【摘要】地表形態(tài)的變化導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解外力作用的表現(xiàn)形式,理解風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析地理景觀圖的能力和動手做實驗的能力。2.了解外力作用各表現(xiàn)形式之間的關(guān)系,理解它們是如何推動地表形態(tài)的演化的,培養(yǎng)我們學(xué)生地理事物之間相互聯(lián)系的觀點,從而樹立辯證唯物主義的觀點。
2024-12-09 00:04
【摘要】選修2?海洋地理?復(fù)習(xí)全套教案課時安排:教學(xué)目標(biāo):一、海洋和海岸帶1、海底地形的形成和分布規(guī)律2、海水溫度、鹽度的分布規(guī)律3、海—氣相互作用及其對全球水、熱平衡的影響4、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其對全球氣候的影響5、波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用6、海岸的主要類型和特點7、海岸帶開發(fā)利用的主要方式8、海平面
2025-06-07 23:31
【摘要】中國的河流和湖泊(復(fù)習(xí)課)我國內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界接近毫米等降水量,大致經(jīng)過哪些山脈?400觀察這兩張圖,判斷:、非季風(fēng)區(qū)與季風(fēng)區(qū)的分界大體比較接近。()。
2024-11-30 11:57
【摘要】第二課時(導(dǎo)入)上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了洋流的概念,那么洋流是如何產(chǎn)生的呢?(學(xué)生思考回答,教師歸納:按照形成原因,洋流又可以分為三類:)(二)洋流(1)洋流分類寒流的溫度不一定比暖流低:寒暖流只是與所經(jīng)過的海區(qū)比,阿拉斯加暖流溫度比加利福尼亞寒流低。(小結(jié))寒暖流對流經(jīng)海區(qū)沿岸的氣候、海洋生物分布和漁業(yè)生產(chǎn),以及航海等都有重
2024-12-09 00:03
【摘要】本節(jié)高考考點中國的河流與湖泊:流域水系水系特點水文特點一、河流概況湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校流域流域——由分水線所包圍的河流集水區(qū)。分水嶺——相鄰流域間的山嶺或高地。分水線(分水界)——分水嶺的脊線,即最高點的連線。湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖
2025-05-12 03:40
【摘要】我們周圍的環(huán)境課時安排:1課時教學(xué)目的:1.通過對案例①“周口店這方水土”的分析,準(zhǔn)確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生在分析事實資料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、概括知識的能力教學(xué)重難點:理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:導(dǎo)入: 環(huán)境與環(huán)
2025-06-07 23:08
【摘要】第二節(jié)海水的運動教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能1、了解波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用。2、理解不同類型洋流及其成因。3、掌握不同性質(zhì)洋流對地理環(huán)境的影響。二、過程與方法結(jié)合氣壓帶風(fēng)帶模式圖,說明世界洋流流向規(guī)律。三、情感態(tài)度價值觀促進學(xué)生全面分析問題作風(fēng)的養(yǎng)成。教學(xué)重點難點:
【摘要】第3章復(fù)雜多樣的自然環(huán)境看圖說話什么是流域?第四節(jié)中國的河流和湖泊黃河流域水系圖我國主要的流域第四節(jié)中國的河流和湖泊對照課本P89頁圖B第四節(jié)中國的河流和湖泊第四節(jié)中國的河流和湖泊中國內(nèi)、外流區(qū)面積和徑流量統(tǒng)計第四節(jié)中
2024-11-09 07:27
【摘要】中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑學(xué)案(人教版選修6)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、成因和防治措施?!爸袊纳鷳B(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”,分析我國主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然原因和人為原因。境問題的具體防治措施。一、中國生態(tài)環(huán)境問題的區(qū)域性特點1.全球主要的生態(tài)環(huán)境問題:①________面積縮小、②______退化、生物多樣性銳
2024-12-09 09:26
【摘要】一、河流湖泊概況1.內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)①我國河流眾多②水量豐富③水能蘊藏量極大了解幾個概念:外流河、外流區(qū)、內(nèi)流河、內(nèi)流區(qū)、水系、分水嶺(1)太平洋水系與印度洋水系的分水嶺:岡底斯山-怒山(2)長江水系和黃河水系的分水嶺:
2025-01-18 00:25
【摘要】生物多樣性保護學(xué)案(人教版選修6)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。絕的影響。一、物種滅絕現(xiàn)象正常嗎1.生物多樣性包括①________多樣性、②__________多樣性和③____________多樣性三個層次,而物種滅絕是生物多樣性減少的具體表現(xiàn)。2.物種滅絕是正常的自然現(xiàn)象。地球上的生物3/4生活在
【摘要】大氣污染及其防治學(xué)案(人教版選修6)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。次大氣污染事件為例,分析大氣污染的防治措施。一、大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物1.大氣污染由于自然或①________的原因,大氣圈中的②____________被改變,而且增加了某些③____________的物質(zhì),致使大氣④______
2024-12-09 09:27
【摘要】中外著名旅游景觀欣賞學(xué)案(人教版選修3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、形成及游覽方式,從而學(xué)會對自然景觀的欣賞。成的自然條件、景觀特征,并初步學(xué)會欣賞人文景觀。?;A(chǔ)梳理知識點一黃山風(fēng)景名勝區(qū)1.概況:黃山位于我國①________省南部,1990年被列入世界②________與③________遺產(chǎn)名錄,屬④
2024-12-08 09:38
【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點:特殊性和整體性2.結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3.通過了解田
2024-12-09 09:32
【摘要】第四章地表形態(tài)的塑造第三節(jié)河流地貌的發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解流水侵蝕地貌的形成,掌握流水侵蝕作用的形式及其對地表形態(tài)的影響,理解河谷的形成過程。(2)了解流水堆積地貌的形成,掌握沖積平原的三種類型及形成過程。(3)理解洪積—沖積平原、河漫灘平原、三角洲對聚落分布的影響。(1)閱讀河谷的演變過程示意圖
2024-12-09 09:34