20xx八年級物理全冊第10章機(jī)械與人第1節(jié)科學(xué)探究杠桿的平衡條件第1課時(shí)認(rèn)識(shí)杠桿杠桿的平衡導(dǎo)學(xué)案新版滬科-預(yù)覽頁
【正文】 杠桿的平衡條件 ， 杠桿的結(jié)構(gòu)。 2． 理解杠桿的平衡條件 ， 并會(huì)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 2． 創(chuàng)設(shè)情景 ， 導(dǎo)入新課。 1．如圖所示為 1824年在倫敦發(fā)行的《機(jī)械雜志》內(nèi)的一幅畫。 知識(shí)板塊二 杠桿的平衡 閱讀課本第 185～ 186頁的內(nèi)容 ， 完成下列問題。 各小組將各 知識(shí)板塊中不能解決的問題展示到小黑板上 ，尋求小組間的合作探 究 ，共同解決。 對學(xué)：分享檢測題： ① 對子之間檢查獨(dú)學(xué)成果 ， 用紅筆互相給出評定等級。 交流展示 生成新知 方案一：如圖所示是一種拉桿式旅行箱的示意圖 ， 它可以看成一個(gè)杠桿 ， 支點(diǎn)在 O點(diǎn) ，在圖中畫出力
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