教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識，學(xué)會一些安全常識，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力。加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平時多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同對學(xué)生實(shí)施安全教育。教學(xué)重難點(diǎn)：了解交通事故的危害和特點(diǎn)，學(xué)會“走路”，掌握交通事故應(yīng)急要點(diǎn)。教師小結(jié)：同學(xué)們，你們每天都要步行或者乘車往返于學(xué)校和家庭之間。二、聽故事、明道理首先，請大家了解一個與我們小學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例。播放課件，展示更加豐富的相關(guān)文字、圖片和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流感受和體會。了解了汽車的秘密還不夠，還要了解自身不足，才能更好地避免事故的發(fā)生。引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)本課后的感想和收獲。二、回顧上節(jié)課的內(nèi)容。結(jié)合汽車的小秘密和小學(xué)生自身的生理特點(diǎn)交通管理部門對交通事故中小學(xué)生交通事故的分類分析發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生發(fā)生的交通事故可分為兩種類型，是那兩種呢？看課本第四頁的內(nèi)容。教師指導(dǎo)、小組內(nèi)閱讀第五頁的內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確的“走路”方法，并結(jié)合自己的實(shí)際行為交流討論。什么是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應(yīng)怎樣防備?先引導(dǎo)學(xué)生自己談理解、談體會，然后在小組內(nèi)交流，進(jìn)一步理清認(rèn)識。觀察生活中各類安全標(biāo)志安放的位置、環(huán)境及對人們的指導(dǎo)作用。教學(xué)方法:: 。二、明白安全重要性火患真無情，防患于未“燃”。在使用完畢煤氣后，一定要注意關(guān)緊閥門。如果游泳，一定要征得家長的同意，并一定要有大人在場。通暢的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)、生活、娛樂、交往上的極大的便利。注意網(wǎng)絡(luò)安全、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明。要盡量避免在深夜人少的時候獨(dú)自外出，不要獨(dú)自滯留在外或行走在偏僻、陰暗處。三、節(jié)日還可這樣過除了去旅游，這個節(jié)假日我們還可以怎么過呢? 教師總結(jié)：節(jié)假日同學(xué)們有各自不同的其他選擇，比如有的同學(xué)積極參加社會實(shí)踐活動，也有的同學(xué)選擇博覽群書，加強(qiáng)自己各學(xué)科知識基礎(chǔ)等。教學(xué)難點(diǎn): 努力提高學(xué)生的安全意識。（3）說清病情。（5）迎候指引。應(yīng)簡要報告事故原因與人員、車輛傷損情況。因妨礙交通不得不變動現(xiàn)場的，先標(biāo)明事故現(xiàn)場位置，或用手機(jī)、相機(jī)拍下事故現(xiàn)場位置，再將車輛移至不妨礙交通的地點(diǎn)。若肇事車輛逃逸，應(yīng)記下該車的車牌號、車型、顏色等主要特征。課后作業(yè):小學(xué)生在道路上發(fā)生險情時該怎么做？一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。三、課時：二課時。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。校車安全問題再度引發(fā)社會的強(qiáng)烈關(guān)注。知情人士透露，在死者家屬居住的招待所，有專門的工作人員對每戶家庭進(jìn)行安撫，在死者家屬與外人接觸時也會陪同?！案吒吲d興出門去，平平安安回家來。人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。真是令人痛心。⑶如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。⑵在公交車上要站穩(wěn)扶好，等車停穩(wěn)了再下車。行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（c）A、跑步快速通過B、示意機(jī)動車讓行后直行通過C、確認(rèn)安全后直行通過騎自行車通過沒有非機(jī)動車信號燈的路口應(yīng)怎樣通行？（b）A、減慢車速通過B、確認(rèn)安全后通過C、按機(jī)動車信號燈指示通過夜間當(dāng)路口紅燈不停閃爍時，它表示的是什么含義？（a）A、車輛和行人必須讓行B、車輛和行人不準(zhǔn)通行C、車輛不準(zhǔn)通行，但行人可以通行騎自行車或電動自行車在路段上橫過機(jī)動車道時，應(yīng)當(dāng)：（c）A、注意車輛緩慢通行B、示意車輛讓行C、下車通行在沒有非機(jī)動車的道路上，騎自行車怎樣通行（c）A、在人行道上騎行B、在機(jī)動車專用道內(nèi)騎行C、靠機(jī)動車道的右側(cè)騎行騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行（b）A、在機(jī)動車道內(nèi)B、在非機(jī)動車道內(nèi)C、在人行橫道上未滿幾周歲兒童，不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車（b）A、10周歲B、12周歲C、4周歲黃燈持續(xù)閃爍時表示（b）A、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)通過B、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過C、車輛、行人可以優(yōu)先通過當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（a）A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備B、清理路口，不準(zhǔn)通行C、道路通暢，快速通過1在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人？（a）A、學(xué)齡前兒童B、小學(xué)低年級學(xué)生C、小學(xué)在讀生1機(jī)動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（c）A、前排乘車人B、后排乘車人C、全部乘車人1交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。二．教學(xué)要求：了解有關(guān)知識；明確校園不安全的行為。四．教學(xué)難點(diǎn)遇到安全問題學(xué)會用如何處理。這時，小雄的一只手抽出來想要去拽大勇的腿，只見大勇用盡力氣下個腿絆將小雄重重摔倒在地，小雄的胳膊被壓在身體下面。大勇不僅受到了老師的批評，寫了保證書，而且他的家長還要賠償醫(yī)療費(fèi)用。板書課題：活動安全常識二、學(xué)知識、拓視野老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納，下面請同學(xué)們認(rèn)真聽：（一）在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？在室內(nèi)活動，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：1．室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動，