【正文】 心態(tài)去工作和學(xué)習(xí)，恐怕永遠(yuǎn)都不能成就一番事業(yè)。天道酬勤，是永遠(yuǎn)的成功法則，而對于那些所謂的各種速成成功法，我們還是不要相信吧。四是要真誠待人，對于自己周圍的朋友或領(lǐng)導(dǎo)和同事，都要真誠相待，和藹面對。綜上，成功的大門是向我們每一個人敞開的，領(lǐng)導(dǎo)力是我們每個人自身所擁有的潛在資源，只要我們努力挖掘潛能，永不言棄，我們離成功就不遠(yuǎn)了，對于一個積極上進(jìn)的人來說，走向成功，沒有任何借口第二篇：讀《沒有任何借口》有感如何做一名負(fù)責(zé)任的教師——《沒有任何借口》讀后感《沒有任何借口》，全書分為四個部分共27篇文章，就誠實、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。教書育人，是一項偉大的工程，如果我們教師沒有培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，就不算是成功者。那么，如何經(jīng)營自己呢？學(xué)習(xí)了沒有任何借口那本書，我有以下體會。我作為一名教師，工作經(jīng)歷還很淺，更是第一次擔(dān)任中職教師，萬事開頭難，讓我面臨到又一個新的挑戰(zhàn)。因而我把挫折，當(dāng)做歷練自己，增長經(jīng)驗的最好的教科書；把挫折，當(dāng)做擴(kuò)大自己的見識，豐富自己內(nèi)涵的一種寶貴的資源。學(xué)高為師，身正為范。這些又是做好本職工作的前提條件，是對自己負(fù)責(zé)的基本要求。這些都是為自己找種種借口，都是對自己缺乏負(fù)責(zé)的態(tài)度。請記?。褐灰獢《火H，勝而不傲，成功的道路就在自己的腳下。自我尊重，就是尊重他人，就是對他人負(fù)責(zé)。教書育人不是一個人就能完成的，它需要合作與交流，需要群策群力，充分發(fā)揮集體的力量，才能做好工作，集體成就個人。學(xué)生得到尊重，學(xué)生個性、智能、協(xié)作能力等各個方面都得到全面發(fā)展，從而培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，教師的教學(xué)才能喜獲豐收。當(dāng)我們把學(xué)生從無知培養(yǎng)到有知，從幼稚培養(yǎng)到成熟時，我們內(nèi)心充滿著喜悅；當(dāng)我們摘到第一框碩果時，我們無不欣喜若狂，因為在教師的道路上，已經(jīng)邁出了重要的一步。要想碩果累累，就要“沒有任何借口”提升自己態(tài)度和熱情，這也是對他人負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。從中，我深深體會到，對學(xué)生要負(fù)責(zé)，要把負(fù)責(zé)的工作具體化，正因為這樣，把對他人負(fù)責(zé)的精神，在自己的教學(xué)工作中落到了實處，做到誨人不倦，堅持不懈，不急于求成，結(jié)果收到了碩果滿園效果。第三篇：讀沒有任何借口有感讀《沒有任何借口》有感“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則?！稕]有任何借口》是一本讓人受益無窮的書，它使我震動，它使我對工作乃至生活、人格的態(tài)度和認(rèn)識產(chǎn)生了轉(zhuǎn)折性的變化和升華。這本書不是強(qiáng)調(diào)服從，它的核心思想是“自我責(zé)任”和“自我領(lǐng)導(dǎo)”。我們要認(rèn)真對待、正確認(rèn)識“自我責(zé)任”。對于我們來說，每個人都要扮演多個角色，但無論是哪個角色，我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任，因為工作就意味著責(zé)任，需要我們?nèi)ケM職盡責(zé)！可以說，一個缺乏責(zé)任感的民族，是一個走向沒落的民族；一個缺乏責(zé)任感的企業(yè)，是一個沒有前途的企業(yè)；一個缺乏責(zé)任感的人，是一個什么都做不好的人。作為新人，我感覺自己在職場是一張白紙，非常渴望能盡快、整齊、規(guī)范、完整地把自己的職業(yè)生涯逐字填寫。首先我向大家講一個故事。這時，他面臨著人生的選擇：是繼續(xù)干下去 , 還是另謀職業(yè) ? 繼續(xù)干下去－－太難了!另謀職業(yè)－－知難而退 ? 她不甘心就這樣敗下陣來 , 因為她想起了自己曾下過的決心：人生第一步一定要走好 , 馬虎不得。她看得目瞪口呆 , 恍然大悔 : “就算一生洗廁所 , 也要做一名洗廁所最出色的人!”幾十年后的今夭 , 她已是日本政府的主要官員，她的名字叫野田圣子。參加工作的 10 年間我換了 4 個不同的崗位，從事了 4 個不同性質(zhì)的工作?！扒f不要找借口！在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。然而現(xiàn)在更令我敬佩的是在賓館里面就刷馬桶為野田圣子做示范的前輩，她默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨，幾十年如一日，把枯燥、簡單甚至無聊、不雅的事情做到了極至。俗話說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好的士兵”。記得德國一位哲人這樣說，“在某種程度上，運動就是一切，目的是微不足道的。唯有如此，我們才能從工作中感受到充實、欣慰和快樂。第五篇：讀《沒有任何借口》有感借口，拖延的理由、失敗的溫床、無能的標(biāo)點。工人呢？接到上級的命令，卻沒做好，就只好用“這任務(wù)太難了，我實在無法完成”來躲藏上司失望的目光?！稕]有任何借口》教會了我，遇到怎樣的困難，都不要退縮和氣餒，更不要為此而去絞盡腦汁地想借口。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。雖然我在今后的工作中不一定會做到完美，但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。工作意味著責(zé)任，而責(zé)任會使工作更加出色。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于單位才能更好的服務(wù)于單位，從盡心盡力做好的每一件事情上，才能體現(xiàn)出忠誠和勤奮的最的價值。創(chuàng)新是任何一件工作的動力和源泉，沒有創(chuàng)新也就意味著在走老路，在重復(fù)地機(jī)械勞動?！皼]有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。在工作上缺少勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，一抓到底的決心，追求完美的精神。首先是責(zé)任感，對自我的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、家長的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任等，責(zé)任無處不在，就比如說重視學(xué)生的一言一行這一件事來說，這也是每一位教師的責(zé)任，也許在看這本書之前，看到學(xué)生行為修養(yǎng)上的一個小過失會不以為然。這也是組成一個優(yōu)秀集體的基本元素。要做到這一點，就必須把工作作為生命的重要組成部分，用心去感悟，去呵護(hù)，與之同悲同喜，并通過完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂趣。世界上最遠(yuǎn)，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生。一個人要干好自己的工作，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力。我認(rèn)為，當(dāng)我們在工作中出現(xiàn)錯誤時、當(dāng)我們沒有完成任務(wù)時，不要去埋怨工作、埋怨別人、埋怨其它部門，不要怨天尤人，不要挺身而出去捍衛(wèi)自己的缺陷，不要總認(rèn)為別人能完成任務(wù)是巧合、是偶然、是機(jī)遇