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《公務(wù)員制度》試題及答案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 (),一律不準(zhǔn)擔(dān)任事務(wù)官職,即便是考試合格者,也不能擔(dān)任事務(wù)官職 ,所屬黨員不用考試也能擔(dān)任事務(wù)官職 ,才能擔(dān)任官職 () () ,這屬于考核中的() ,不具有確認(rèn)公務(wù)員身份、只具有確認(rèn)新的職務(wù)關(guān)系意義的是() ,符合我國(guó)公務(wù)員兼職規(guī)定的是() ,屬于委任制公務(wù)員的是() 全國(guó)2010年4月自學(xué)考試公務(wù)員制度試題 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接下載 全部WORD文檔() ,將實(shí)際生活中的真實(shí)情景或事件,加以典型化處理后,讓受訓(xùn)者真實(shí)地體驗(yàn)和分析復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程,這類公務(wù)員培訓(xùn)方法被稱為() ,對(duì)公務(wù)員進(jìn)行分級(jí)分類培訓(xùn),體現(xiàn)了培訓(xùn)的(),記一等功的授獎(jiǎng)主體是() (地)級(jí)以上政府 ,屬于公務(wù)員處分種類的是() 21.“不得包養(yǎng)情人”屬于行政機(jī)關(guān)公務(wù)員應(yīng)該遵守的() ,屬于公務(wù)員申訴事由的是() () ,不改變?nèi)耸玛P(guān)系,這種交流形式是() ,屬于近姻親關(guān)系的是() () ,每日工作8小時(shí),每周工作() () () ,在一年內(nèi)已經(jīng)累計(jì)35天,他應(yīng)該被() 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),屬于公務(wù)員工作紀(jì)律的是() ,承擔(dān)我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的專門機(jī)構(gòu)有() ,受理的機(jī)關(guān)可以是()全國(guó)2010年4月自學(xué)考試公務(wù)員制度試題 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接下載 全部WORD文檔 ,屬于客觀評(píng)價(jià)法的是()() 三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)??茊T張某寫了個(gè)人總結(jié),并在科室進(jìn)行了述職,科室領(lǐng)導(dǎo)提出了考核等次建議,最后由局考核委員會(huì)確定考核結(jié)果。后從人事部門得知自己的上考核結(jié)果為基本稱職。全國(guó)2010年4月自學(xué)考試公務(wù)員制度試題 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接下載 全部WORD文檔全國(guó)2010年4月自學(xué)考試公務(wù)員制度試題 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接下載 全部WORD文檔全國(guó)2010年4月自學(xué)考試公務(wù)員制度試題第三篇:公務(wù)員制度試題及答案全國(guó)2011年4月自學(xué)考試公務(wù)員制度試題 課程代碼:01848一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。(ABDE)12240 ,不得錄用為公務(wù)員的人員是(ABC)462 (ABCDE)696 (AB)10204 (DE)11226 三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)“黨管干部’’原則的主要內(nèi)涵。457 答:我國(guó)公務(wù)員的錄用是指根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定,按照法定的標(biāo)準(zhǔn)與條件,經(jīng)過(guò)規(guī)定的程序,面向社會(huì),通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性考試與考察方式,擇優(yōu)選拔國(guó)家機(jī)關(guān)中擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的一種人事管理制度。(3)初任培訓(xùn)的目的在于提高新錄用公務(wù)員適應(yīng)職位要求、勝任本職工作的能力。四、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)。