【正文】 在和會(huì)上干過(guò)調(diào)查，工地上干過(guò)苦力干過(guò)在保險(xiǎn)公司當(dāng)過(guò)推銷(xiāo)員等，一直受到大家的好評(píng)。第一年，也就是大三到大四畢業(yè)的一年。第二年，大四剛畢業(yè)的一年。我該創(chuàng)業(yè)了，我不怕風(fēng)險(xiǎn)，更不怕艱辛，男人就應(yīng)該去放手去搏幾次，幸福是自己爭(zhēng)取來(lái)的。事業(yè)小有所成的我，應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，應(yīng)該感恩所有的人，我應(yīng)該好好考慮自己的人生大事，在這一年，如果條件允許的話(huà)應(yīng)該結(jié)婚了，我今后要花更多的心思在自己的另一半、自己的家庭和自己的親人尤其是自己的父母的身上，我應(yīng)該用心去生活。所以我希望成為一名特殊教育者，并成為一名教育管理者。我相信這是從事大部分工作都需要有的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，而且作為教育領(lǐng)域的工作人員更需要有這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。所以在處理教學(xué)突發(fā)事故上我可以處理的比較好。所以我想從事特殊教育行業(yè)，幫助特殊兒童，讓他們可以獲得與正常兒童一樣的教育。這就是我對(duì)自己的教師職業(yè)生涯的規(guī)劃，是對(duì)自己以后教師生活規(guī)范與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然要完全做到并不是一件簡(jiǎn)單的事情，畢竟計(jì)劃總是趕不上變化。教師個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃2工作xx年了，雖然有過(guò)計(jì)劃，有過(guò)打算，卻從沒(méi)有靜下心來(lái)，認(rèn)真地給自我的職業(yè)好好的規(guī)劃一下，我認(rèn)為有必要對(duì)自我的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自我在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。也就是說(shuō)，教師的本職工作就是教書(shū)育人。創(chuàng)新課堂教學(xué)，用事實(shí)證明自我(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。堅(jiān)持聽(tīng)課，借鑒別人的長(zhǎng)處，改善自我的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，向40分鐘要質(zhì)量。為此，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。努力提高科研本事積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)。教師個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3第一，知己和知彼是相互作用和相互影響的。要知己，不能離開(kāi)對(duì)外部職業(yè)環(huán)境的接觸、了解與分析。光有“管理”不“規(guī)劃”，就沒(méi)有方向!第三，職業(yè)生涯規(guī)劃是需要與時(shí)俱進(jìn)的。成功的職業(yè)規(guī)劃的前提就是充分地認(rèn)識(shí)自我。俗話(huà)說(shuō)“志不定，天下無(wú)可成之事”。即知識(shí)狀況、能力狀況、個(gè)性特點(diǎn)、總的特點(diǎn)。分析成長(zhǎng)環(huán)境應(yīng)該包括：當(dāng)今教育與課程改革要求教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，不僅要鉆研精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、領(lǐng)略前瞻的教學(xué)思想，還要涉獵社會(huì)自然百科。育人需要教師的專(zhuān)業(yè)擴(kuò)充能力，它包括能把對(duì)自己教學(xué)的質(zhì)疑和探討作為進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。具體包括：①信息處理能力：表現(xiàn)為能廣泛接收各種信息，并對(duì)接收到的信息進(jìn)行加工、處理，及時(shí)地轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)識(shí)，運(yùn)用到教學(xué)中去。提出探索的問(wèn)題、分析的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的求知欲和深入研究的興趣等。如互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊雜志、職業(yè)搜索引擎和職場(chǎng)成功人士訪(fǎng)談等。二是項(xiàng)目的角度，在教育工作中，有許多方面和項(xiàng)目，都可以成為教師攻克的目標(biāo)，比如教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)方法的改革、教學(xué)手段的革新、學(xué)生管理、課外活動(dòng)指導(dǎo)、某個(gè)問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)或科研等。有的則想「教而優(yōu)則仕」等，有不同的生活目標(biāo)。(四)制訂行動(dòng)計(jì)劃(行動(dòng))在明確了自己在職業(yè)生涯上的定位之后，就要想這樣的`問(wèn)題：要成為這種類(lèi)型這樣層次的教育人才，實(shí)現(xiàn)總的目標(biāo)，需要什么樣的素質(zhì)和客觀(guān)條件?需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段?成長(zhǎng)階段的設(shè)計(jì)主要就是圍繞這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行的。成為“良好的班級(jí)管理者”：對(duì)于班級(jí)的管理，學(xué)生的輔導(dǎo)、補(bǔ)救教學(xué)，師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專(zhuān)長(zhǎng)。然后將各種目標(biāo)按照內(nèi)在聯(lián)系起來(lái)，以達(dá)到在總體上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的效果?！