【正文】 輕傷事故的做停班處理。不能“超員”，罐籠一次不能超過7人；不能“超高”，裝料時，料面高度要距離罐籠頂30cm；不能“超長”，超長物料要采取有效措施后下井。要對雷管、炸藥的數(shù)量進行嚴格的核對，要統(tǒng)計入井時的火工品（雷管、炸藥）的數(shù)量和出井時火工品（雷管、炸藥）的數(shù)量。井口衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)一次予以批評教育，兩次以上的，直接清退。1積極完成領導交辦的其它工作任務。不認真履行職責，睡崗的每次扣200元。井口登記表有人員未登記、無出入井時間、進出井口不檢身的發(fā)現(xiàn)一次處50元，兩次清退出礦。六、信號把鉤工崗位責任制及管理考核辦法（一）信號把鉤工的職責必須熟悉《煤礦安全規(guī)程》中的相關規(guī)定，掌握所使用設備的正確操作方法、安全注意事項，按照操作規(guī)程要求進行操作，并能正確處理工作中遇到的突發(fā)情況。檢查乘罐人員的著裝，配帶和攜帶的物品應符合有關規(guī)定。交接班及人員上下井的時間內(nèi)，嚴禁運送物料。升降人員時嚴禁使用罐座，乘罐人數(shù)不得超過定員，嚴禁在罐籠內(nèi)人員和物料混合提升。不準超重、超長、超高和超寬。1發(fā)出信號后，不得隨意廢除本信號，特殊情況需要改變時，須先發(fā)送停車信號后再發(fā)送其他種類信號。1認真執(zhí)行崗位責任制和現(xiàn)場交接班制度，交班時要交代清楚本班安全情況和設備運轉情況；接班后要檢查所有安全設施的完好狀況，檢查聲光語音三級信號系統(tǒng)，確認一切正常后方可開始工作。有事必須向分管礦長及科長請假。由于在工作中不認真負責，玩忽職守造成的事故和損失，將處罰50—200元罰款，情節(jié)嚴重者，加重罰款，并追究法律責任?；鸸て饭芾韱T必須有高度責任感和警惕感，對工作盡職、盡責，對庫房隨時檢查，并按照規(guī)定存放好代號品，確保存放安全。入庫、出庫的炸藥、雷管包裝要保持雙繩捆扎。不發(fā)放不合格、變質(zhì)的火工品。隨時檢查庫房區(qū)的防雷設施和視頻報警系統(tǒng)的完好性，發(fā)現(xiàn)問題，及時想領導報告。不參加安全例會和培訓的每次扣80元。由于在工作中不認真負責，玩忽職守造成的事故和損失，將 處50—200元罰款，情節(jié)嚴重者，加重罰款，并追究法律責任。協(xié)助安檢科長做好每周安全大檢查之后的安全隱患收集整理工作，并做好安全隱患排查治理報告。協(xié)助科長負責每月各部門的培訓考核，并做好收集、整理、打印、存檔工作。堅持8小時工作制。每天學習一條《煤礦安全規(guī)程》。九、質(zhì)標辦主任崗位職責及考核辦法（一）質(zhì)標辦主任崗位職責根據(jù)山西省煤礦安全質(zhì)量標準化的標準及考核評級辦法的規(guī)定，組織人員制定本礦安全質(zhì)量標準化工作計劃。組織職工進行安全質(zhì)量標準化知識教育和培訓。與工程技術人員一道制定安全質(zhì)量標準化管理規(guī)章制度、工作措施。組織并參加安全質(zhì)量標準化工作大檢查活動，對檢查出的問題必須落實措施、明確責任、及時組織限期整改。十、質(zhì)標辦各分管專業(yè)人員崗位職責及考核辦法（一）質(zhì)標辦各分管專業(yè)人員崗位職責 ：掘進安全質(zhì)量標準化嚴格按照《山西省煤礦安全質(zhì)量標準化標準及考核評分辦法》開展掘進安全質(zhì)量標準化工作。對不能及時處理的，要以質(zhì)標辦隱患通知單的形式下發(fā)到相關部門。負責與生產(chǎn)部門的協(xié)調(diào)、配合工作。1積極完成領導安排的其他任務。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理。負責安全管理安全質(zhì)量標準化的牌板的統(tǒng)計、考核、制定工作。1堅持8小時工作制。嚴格按照考核評分辦法開展地測防治水安全質(zhì)量標準化、應急救援安全質(zhì)量標準化評分、資料的收集整理、打印、存檔工作。參加每月一次的安全質(zhì)量標準化會議，并做好會議記錄。工作中要嚴格按照標準，認真負責，不徇私舞弊，不收受賄賂。王文軍：一通三防安全質(zhì)量標準化嚴格按照《山西省煤礦安全質(zhì)量標準化標準及考核評分辦法》開展一通三防安全質(zhì)量標準化工作。對不能及時處理的，要以質(zhì)標辦隱患通知單的形式下發(fā)到相關部門。負責與通風部門的協(xié)調(diào)、配合工作。1積極完成領導安排的其他任務。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理。負責機電運輸安全質(zhì)量標準化的牌板的統(tǒng)計、考核、制定工作。1堅持8小時工作制。每天學習一條《煤礦安全規(guī)程》。不參加安全質(zhì)量標準化大檢查的每次扣100元。山西中陽張子山煤業(yè)有限公司第二篇：定員定崗方案XX有限公司定員定崗方案（草案）受經(jīng)濟形勢大環(huán)境的影響，市場疲軟帶來的連鎖反應波及到了各生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品訂單明顯下降，我公司也不例外。