【摘要】《我們周圍的環(huán)境》中國環(huán)境保護部2021年5月11日在北京公布,今年6月5日“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”,這是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)境日”。該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。據(jù)此回答1~2題。1.材料中提及的“環(huán)境”是指()A.由各種自然要
2024-12-03 08:52
【摘要】我們周圍的環(huán)境課時安排:1課時教學目的:1.通過對案例①“周口店這方水土”的分析,準確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。2.培養(yǎng)學生在分析事實資料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、概括知識的能力教學重難點:理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系教具準備:多媒體課件教學方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學過程:導入: 環(huán)境與環(huán)
2025-06-07 23:08
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:大氣環(huán)境-氣候(導學案)2、會根據(jù)氣候資料描述氣候特征?!局攸c和難點】:1、氣候的成因2、氣候特征的描述【講授過程】:一、世界主要的氣候類型氣候類型成因氣候特征分布規(guī)律典型地區(qū)熱帶熱帶雨林氣候赤道低氣壓帶控制全
2024-12-09 09:35
【摘要】交通運輸方式和布局同步學案【學習目標】1.了解五種交通運輸方式及其特點,能夠根據(jù)所需選擇合適的交通運輸方式。2.了解交通運輸線、點組成的交通運輸網(wǎng)及其布局的影響因素。3.聯(lián)系生活中的交通運輸方式,學習生活中有用的地理?!局攸c難點】,并根據(jù)不同交通方式的特點,對交通運輸方式進行合理選擇。,理解經(jīng)濟、社會、技術(shù)和自然因素
2024-12-09 09:29
【摘要】月球和地月系導學案【學習目標】1.了解月球的基本概況、月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化和月球?qū)Φ厍虻囊饬x等知識。[來源:Z+xx+]2.培養(yǎng)學生觀察能力、小組合作學習的能力、總結(jié)概括能力及辯證唯物主義的觀點。【重點難點】本節(jié)的重點是月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化?!緦W習過程】通過閱讀下面材料并結(jié)合課本知識完成下面問題
2024-12-09 09:27
【摘要】我國的旅游資源學案(人教版選修3)【學習目標】,理解我國旅游資源豐富的原因,能舉例說明我國豐富的旅游資源。,能舉例說出其價值。與崇高的愛國愛家鄉(xiāng)的情感?;A(chǔ)梳理知識點一豐富多彩的旅游資源1.自然旅游資源(1)山岳風光a.五岳名山:東岳①________、西岳②________、北岳恒山、南岳
2024-12-09 00:03
【摘要】地表形態(tài)的變化導學案【學習目標】1.了解外力作用的表現(xiàn)形式,理解風化作用、侵蝕作用、搬運作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;培養(yǎng)學生觀察、分析地理景觀圖的能力和動手做實驗的能力。2.了解外力作用各表現(xiàn)形式之間的關(guān)系,理解它們是如何推動地表形態(tài)的演化的,培養(yǎng)我們學生地理事物之間相互聯(lián)系的觀點,從而樹立辯證唯物主義的觀點。
2024-12-09 00:04
【摘要】第一章環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導課程標準舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系。學習目標1.記住環(huán)境的概念。2.說出環(huán)境的分類。3.分析人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。
2024-11-18 14:18
【摘要】1新情境·激趣引航1991年,美國科學家進行了一個耗資巨大規(guī)??涨暗摹吧锶Χ枴睂嶒?。“生物圈二號”是一個巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng),這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系。1991年,8個人被送進“生物圈二號”,本來預期他們與世隔絕兩年,可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食,呼吸植物釋放的氧氣,飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存。但18
【摘要】《中華人民共和國環(huán)境保護法》指出:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等?!睋?jù)此完成1~3題。1.這里所說的環(huán)境主體是()。A.地球B.自然因素和人文因素C.
【摘要】課時訓練1我們周圍的環(huán)境問題是當代人最關(guān)心的問題之一。據(jù)此完成第1~2題。1下列事物屬于人工環(huán)境的是()。()。解析:第1題,考查對環(huán)境分類的理解,天然環(huán)境和人工環(huán)境是依據(jù)人類對環(huán)境的影響程度來劃分的。A、B、D三項中的環(huán)境受人類影響較小,故屬天然環(huán)境??茽柷?/span>
【摘要】第四章:生態(tài)環(huán)境保護第一節(jié)森林及其保護課時安排:1課時教學目的:1.了解森林銳減的原因、特點和危害。2.運用世界森林分布示意圖,能說明世界森林種類和分布地區(qū)。3.理解森林生態(tài)功能,樹立保護森林資源的意識。教學重難點:重點:1.森林資源破壞的原因森林的生態(tài)功能2.森林的生態(tài)功能3.
2024-12-09 09:26
【摘要】第五章海洋開發(fā)第一節(jié)海岸帶的開發(fā)一、選擇題,完成第1~2題。在圖中①②③④四地中,最適合建海濱浴場的是()A.①B.②C.③D.④2在圖中①②③④四地,最適合建港口的是()A.①B.②C.③D.④解析:第1題,海濱浴場應建在海岸地勢平坦開闊的地方,在
2024-11-29 08:23
【摘要】設(shè)計旅游活動5分鐘小練(人教版選修3)一、選擇題1.選擇與居住地環(huán)境差異較大的旅游地的原因是()。①不同地區(qū)的旅游資源具有互補性②滿足嘗試、體驗和欣賞異地人文、自然景觀的差異③為了節(jié)省旅游費用④為了選擇最有名的旅游地A.①②B.②③C.①④D.③④解
2024-11-29 05:28
【摘要】中國的河流與湖泊(教學案)【主要考點】1、外流區(qū)和內(nèi)流區(qū);主要河流及其水文特征;2、湖泊的分布和主要湖泊;3、長江、黃河概況、水文特征、經(jīng)濟意義及開發(fā)利用和治理;【知識梭理】1.最終流入的河流叫外流河,外流河的流域稱為。我國最大的外流河是。最終未流入海洋的河流叫做河,內(nèi)流河的集水區(qū)域稱
2025-06-10 02:12