笔堑模?jì)劃終究是按照定計(jì)劃時(shí)的情況來(lái)確定的，而實(shí)際上任何事物都是發(fā)展變化的，所以計(jì)劃也要根據(jù)實(shí)際變化來(lái)適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整。人生目標(biāo)的修正以及計(jì)劃和行動(dòng)的變更等等。教師個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃4一、自我分析與環(huán)境分析我是一名從事了xx年班主任工作的“新”教師。從調(diào)入天崗中心校開(kāi)始接這個(gè)班整整兩年了，我已經(jīng)贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也很信任我，可以說(shuō)我已經(jīng)完全融入了新的環(huán)境中。所幸的是已經(jīng)開(kāi)始了，就不算晚。班級(jí)管理思想：關(guān)注心靈成長(zhǎng)，實(shí)行自主管理，用細(xì)節(jié)與文化打造特色管理。近期目標(biāo)：一年內(nèi)細(xì)讀兩本以上教育專(zhuān)著，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐研究，每周最少寫(xiě)一篇教育敘事，一年內(nèi)最少寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)論文，至少兩個(gè)經(jīng)典案例。四、發(fā)展策略以“名優(yōu)班主任培養(yǎng)工程”為平臺(tái)，積極參加學(xué)校、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門(mén)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，完善自己的班級(jí)管理理念和教育方法。完善晨誦、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)等讀書(shū)活動(dòng)，自設(shè)閱讀欣賞課，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘，讓書(shū)香浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，讓閱讀激活靈動(dòng)的生命。建立一支能適應(yīng)需求、面向未來(lái)的教職工隊(duì)伍，為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃。缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀(guān)察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀(guān)念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。立足個(gè)人發(fā)展，通過(guò)制定《教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。每學(xué)年撰寫(xiě)至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動(dòng)，市縣各部門(mén)組織的論文、教案等評(píng)比。堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作的課件。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。歲月流逝，新的一年即將來(lái)臨，我懷著感恩的心情給自己制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃：即完善自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成具有特色的青年教師，具有幼兒園班級(jí)的管理能力，具體計(jì)劃如下：一、提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。除了每月認(rèn)真閱讀幼兒園訂的《幼兒教育》《學(xué)前教育研究》等書(shū)刊外，還準(zhǔn)備多逛書(shū)店，購(gòu)買(mǎi)一些有關(guān)幼教理論的書(shū)籍，一學(xué)期看一本有關(guān)幼教的理論專(zhuān)著（特別是有關(guān)新時(shí)期教育的新理念），并做好摘抄工作，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。在活動(dòng)組織前，我要構(gòu)想出各種解決問(wèn)題的可能辦法，預(yù)測(cè)可能達(dá)到的效果。做好幼兒從中班到大班的過(guò)渡工作，能對(duì)個(gè)別幼兒在個(gè)性形成時(shí)期出現(xiàn)的某些特征進(jìn)行個(gè)案分析及研究，并進(jìn)行論文的撰寫(xiě)和整理工作，撰寫(xiě)一篇有關(guān)論文。作為一名新教師，剛開(kāi)始經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)。在這半年的教學(xué)工作中，我意識(shí)到作為一名新教師應(yīng)該有明確的目標(biāo)，有獨(dú)立的思想，還必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的人生觀(guān)。我們每設(shè)計(jì)一堂課，都應(yīng)該基于一定的教學(xué)原理。但是這種狀態(tài)只是暫時(shí)的，我們應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的人生觀(guān)，在探索中求發(fā)展。對(duì)于每一堂課，自己都應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路，然后再通過(guò)收集資料、作對(duì)比、與其他教師討論，融合自己的觀(guān)點(diǎn)與別人的長(zhǎng)處，然后才形成自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。三、加強(qiáng)班級(jí)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)雖然現(xiàn)在自己還沒(méi)擔(dān)任班主任，但是作為一位年輕老師，班主任工作應(yīng)該是必經(jīng)之路。在空閑的時(shí)間應(yīng)該多瀏覽相關(guān)的教育信息網(wǎng)以及教育科研網(wǎng)站，堅(jiān)持每周寫(xiě)兩篇教學(xué)反思，每學(xué)期至少寫(xiě)兩篇教育論文，不斷地對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以求發(fā)展。