【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂活起來(lái) 讓數(shù)學(xué)課堂活起來(lái) “和美課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)學(xué)習(xí)心得 吉家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校曹秀蓮 3月17日,我在我校張校長(zhǎng)和高主任的帶領(lǐng)下參加了在保師附校小學(xué)舉行的“和美課堂”...
2024-11-14 22:38
【摘要】第一篇:如何讓數(shù)學(xué)課堂更高效 如何讓數(shù)學(xué)課堂更高效 張瀟竹 3月16日,有幸參加了“課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究開(kāi)放周”活動(dòng)。聽(tīng)取了育才中學(xué)胡艷梅老師和張雪梅老師的兩節(jié)數(shù)學(xué)課,兩位老師扎實(shí)有效的課堂使我...
2024-10-04 00:56
【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂充滿趣味(定稿) 要使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),首先就要讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)生獲取知識(shí)的重要?jiǎng)恿?,是直接推?dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,而學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵在于構(gòu)建趣味十足的數(shù)學(xué)課堂...
2024-11-14 22:55
【摘要】讓藝術(shù)感貫穿數(shù)學(xué)課堂提高自身的課堂教學(xué)藝術(shù),用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言闡述枯燥難懂的知識(shí),使學(xué)生想聽(tīng),愛(ài)聽(tīng)。我聽(tīng)課很多,最令我難忘的是在常德花船廟小學(xué)聽(tīng)常德地區(qū)優(yōu)秀數(shù)學(xué)課,常師附小的邵啟平老師的一節(jié)展示課“找次品”。整節(jié)課的設(shè)計(jì)如行云流水,環(huán)環(huán)相扣,邵老師的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,親切自然,像磁鐵一樣把孩子們的注意力牢牢的吸引住,孩子們的眼睛專注地看著邵老師,其他的同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí),大家或轉(zhuǎn)過(guò)身子,或側(cè)
2025-06-07 22:37
【摘要】數(shù)學(xué)課堂:讓知識(shí)自然生長(zhǎng)作者:匡金龍 更新時(shí)間:2014-3-419:58:59 著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè)?!敝R(shí)的生長(zhǎng)應(yīng)該如同植物的生長(zhǎng)一般,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,順勢(shì)而行,自然生長(zhǎng)。在數(shù)學(xué)課堂中,教師要讓兒童體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的歷程,把握數(shù)學(xué)知識(shí)的本源,感受數(shù)學(xué)獨(dú)特的思維方式,在知識(shí)形成和解決問(wèn)題的過(guò)程中,融會(huì)貫通、靈活遷移,獲得智慧的啟蒙、素養(yǎng)的滋潤(rùn)和生長(zhǎng)的力量。在這
2025-04-04 04:30
【摘要】 初中數(shù)學(xué)課堂小結(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的引入固然重要,設(shè)計(jì)得巧妙,能起到先聲奪人,引人入勝,一石激起千層浪,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的作用。那么,良好的課堂小結(jié),可以再次激起學(xué)生的思維高潮,如美妙的音樂(lè)一般耐人尋味。如果設(shè)計(jì)得好,不僅能產(chǎn)生畫龍點(diǎn)睛的作用,而且起到余味無(wú)窮、啟迪智慧的效果。能使一堂課所講的知識(shí)體現(xiàn)出的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法系統(tǒng)化。初步形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),既可使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固,使課堂效果得到
2025-04-07 02:22
【摘要】第一篇:讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)更精彩 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)更精彩 姜莉 實(shí)例一:這是一節(jié)觀摩課。課堂上,一位學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后,教師說(shuō):“講得真好!表?yè)P(yáng)他!”其余學(xué)生馬上“啪、啪、啪”地鼓起...
【摘要】第一篇:如何讓數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入更有效 如何讓數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入更有效 ----“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入有效性研究”課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告黃梅縣小池鎮(zhèn)一小課題組鄒華勇、張冬霞胡建英洪萍 一、課題概念界定 課堂導(dǎo)入是課...
2024-10-04 00:49
【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂綻放簡(jiǎn)約之美 讓數(shù)學(xué)課堂綻放簡(jiǎn)約之美 蘇派新生代名師許衛(wèi)兵的教學(xué)主張 2006年,我開(kāi)始提出“簡(jiǎn)約教學(xué)”主張。起因有三:一是新課程改革走過(guò)四年后,諸多新課程理念得到了普遍落實(shí),...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力 讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力 課程標(biāo)準(zhǔn)指出:數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生。實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都獲得必要的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。如今正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育課...
2024-10-06 22:49
【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活教案教學(xué)設(shè)計(jì) 新的課程標(biāo)準(zhǔn)更多地強(qiáng)調(diào)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光從生活中捕捉數(shù)學(xué)問(wèn)題,主動(dòng)地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析生活現(xiàn)象,自主地解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。這就要求我們必須架起數(shù)學(xué)與生活的橋梁,不但...
2024-11-16 00:35
【摘要】第一篇:讓閱讀走進(jìn)課堂 讓閱讀走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂 很多人都認(rèn)為只有語(yǔ)文或者英語(yǔ)文科類的科目才有閱讀,其實(shí)不然隨著社會(huì)的發(fā)展,課程的改革,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂也越來(lái)越離不開(kāi)閱讀。數(shù)學(xué)向來(lái)被認(rèn)為是一門語(yǔ)言和工具,只...
【摘要】第一篇:如何讓數(shù)學(xué)史走進(jìn)小學(xué)課堂 如何讓數(shù)學(xué)史走進(jìn)小學(xué)課堂 摘要:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》提出:“數(shù)學(xué)是人類的一種文化,他的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分?!睌?shù)學(xué)是一種科學(xué),更是一...
2024-10-13 23:38
【摘要】第一篇:讓愛(ài)走進(jìn)課堂 讓愛(ài)走進(jìn)課堂 古浪縣裴家營(yíng)中心小學(xué)王珍福 人們常把教師比作蠟燭:燃燒了自己照亮了別人,而我看來(lái),這是有前提條件的,那就是——愛(ài)。作為教師的我們,應(yīng)該時(shí)刻以愛(ài)來(lái)貫穿我們的教學(xué)...
2024-11-09 22:46
【摘要】1讓數(shù)學(xué)文化滋潤(rùn)數(shù)學(xué)課堂(根據(jù)市規(guī)課題《新課程課堂教學(xué)中實(shí)施數(shù)學(xué)文化的策略研究》報(bào)告改寫)浙江省天臺(tái)縣三合鎮(zhèn)中心小學(xué)(317200)章亞萍伴隨著新課程改革的深入,數(shù)學(xué)文化已經(jīng)成為重要的教學(xué)資源之一在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,我們?nèi)缒艹浞珠_(kāi)發(fā)與利用好這一資源,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中真正受到文化的熏陶,感受數(shù)學(xué)豐富的方法、深邃的思想、高貴
2025-06-02 00:54