【正文】 夢(mèng)想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅(jiān)持不懈，盡心盡力。一、個(gè)人情況分析。在職業(yè)道德方面。每年都能積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。（2）、具有一定的電腦操作知識(shí)，能夠較熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)；(3)、能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)知識(shí)的自主學(xué)習(xí).（4）、善于向他人學(xué)習(xí)，能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，能夠積極有效地運(yùn)用多媒體為教學(xué)服務(wù)。在追求課堂教學(xué)的生動(dòng)活潑之時(shí)忽略了嚴(yán)謹(jǐn)。（4）、在教學(xué)研究中虎頭蛇尾的事時(shí)有發(fā)生，雖敏于思，但惰于筆，不善于總結(jié)與整理。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來(lái)，而是通過(guò)接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。（2）、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展，往科研型教師方向發(fā)展。（2）、積極申報(bào)、承擔(dān)科研課題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究和反思，努力成為科研型教師。第三年（1）、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生形成樂(lè)學(xué)、善學(xué)的局面。第四年（1）、重視師德修養(yǎng)，養(yǎng)成優(yōu)良教風(fēng)，讓自己深度投入教育教學(xué)工作中，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，無(wú)師德違規(guī)現(xiàn)象。第五年（1）、使自己能熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息時(shí)代人才培養(yǎng)需要，能廣泛地利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)提高自己教學(xué)水平。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，對(duì)照反思自我，從而獲得新的生成。爭(zhēng)取堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。堅(jiān)持用腦子工作，時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。四、保障措施面臨的困難和挑戰(zhàn)：（1）缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)，教學(xué)改革上頗感力不從心；（2）學(xué)生學(xué)法已固化，短時(shí)間內(nèi)難于接受新變化。這十年里，我參加過(guò)很多專業(yè)學(xué)習(xí)與教育培訓(xùn)，可感覺(jué)進(jìn)步最大的時(shí)間還是進(jìn)入育英小學(xué)后的這幾年。專心寫(xiě)作，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐，做個(gè)科研型教師。堅(jiān)持在電子教案上寫(xiě)有質(zhì)量的批注和反思，并將質(zhì)量特別高的反思上傳至博客。堅(jiān)持練習(xí)三字一畫(huà)，重考普通話，爭(zhēng)取新的等級(jí)。積極參與學(xué)校的課題研究，并及時(shí)撰寫(xiě)論文。虛心向同事請(qǐng)教，精心準(zhǔn)備二堂教研課，并做好相關(guān)總結(jié)。認(rèn)真對(duì)待所有工作，盡職盡責(zé)用心完成每一件事，對(duì)由本人參與的所有活動(dòng)都進(jìn)行文字或者圖片工作的記錄。堅(jiān)持閱讀專業(yè)書(shū)籍，爭(zhēng)取每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記。第五年（2015年）積極認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，增加自己的專業(yè)理論知識(shí)，并爭(zhēng)取在各類培訓(xùn)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉，爭(zhēng)取每期寫(xiě)一兩篇有質(zhì)量的課評(píng)并上傳至博客。四、具體措施堅(jiān)持學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。以上是我五年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，在今后的五年中，我將認(rèn)真對(duì)照以上的計(jì)劃不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高和總結(jié)，為早日成為一名出色的小學(xué)語(yǔ)文教師而努力！第四篇：教師個(gè)人五年規(guī)劃教師個(gè)人五年規(guī)劃農(nóng)安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 田桂娟教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。教學(xué)方面：鉆研教材教參，精心設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使 班級(jí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,使學(xué)生能以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛W(xué)畢業(yè)。其他方面：自學(xué)優(yōu)秀教學(xué)名著，爭(zhēng)取加入黨組織，爭(zhēng)取成為區(qū)骨干教師。在每次開(kāi)學(xué)初把教材的知識(shí)點(diǎn)整理好，做到心中有數(shù)。教師有一定的智慧，才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的路。盡管已有8年的教齡，但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。（4）提高教科研能力。學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。積極參加各類培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)他人的管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，不斷的尋找適合自己班級(jí)的管理方法。對(duì)待差生要有耐心，平日多關(guān)注他們，多輔導(dǎo)。及時(shí)研究自己的不足，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。除了完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)筆記外，自己還有多學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，多積累。我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。說(shuō)說(shuō)容易，做做難，規(guī)劃寫(xiě)在這里，只能作為一種參考，真正在實(shí)際行動(dòng)中能夠做到多少，這則取決于個(gè)人的毅力和客觀條件限制，但是，俗話說(shuō)的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，若能隨時(shí)存著這顆心，那么，和目標(biāo)之間的距離總歸能夠越來(lái)越短。一、總體目標(biāo)教育方面：提高班級(jí)治理能力。積極參加教科研工作。使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：(1）提高智慧能力。（2）提高教育能力。（3）提高教學(xué)能力。苦活累活槍著干，榮譽(yù)面前要謙讓。把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，多愛(ài)護(hù)多關(guān)心。三、保證措施：堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。盡快改正自己不善觀察總結(jié)的弊端。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。在開(kāi)學(xué)初就應(yīng)把教材知識(shí)點(diǎn)歸納整理，在心中形成體系。總之，深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校以及自己的工作規(guī)劃，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。為實(shí)現(xiàn)這五年的工作規(guī)劃目標(biāo)而努力拼搏、奮進(jìn)。