三、便于借鑒國(guó)外公務(wù)員分類制度的合理因素,建立健全我國(guó)公務(wù)員的職務(wù)級(jí)別制度,可以借鑒國(guó)外公務(wù)員分類制度的合理因素和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),將我國(guó)公務(wù)員職務(wù)級(jí)別制度建立在職位分類的基礎(chǔ)上,以職位分類為導(dǎo)向,同時(shí)吸收品位分類制度的合理因素,建構(gòu)有中國(guó)特色的職務(wù)級(jí)別制度。直系血親關(guān)系。另一種是指本來(lái)沒(méi)有自然的或直接的血緣關(guān)系,但法律上確定其地位和血親相等,如蕎父母和養(yǎng)子女之間的關(guān)系,這種情況稱之為法律擬制直系血親。根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)慣,近姻親關(guān)系應(yīng)當(dāng)包括配偶的父母和兄弟姐妹、子女的配偶及其父母、兄弟姐妹的配偶等。公務(wù)員地域回避,是指擔(dān)任一定職務(wù)的公務(wù)員,為了公正履行職務(wù),不得在親屬比較集中的原籍、成長(zhǎng)地等任職。該縣財(cái)政收入較少,無(wú)力償還貸款,無(wú)奈之下縣委縣政府下發(fā)文件,讓全縣公務(wù)員代還。234 答: 違反,侵犯公務(wù)員報(bào)酬權(quán)。237 答:(1)可以提出申訴和控告,因?yàn)楣珓?wù)員享有“提出申訴和控告”的權(quán)利。1.公務(wù)員制度首先產(chǎn)生于(B)11 A.日本 B.英國(guó) C.美國(guó) D.法國(guó)2.我國(guó)公務(wù)員制度正式推行的時(shí)間是(D)110 A.1987年10月1日 B.1991年1月1日 C.1993年10月1日 D.2006年1月1日3.公務(wù)員保持操行義務(wù)的重點(diǎn)是要求公務(wù)員(D)229 A.服從命令 B.保守秘密 C.依法履職 D.知廉恥4.成為公務(wù)員管理其他環(huán)節(jié)的前提和基礎(chǔ)的是(B)340 A.級(jí)別設(shè)置 B.職務(wù)設(shè)置C.公務(wù)員錄用 D.公務(wù)員考核5.我國(guó)現(xiàn)有的公務(wù)員級(jí)別是(D)354 A.15級(jí) B.19級(jí) C.23級(jí) D.27級(jí)6.調(diào)研員對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次是(A)350 A.廳局級(jí)正職 B.廳局級(jí)副職 C.縣處級(jí)正職 D.縣處級(jí)副職7.品位分類的主要依據(jù)是(B)342 A.工作性質(zhì) B.人的資歷和身份 C.工作責(zé)任大小 D.工作難度8.下列職務(wù)中,屬于公務(wù)員錄用范圍的是(A)458 A.副主任科員 B.縣長(zhǎng) C.副調(diào)研員 D.巡視員9.在公務(wù)員錄用考試中,“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)試”是一種(A)470 A.情景模擬 B.心理測(cè)試 C.技能測(cè)驗(yàn) D.實(shí)際操作10.在我國(guó),公務(wù)員考核的重點(diǎn)是(D)582 A.德 B.勤 C.廉 D.績(jī)11.某公務(wù)員思想政治素質(zhì)一般,履行職責(zé)的工作能力較弱,工作責(zé)任心一般,能基本完成本職工作,但有較大失誤。(2)行政處分,即承擔(dān)行政責(zé)任,包括名譽(yù)、職級(jí)等處分。(2)行政執(zhí)法類職位。38.簡(jiǎn)述公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的基本原則。公務(wù)員是為人民服務(wù)的,獎(jiǎng)金又來(lái)自于納稅人的貢獻(xiàn),故物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不可能像某些社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那么高,加之公務(wù)員具有較高的思想覺悟和道德情操,因此公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。定期獎(jiǎng)勵(lì)是指以為時(shí)間單位且以考核為基礎(chǔ)的獎(jiǎng)勵(lì),是針對(duì)公務(wù)員在履行日常本職工作中作出突出成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì);及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)是指隨時(shí)性獎(jiǎng)勵(lì),是針對(duì)公務(wù)員在完成專項(xiàng)任務(wù)、處理突發(fā)事件或者在特定環(huán)境中作出突出貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。