二三線占一線人員比例，就我公司規(guī)模，最高比例為30%，即一線人員為46人時，二三線的人員至多為14人，即目前超編22人。倉管、保安、保潔、機修、食堂各減1人。軸套清洗崗，定員1人，另設“生產(chǎn)管理兼清洗”崗，定員1人。撤銷人力資源崗、出納崗，設“人事兼出納”崗，定員1人。各車間生產(chǎn)區(qū)域、各管理部門辦公區(qū)域衛(wèi)生，由企管部統(tǒng)一劃分清潔衛(wèi)生包干區(qū)，由責任部門負責清掃和管理。企管部 2012924第三篇：如何定崗定員企業(yè)定崗定編的方法和技巧定崗定編是企業(yè)崗位管理中的一項基礎性的工作。如果企業(yè)的戰(zhàn)略目標不清楚，或者根本沒有，企業(yè)里的一切工作都失去了方向和依據(jù)，包括定崗定編。這里最重要的是首先要弄清楚企業(yè)要做的“事”。二、定崗定編的具體依據(jù)是工作流程。但做同樣的“事”采用的流程可以是很多的。一提到流程優(yōu)化很容易被人們認為是一件復雜的工作。我們把優(yōu)化流程中的關鍵環(huán)節(jié)找出來，設置成崗位，賦予其職責，并根據(jù)該環(huán)節(jié)的工作量配置相應的員工數(shù)，定崗定編就能夠做到是科學合理的。一是直接與非直接經(jīng)營部門之間的比例關系；二是直接與非直接經(jīng)營部門內(nèi)部各種崗位之間的比例關系；三是管理崗位與全部崗位之間的比例關系。我們的企業(yè)也可以取得這些數(shù)據(jù)進行參考比照。這種做法的好處是崗位的工作目標和職責簡單明了，易于操作，到崗者經(jīng)過簡單培訓即可開始工作。這種形式在機器化大工業(yè)時代顯得十分突出：操作工在長長的流水線旁日復一日不停地重復同一種動作，時間一長，員工的積極性往往會一落千丈。這種設置的好處是崗位的工作目標和職責邊界比較模糊，使員工不會拘泥于某個崗位設定的職責范圍內(nèi)，從而有發(fā)揮個人特長的余地，進而使企業(yè)具有應對市場變化的彈性。但另一方面，它的缺點也會因為員工的靈活性加大而帶來工作成果的不確定性上升。因為在這種服務性的行業(yè)中，具體崗位所承擔的任務在許多情況下是要求完成一個過程、是難以量化的，所以這種崗位設置形式往往不規(guī)定一個具體的編制數(shù)，而是用一定的人力成本預算來進行控制。同時，又能克服企業(yè)內(nèi)部各部門、各崗位自我封閉、各自為政的毛病。目前它的應用還不夠普及，更多的是在那些“項目型”的公司中應用，如軟件設計、系統(tǒng)集成、咨詢服務、中介服務、項目設計、工程施工等等。因此，企業(yè)希望找到一種辦法來有效地控制員工總數(shù)。最后，定崗定編的硬約束是人力成本投入。第四篇：2018定崗定員望云煤礦分公司定崗定員管理辦法第一條:為科學核定各部門崗位、人員編制標準，有效挖掘員工工作潛力，降低人工成本，特制定本辦法。第四條:定崗1．崗(職)位設置的原則 ①明確任務目標的原則； ②合理分工協(xié)作的原則； ③責權利相對應的原則。第六條:機關、后勤、銷售等部門定崗定員，由本部門根據(jù)工作職責及定崗定員情況，編制《崗（職）位說明書》和《定崗定員計劃表》，經(jīng)部門負責人、分管領導審批后報人事勞資科，由人事勞資科、企業(yè)科組織各部門進行審核，初步核定定員人數(shù)。第九條:人事勞資科每年12月底根據(jù)全礦人員變動、退休等情況，建立《望云煤礦分公司XXXX年各部門人員配置情況匯總表》。如影響全縣工作進度的，將按照有關規(guī)定予以問責。二、內(nèi)設機構（一）辦公室 （1）……（2）…… ………… 個 崗位一：主任（***）具體工作事項：（1）……（2）…… …………崗位二：副主任（***）具體工作事項：（1）……（2）…… …………（二）教務處 …………只報至副主任！樣例：（一定要注意格式）一、某某學校領導班子（黑體三號）（一）局長（魯家寧）（仿宋三號加粗）主持教育局、體育局全面工作。（五）副局長（禹成余）分管辦公室、財務審計科、電教裝備室、體衛(wèi)藝科、青少年活動中心、教育工會、資助中心、勤儉辦；負責黨務、宣傳、機關事務管理、財務、審計、對上爭取資金、招商引資、電教裝備、體衛(wèi)藝、雙擁、工會、共青團、婦聯(lián)、計劃生育、學生資助、創(chuàng)衛(wèi)、扶貧、勤工儉學。設定崗位（5人）崗位一：科長（王立東）具體工作事項：（1）主持初教科全面工作；（2）研究和制定全縣學前教育、小學教育、特殊教育改革和發(fā)展規(guī)劃；（3）規(guī)劃、起草小學、幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃；（4）領導批示件督查辦理；（5）小學教輔資料、幼兒教材征訂；（6）組織小學教學質(zhì)量監(jiān)測；（7）負責小升初協(xié)調(diào)與小學幼兒園招生工作；(8)協(xié)助做好小學、幼兒園師資