個(gè)人的基本功還要不斷發(fā)展與提高，具體可以從這樣幾個(gè)方面來(lái)看：(1)研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對(duì)話(huà)，挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。二、個(gè)人今后的發(fā)展目標(biāo)第一年：認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書(shū)籍，努力提高自己的理論知識(shí)水平，全面深入得認(rèn)識(shí)新課程，新理念。寫(xiě)好師徒結(jié)對(duì)的總結(jié)，做好匯報(bào)工作。第三年：繼續(xù)完善自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭(zhēng)使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。(二)認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課。爭(zhēng)取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個(gè)學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課，態(tài)度端正，實(shí)事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評(píng)，改進(jìn)教學(xué)方法，自我完善教學(xué)方式。四、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)需要學(xué)校的幫助要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，自己的努力是不可或缺的，但是學(xué)校的力量卻是有力支柱。還是那句話(huà)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等。2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。以上是我的職業(yè)規(guī)劃以及具體實(shí)施計(jì)劃，相信在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。而且我是一個(gè)善于制定計(jì)劃的人，樂(lè)意鼓動(dòng)別人，以自己的意志影響別人的行為，并樂(lè)于在社會(huì)團(tuán)體中擔(dān)任職務(wù)，檢查和評(píng)價(jià)別人的工作。具有向各種人說(shuō)明解釋的能力，能安排會(huì)議等活動(dòng)順序。能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,解決問(wèn)題效率高,自信,責(zé)任感強(qiáng),樂(lè)于分享,原則性好,具有良好的交際能力與組織能力,樂(lè)于助人。家人期望我可以走自己的路,不管多遠(yuǎn)他們都會(huì)支持我，爸媽都是知書(shū)達(dá)理的人，總是以他們的實(shí)際行動(dòng)教育我，對(duì)我的生活與學(xué)習(xí)起到了積極的影響。社會(huì)環(huán)境分析現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境比較穩(wěn)定，國(guó)家政策逐年完善，社會(huì)需求種類(lèi)和數(shù)量都在不斷增加。入世后，隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入，越來(lái)越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對(duì)外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的外語(yǔ)能力，還應(yīng)懂得國(guó)際外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易談判規(guī)章和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律、營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、基本的產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。從發(fā)展趨勢(shì)看，國(guó)際環(huán)境有進(jìn)一步惡化的可能，保持外貿(mào)平穩(wěn)發(fā)展的任務(wù)更加艱巨。三、ＳＷＯＴ分析我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用我自信，性格屬于開(kāi)朗活潑型，交際能力不錯(cuò)，一般跟人溝通不是問(wèn)題。我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)我是一個(gè)缺乏忍耐力的人，這點(diǎn)我自己也很清楚，不過(guò)情況已經(jīng)有所改善。所以目前國(guó)內(nèi)急需高素質(zhì)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才，要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的外語(yǔ)能力，還應(yīng)懂得國(guó)際外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易談判規(guī)章和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律、營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、基本的產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題只是目前存在的，我想如果我下定決心，時(shí)間會(huì)有的，精力也會(huì)有的，我現(xiàn)在才大三，學(xué)校的圖書(shū)館就是個(gè)很好的資源庫(kù)，我會(huì)抓緊課余時(shí)間，加強(qiáng)自己的知識(shí)面，隨著以后學(xué)習(xí)的不斷深入，我相信會(huì)解決的。愿意從底層做起，了解各項(xiàng)工作的流程。以后我還會(huì)加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的鍛煉，希望自己的口語(yǔ)交際日漸提高，并在大三下學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備考研。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程等。（5）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。幾年間一定會(huì)有許多難以預(yù)測(cè)的事情出現(xiàn)，但我相信一定都能夠找到解決的方法。