培訓(xùn)目標(biāo)要緊密圍繞黨和國(guó)家中心工作,圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),圍繞政府工作重點(diǎn)以及公務(wù)員素質(zhì)能力需求。(5)公務(wù)員培訓(xùn)時(shí)間的持續(xù)性,公務(wù)員培訓(xùn)與基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育、各種職業(yè)資格培訓(xùn)不同,是伴隨公務(wù)員職業(yè)生涯各個(gè)發(fā)展階段,使公務(wù)員素質(zhì)和能力得到持續(xù)開發(fā)的教育形式。(2)保險(xiǎn)制度不健全,失業(yè)保險(xiǎn)尚未建立起來(lái)。462 答:(1)在我國(guó)公務(wù)員錄用中,需公開的事項(xiàng)應(yīng)有:錄用考試的政策、法規(guī)要公開,不允許搞“內(nèi)部掌握”,因?yàn)檫@容易給少數(shù)人搞不正之風(fēng)開方便之門,侵害公民的民主權(quán)利;(2)錄用考試的基本信息要公開,如時(shí)間、地點(diǎn)、科目、類別,報(bào)考部門的職位名稱、性質(zhì)、職責(zé)、缺員數(shù)量以及報(bào)考所需資格條件等。公務(wù)員控告是指公務(wù)員認(rèn)為國(guó)家機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人員侵犯其合法權(quán)益,依法要求上級(jí)機(jī)關(guān)或者有關(guān)的專門機(jī)關(guān),對(duì)這種侵權(quán)行為進(jìn)行調(diào)查、作出停止侵權(quán)行為的決定、追究侵權(quán)者責(zé)任的行為。到國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員不法或不當(dāng)侵害時(shí),有權(quán)要求有關(guān)機(jī)關(guān)給予補(bǔ)償,并追究侵害人的法律責(zé)任。該局成立了考核委員會(huì),對(duì)這次考核做了具體的規(guī)定:確定了考核優(yōu)秀等次的指標(biāo)為45人;規(guī)定考核先由各主管負(fù)責(zé)人對(duì)考核對(duì)象提出考核等次,然后由考核委員會(huì)確定考核等次。592 答:(1)我國(guó)公務(wù)員法規(guī)定,考核結(jié)果以書面形式通知本人?!笔遣环仙鲜鲆蟮?。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。(1)有助于防腐敗的產(chǎn)生,促進(jìn)機(jī)關(guān)的廉政建設(shè);(2)有助于公務(wù)員的健康成長(zhǎng);(3)有助于消除政治上的不安定因素,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作 。五、案例分析題(本題10分),某市農(nóng)業(yè)局對(duì)公務(wù)員進(jìn)行定期考核。次年,農(nóng)業(yè)局舉行了副科長(zhǎng)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗,張某報(bào)名參加,但沒(méi)有通過(guò)資格審查。答:違反了程序中“將考核結(jié)果以書面形式通知被考核公務(wù)員”,“并有公務(wù)員本人簽署意見”的規(guī)定。220 答:(1)公務(wù)員義務(wù)是國(guó)家通過(guò)法律規(guī)定的,對(duì)公務(wù)員必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束和強(qiáng)制。四、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)。適才適用是交流工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。公務(wù)員交流制度有利于鍛煉提高公務(wù)員的工作能力,防止腐敗,提高機(jī)關(guān)的工作效能。從事公務(wù)的人員同屬于國(guó)家工作人員的范疇,這種國(guó)家人事管理結(jié)構(gòu)內(nèi)的人員流動(dòng),比較容易通過(guò)溝通協(xié)商來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)依據(jù):主要有四大要素,一是職能。三是編制限額。五、案例分析題(本題10分),僅大型煤礦就有13個(gè),中小型煤礦多達(dá)126個(gè)。問(wèn)題:;11226 答:引咎辭職適用對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)成員。,請(qǐng)說(shuō)明責(zé)令辭職的程序。專業(yè)技術(shù)類職位與其他職位相比具有不可替代性?,F(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)制性。