【正文】 三、案例分析教版四年級(jí)上冊(cè)“一億有多大”教學(xué)片段教師讓學(xué)生課前先搜集一些生活中含有一集的多位數(shù),課上利用生活資源,安排了下面的體驗(yàn)活動(dòng)。有點(diǎn)研究1億粒大米重多少千克,等等。引導(dǎo)學(xué)生探究和認(rèn)識(shí)如24,7/10這樣的分?jǐn)?shù),撰寫一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)片段,并寫出該片段每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖。讀數(shù)306109050的正確讀法是（C)如右圖，正方形邊長(zhǎng)1cm，E、F、G、H分別為各邊的中點(diǎn)，那么中間小正方形的面積是（A)㎡㎡㎡三根長(zhǎng)度相等的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形、圓形。、（B)統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。8/9=c10/3=d247。用天平至少稱（A)次能保證找出這盒餅干。、理解、掌握和問題解決、基本技能、問題解決和情感態(tài)度價(jià)值觀、技能、問題解決、情感態(tài)度價(jià)值觀、數(shù)學(xué)思考、問題解決和情感態(tài)度5《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》把義務(wù)教育課程內(nèi)容分為四個(gè)部分（A)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與機(jī)率、綜合與實(shí)踐60、《(小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中所說的“數(shù)學(xué)的基本思想”主要指：（B)，數(shù)學(xué)推理的思想，數(shù)學(xué)建模的思想。乙雖然最好成績(jī)不如甲，但成績(jī)比較穩(wěn)定，并且平均成績(jī)高。教師2：甲乙倆各有特點(diǎn)，該選擇哪位呢?說說你的理由?(讓學(xué)生討論)生(1)：我選擇乙，因?yàn)槿绻巧鋼舯荣?，需要?jì)算每一輪射擊成績(jī)的綜合(總環(huán)數(shù))，穩(wěn)定而平均成績(jī)高的同學(xué)就更有優(yōu)勢(shì)。比較這兩位教師的教學(xué)行為，你認(rèn)為哪位教師的教學(xué)行為更符合新課標(biāo)，新課程理念?并進(jìn)行分析。通過觀察、操作、歸納、類比、推斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)思考過程的調(diào)理性和數(shù)學(xué)結(jié)論性的卻的性。4財(cái)產(chǎn)清查主要解決以下哪幾個(gè)問題（A確定單位財(cái)產(chǎn)物資的實(shí)存數(shù)和債權(quán)、債務(wù)的實(shí)際金額B查明財(cái)產(chǎn)物資的實(shí)存數(shù)與賬面數(shù)的差異及其產(chǎn)生的原因C調(diào)整賬目，達(dá)到賬實(shí)相符D不斷發(fā)現(xiàn)和解決會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理方面的問題）。10中期財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表包括（A月度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告B半財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告C季度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告）。16下列項(xiàng)目中，屬于長(zhǎng)期負(fù)債的有（A應(yīng)付債券C專項(xiàng)應(yīng)付款D長(zhǎng)期應(yīng)付款）。20會(huì)計(jì)檔案的定期檔案根據(jù)保管期限有（A5年B10年C15年）。A、清算憑證往賬筆數(shù)、金額B、待轉(zhuǎn)聯(lián)行資金借方匯總憑證（往賬）核對(duì)一致C、結(jié)算柜大額支付匯劃憑證D、待轉(zhuǎn)聯(lián)行資金大額支付往賬待轉(zhuǎn)戶貸方發(fā)生額。系統(tǒng)批量時(shí)，上日業(yè)務(wù)與當(dāng)日業(yè)務(wù)一并清算。下列哪些大額支付系統(tǒng)賬務(wù)處理屬于異常及差錯(cuò)處理。A、借：拆放銀行業(yè)或有關(guān)科目相關(guān)考試信息請(qǐng)上航帆網(wǎng)了解！貸：待轉(zhuǎn)聯(lián)行資金－大額支付往賬待轉(zhuǎn)戶B、借：大額支付來賬貸：待轉(zhuǎn)聯(lián)行資金－大額支付來賬待轉(zhuǎn)戶C、待轉(zhuǎn)聯(lián)行資金－大額支付來賬待轉(zhuǎn)戶貸:銀行業(yè)拆入或有關(guān)科目D、借：待轉(zhuǎn)聯(lián)行資金－大額支付往賬待轉(zhuǎn)戶貸：大額支付往賬大額支付系統(tǒng)資金的拆借業(yè)務(wù)，拆出社及拆入社聯(lián)行人員會(huì)計(jì)分錄分別為（BD）。1關(guān)于自帶憑證帳戶，下列說法正確的是：（ABC）A、收款時(shí)記貸方；B、解付時(shí)記借方；C、余額在貸方；D、本賬戶屬資產(chǎn)負(fù)債共同類科目。A、特約電子匯兌委托書；B、特約電子匯兌往賬憑證；C、特約電子匯兌來賬借方憑證；D、特約電子匯兌來賬貸方憑證。A、省聯(lián)社B、市清算中心C、通匯社D、省資金中心1銀行匯票專用章的（ABCDEF）情況應(yīng)詳細(xì)頂級(jí)“業(yè)務(wù)用章保管使用登記簿”。B、司法機(jī)關(guān)出具的承兌人、付款人逃匿的證明。B、背書是否連續(xù)，背書人簽章是否符合規(guī)定，背書使用粘單的是否按規(guī)定簽章。B、具有支付匯票金額的可靠資金。B、與出票人或者直接前手之間具有真實(shí)的商業(yè)交易關(guān)系。1被追索人依照規(guī)定清償后，可以向其他匯票債務(wù)人行使再追索權(quán)，請(qǐng)求其他匯票債務(wù)人支付下列金額和費(fèi)用（ABC）： A、已清償?shù)娜拷痤~；B、前項(xiàng)金額自清償日起至再追索清償日止，按照中國(guó)人民銀行規(guī)定的利率計(jì)算的利息；C、發(fā)出通知書的費(fèi)用； D、其他的追索的款項(xiàng)。1根據(jù)人民銀行濟(jì)南分行總體布署，結(jié)合我省農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際，小額支付系統(tǒng)先期開通（BCDE）四類業(yè)務(wù)。A、負(fù)責(zé)通存通兌系統(tǒng)、網(wǎng)內(nèi)聯(lián)行系統(tǒng)、大額支付系統(tǒng)每日對(duì)賬工作； B、負(fù)責(zé)對(duì)超權(quán)限業(yè)務(wù)的授權(quán)錄入；以上考試信息由航帆網(wǎng)為您提供！航帆培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料，C、負(fù)責(zé)對(duì)異常來賬進(jìn)行處理（包括來賬密押狀態(tài)變更和來賬業(yè)務(wù)查詢及分發(fā)）； D、負(fù)責(zé)銀聯(lián)賬務(wù)的差錯(cuò)調(diào)整；E、負(fù)責(zé)清算賬戶、內(nèi)部核算賬戶等計(jì)算機(jī)賬務(wù)和手工賬務(wù)處理；1資金清算業(yè)務(wù)復(fù)核崗職責(zé)：負(fù)責(zé)與省資金中心及各聯(lián)社清算賬戶的對(duì)賬工作，負(fù)責(zé)通存通兌錯(cuò)賬調(diào)整（CDE）等