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20xx年云南省特崗教師招聘考試《小學(xué)體育》模擬真題及答案一-預(yù)覽頁

2024-11-10 00:33 上一頁面

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【正文】 動都含有人文因素,都可以看作是做人的過程,所以,做人的鍛煉可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事——比如灑水掃地做起。而每個學(xué)生本人都是人際關(guān)系環(huán)境的重要創(chuàng)造者。4色彩的三個基本要素是(D),亮度,色相,暗度,純度,純,明度,明度,純度5.“結(jié)構(gòu)投影,高光,空間,三大面,五大調(diào)”是()的術(shù)語。(D)B桂冠C盾牌D槍支9.“傳神寫照,正在阿堵中”是東晉畫家()提出的。A顎尊B(yǎng)和尊C蓮鶴方壺D四羊方尊()不是中國童話故事和動畫片中的形象。,透視現(xiàn)象可分成兩種(c)A成角透視,傾斜透視B平行透視,傾斜透視C平行透視,成角透視D散點(diǎn)透視,成角透視,有“眼中之竹,胸中之竹,()”的論述。A(荷蘭)風(fēng)格派B超現(xiàn)實(shí)主義C巴黎畫派D達(dá)達(dá)藝術(shù)27.()是擅于用剪紙藝術(shù)抒發(fā)自己想想感性的藝術(shù)家。、疏、厚、重,然虛實(shí)有致、密、厚、重,然虛實(shí)有致、疏、薄、重,然虛實(shí)有致、黑、厚、重,然虛實(shí)有致(D)A姓名章B朱文章C白文章D引首,一般是通過絹、滌綸、尼龍、絲等材料,利用其紋織的漏孔,將水或油 質(zhì)的顏料,用刮板由下至上地刮印,漏孔印于紙上。38.(C)是我國皮影戲的發(fā)源地A甘肅B云南C陜西D四川39.《林泉高致》是中國山水畫理論進(jìn)入成熟期的標(biāo)志,提出了()理論。46.《錯誤的鏡子》為超現(xiàn)實(shí)主義畫家(C)的作品D德沃()橋欄上千姿百態(tài)、惟妙惟肖的石刻獅子而聞名于世。(2)美術(shù)課程資源的開發(fā)有利于豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,提高美術(shù)教學(xué)的效益,突出地方美術(shù)教育的特色。表現(xiàn)手法是構(gòu)圖的深化,是造型的繼續(xù),是進(jìn)一步完善裝飾畫構(gòu)成的不可缺少的因素。表現(xiàn)特點(diǎn)輕形式,重表現(xiàn)。(4)程序化:即根據(jù)固有的或約定俗成的模式套路來進(jìn)行。、蟲魚、山水、人物,筆墨雄渾滋潤,色彩濃艷明快,造型簡練生動,意 境淳厚樸實(shí)。巧妙而嫻熟的用墨,使畫面有了色彩的感覺。這句話體現(xiàn)的課程基本理念是()、以興趣愛好為動力、鼓勵音樂創(chuàng)造、注重個性發(fā)展、關(guān)注學(xué)科綜合(): ⅠⅢ Ⅴ:Ⅱ Ⅳ Ⅵ Ⅶ:Ⅰ Ⅳ Ⅴ:Ⅱ Ⅳ Ⅵ Ⅶ7.F大調(diào)和f小調(diào)屬于(),的正確導(dǎo)向,的教學(xué)體現(xiàn),同時應(yīng)明確的目標(biāo)達(dá)成()下列歌曲、民族對應(yīng)錯誤的選項(xiàng)是()A.《青春舞曲》維吾爾族B.《歌唱吧我的庫姆孜》柯爾克孜族C.《在哪銀色的月光下》塔塔爾族D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族多聲部音樂可分為()11.()對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的情感、態(tài)度、方法、大知識、技能發(fā)展變化的評價,在日常教學(xué)中分可采用觀察、談話、提問、討論、演唱、演奏等方式進(jìn)行。1夏商時期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌的對象是()1彈詞的主要搬走樂器是琵琶和()1學(xué)堂樂歌的主要音樂家代表是()、李叔同、沈心工、李叔同、曾志忞、沈心工、李叔同、黃自、李叔同肖邦創(chuàng)作的圓舞曲體裁有()、瑪祖卡、波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲、庫亞維亞克、奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲2東北秧歌在東北地區(qū)以三種形式廣為流傳,它們是()、二人轉(zhuǎn)、地秧歌、囊姆、噶爾、正崴、反崴、纏花、走場()氣鳴樂器B簧管B大樂署C教坊2聲勢是可以發(fā)出聲響的人體的各種姿勢,它集動作、節(jié)奏、演奏于一身,是()中的重要內(nèi)容之26.“女子動作多以抖肩、翻手腕來表現(xiàn)。這一時期是教育心理學(xué)的() 同一心理機(jī)能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率,這是指心理發(fā)展的() 根據(jù)斯金納的強(qiáng)化理論,教師在課堂上通過警告學(xué)生來維持課堂秩序?qū)儆冢ǎ? 學(xué)生由對學(xué)習(xí)成績(排名的)過分重視而激發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)是() 根據(jù)奧蘇伯爾的動機(jī)理論,不直接指向知識和學(xué)習(xí)任務(wù)本身,而把學(xué)業(yè)成就看作是贏得地位和自尊的根源的動機(jī)是() 舉一反三屬于()A、水平遷移 B、垂直遷移 C、一般遷移 D、負(fù)遷移概念學(xué)習(xí)與例證學(xué)習(xí)間的影響,屬于何種遷移()A、水平遷移 B、垂直遷移 C、一般遷移 D、負(fù)遷移未知概念是已知概念的上位概念,則對未知概念的學(xué)習(xí)來說屬于() 了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映象過程,稱為() 以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略?() 1某學(xué)生在學(xué)習(xí)“gas煤氣”這一單詞時加入中介詞,將其加工成“gas該死煤氣”。這種管理利用的是() 1在初中新生入學(xué)后,學(xué)校想了解學(xué)生的外語程度,以便安排教學(xué),需要什么測驗(yàn)?() 對一個插班的新學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),教師就同一內(nèi)容連續(xù)講了10遍,學(xué)生還沒有掌握好。教師提供問題情景,學(xué)生通過搜集資料、驗(yàn)證假設(shè)來解決問題的學(xué)習(xí)活動稱為________。就象運(yùn)動員的體能訓(xùn)練一樣,其肌肉發(fā)達(dá)了,運(yùn)動技能水平也會有所長進(jìn)。但同時他也認(rèn)為,契約可根據(jù)需要而改變,使之更符合大眾權(quán)益?!居蛯<医馕觥緽。【育萃專家解析】A。總括學(xué)習(xí),也叫上位學(xué)習(xí)。B和C是復(fù)述策略,D是組織策略。1【育萃專家解析】A。習(xí)俗水平包括尋求大眾認(rèn)可和遵守法規(guī)階段。1【育萃專家解析】B。二、填空題【育萃專家解析】自我實(shí)現(xiàn)?!居蛯<医馕觥繀^(qū)分度。因此,教師首先應(yīng)明確學(xué)生所要構(gòu)建的認(rèn)知結(jié)構(gòu)包含哪些組成要素,并最好能畫出各組成要素關(guān)系的圖解。在形式訓(xùn)練說看來,教學(xué)最重要的目標(biāo)就是訓(xùn)練和改進(jìn)各種官能,而且越難越深奧的項(xiàng)目,越具有訓(xùn)練價值,忽視教學(xué)內(nèi)容,忽視知識的實(shí)用價值。【育萃專家解
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