五、其他類別職位,以上類別并沒(méi)有窮盡和終止公務(wù)員職位類別的劃分。(3)定性考核與定量考核相結(jié)合。(4)記一等功:作出重大貢獻(xiàn),取得優(yōu)異成績(jī)的。(2)正常增資原則。462 答:(1)公開考試。(3)嚴(yán)格考察。6106答:公務(wù)員法對(duì)公務(wù)員兼職作出的規(guī)定,主要從兩個(gè)方面進(jìn)行把握:一、對(duì)公務(wù)員在機(jī)關(guān)內(nèi)兼職沒(méi)有作出限制。五、案例分析題(本題10分),分管辦公室、綜合規(guī)劃處和工貿(mào)發(fā)展處。上述案例中有關(guān)人員的任職有沒(méi)有違反我國(guó)《公務(wù)員法》的任職回避規(guī)定?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。(2)指本來(lái)沒(méi)有自然的或直接的血緣關(guān)系,但法律上確定其地位和血親相等,如蕎父母和養(yǎng)子女之間的關(guān)系,這種情況稱之為法律擬制直系血親。目前,法律對(duì)“近姻親”的范圍沒(méi)有明確規(guī)定。340 答:一、職務(wù)與級(jí)別的含義:職務(wù)是公務(wù)員所承擔(dān)的應(yīng)該完成的任務(wù),是機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員職權(quán)、職責(zé)的委托。(4)法律保障原則。(2)國(guó)公務(wù)員制度實(shí)行激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,我國(guó)原干部人事管理長(zhǎng)期存在的端“鐵飯碗”、坐“鐵交椅”,而缺乏生機(jī)和活力, 實(shí)行公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制,從公務(wù)員“進(jìn)口”管理到使用管理的諸個(gè)環(huán)節(jié),都鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。(5)實(shí)行法制化管理體制,原干部人事制度存在著人治的弊端,建立公務(wù)員制度后,可以改變過(guò)去人事管理中法規(guī)不健全的狀況。(3)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù):擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員,因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或惡劣影響,或者對(duì)重大事故負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的,不宜再擔(dān)任現(xiàn)職,由本人主動(dòng)提出辭去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。張某自認(rèn)為德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面都符合稱職的等次標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有再關(guān)注自己的考核結(jié)果。張某回想上考核結(jié)束后,自己未曾收到考核結(jié)果的書面通知,遂向市公務(wù)員主管機(jī)關(guān)提出申訴。(2)答:分析農(nóng)業(yè)局對(duì)張某的考核被確定為基本稱職等次,根據(jù)考核結(jié)果的使用規(guī)定,農(nóng)業(yè)局未按規(guī)定對(duì)張某進(jìn)行“誡免談話”,并且違背“不享受考核獎(jiǎng)金”的規(guī)定。在原干部人事制度中,無(wú)論什么干部,統(tǒng)統(tǒng)按一個(gè)模式管理,這樣不利于優(yōu)秀人才脫穎而出,助長(zhǎng)了“官本位”思想的滋生,甚至帶來(lái)人事管理中的不正之風(fēng)乃至腐敗現(xiàn)象的滋長(zhǎng)。實(shí)行公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制,從公務(wù)員“進(jìn)口”管理到使用管理的諸個(gè)環(huán)節(jié),都鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)行公務(wù)員的新陳代謝機(jī)制后,公務(wù)員的錄用、交流、晉升等規(guī)定,從“進(jìn)口”上嚴(yán)格把關(guān),選拔優(yōu)秀人才充實(shí)公務(wù)員隊(duì)伍,較好地解決了吸收新鮮血液、增加新的活力的問(wèn)題。實(shí)行勤政廉政保障機(jī)制,從制度上促進(jìn)公務(wù)員勤政為民,廉潔奉公,保證了各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)及公務(wù)員隊(duì)伍形成既有一心為公的高效率的工作作風(fēng),又有為政清廉、為民謀福利的良好形象,從而使以往那種“出勤不出力”的陋習(xí)得以糾正與克服,為政不廉的腐敗現(xiàn)象得以防止和消除。578 答:考核是國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員管理的重要環(huán)節(jié),建立和健全公務(wù)員考核制度具有非常重要的意義。它能夠督促公務(wù)員按照考核的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,鼓勵(lì)和鞭策公務(wù)員盡職盡責(zé),努力工作,克服缺點(diǎn),不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作能力和工作水平。三、為公務(wù)員管理的其他環(huán)節(jié)提供了依據(jù)。6112 答:(1)德才兼?zhèn)?、任人唯賢原則。他們是培訓(xùn)評(píng)估活動(dòng)中的重耍信息來(lái)源。如教師講授水平、培訓(xùn)方式是否合理有效,案例分析或其他互動(dòng)式培訓(xùn)能否調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性等。這項(xiàng)評(píng)估側(cè)重于兩個(gè)方面:學(xué)員在培訓(xùn)中的學(xué)識(shí)增長(zhǎng)情況,可通過(guò)書面考試或診斷性測(cè)試來(lái)進(jìn)行;學(xué)員行為方式的改進(jìn),可通過(guò)觀察、角色表演、模擬環(huán)境、工作實(shí)例、行為測(cè)試等多種方法進(jìn)行;四、個(gè)人績(jī)效的評(píng)估,它仍是培訓(xùn)評(píng)估中至關(guān)重要的方法。大致可使用兩方面的評(píng)估方法:客觀指標(biāo)測(cè)量法。12247答:控告受理機(jī)關(guān)在接到控告書后,應(yīng)按照以下程序進(jìn)行處理:一、立案受理機(jī)關(guān)在收到控告書后,對(duì)控告事項(xiàng)進(jìn)行初步審查,認(rèn)為被控告者存在違法違紀(jì)的事實(shí),需要追究責(zé)任,且案件屬于受理機(jī)關(guān)的管轄范圍的,予以立案。三、審理審理部門受理案件后,應(yīng)指定兩個(gè)或兩個(gè)以上的承辦人,負(fù)責(zé)對(duì)違法違紀(jì)的事實(shí)和證據(jù)、性質(zhì)以及責(zé)任進(jìn)行審查核實(shí),必要時(shí),可以同被調(diào)查者核對(duì)事實(shí),聽取其陳述和辯解,最后將審閱情況和初步處理意見提交案件審理部門集體審議并形成審議意見,承辦人據(jù)此草擬審理報(bào)告,審理部門負(fù)責(zé)人審核后,連同相關(guān)材料呈報(bào)受理機(jī)關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)、級(jí)別的含義及設(shè)置公務(wù)員職務(wù)級(jí)別的目的。公務(wù)員既有職務(wù)、又有級(jí)別,兩者不是彼此取代的關(guān)系,而是“一職數(shù)級(jí),上下交叉”的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(2)晉升渠道單一,“職務(wù)本位”現(xiàn)象突出。(3)在兩種類型的分類制度中,公務(wù)員的職務(wù)序列都是根據(jù)類別設(shè)置的?,F(xiàn)行的福利政策大都是改革開放以前或改革開放之初制定的,有的甚至還是新中國(guó)成立初期制定的,制度過(guò)時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)陳舊、明顯不合理。特別是住房、醫(yī)療、供暖等各項(xiàng)制度改革都在不斷深化進(jìn)行,福利制度卻長(zhǎng)期處于停滯狀態(tài),沒(méi)有相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整,沒(méi)有與工資制度改革相結(jié)合,改革相對(duì)滯后。五、案例分析題(本題10分),稅收業(yè)務(wù)工作量很大,該縣地稅局聘請(qǐng)了大批的合同工,有不少人已經(jīng)工作多年。于是,在地稅局內(nèi)部發(fā)布了招考公告,在進(jìn)行資格審查、筆試、面試和嚴(yán)格考察的基礎(chǔ)上,錄用了1名副科長(zhǎng)、2名副主任科員、6名科員和13名辦事員,順利完成這次公務(wù)員的錄用。三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)“黨管干部’’原則的主要內(nèi)涵。(2)初任培訓(xùn)的對(duì)象是新錄用的在試用期間未上崗的公務(wù)員。合格者方能
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