【正文】 覺(jué)得其他事情可以放一放。選項(xiàng)分為四個(gè)等級(jí)——總是、經(jīng)常、較少和從不。第一篇：大學(xué)生從眾行為調(diào)查報(bào)告(附調(diào)查問(wèn)卷)關(guān)于《大學(xué)生從眾心理》調(diào)查報(bào)告班級(jí)：社工102班姓名：時(shí)曉龍學(xué)號(hào)：201021002066從眾心理在所有人身上或多或少都有體現(xiàn)。本次問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷上總共設(shè)計(jì)了12道選擇題。對(duì)回收回來(lái)的有效問(wèn)卷37份進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，最終得到一下結(jié)果：由于數(shù)據(jù)較多，在統(tǒng)計(jì)時(shí)為了簡(jiǎn)化工作，我將“總是”和“經(jīng)常”兩選項(xiàng)劃為一類(lèi)，將“減少”和“從不”兩選項(xiàng)劃為一類(lèi)。從第七題統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，我們當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)人缺乏自信心，不相信自己，由此，也是導(dǎo)致大學(xué)生盲目從眾的眾多原因之一。對(duì)于我們大學(xué)生如何避免盲目從眾，我認(rèn)為主要還是提高我們自身的能力，多鍛煉自己思考和分析問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自己的自信心，去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，減少不必要的焦慮，減少外界環(huán)境對(duì)自己地影響。大學(xué)生這樣一個(gè)處于社會(huì)和校園邊界的群體，感受到的人情世故和壓力是極其特殊的。是學(xué)習(xí)、是工作壓力、抑或失戀？總之，他們的人際關(guān)系交往一定不夠好。我們想象著和成群的朋友一起實(shí)踐、一起組織精彩活動(dòng)的場(chǎng)面。大學(xué)生的心理健康與其人際交往關(guān)系密不可分。一、調(diào)查結(jié)果分析本次調(diào)查主要針對(duì)大二學(xué)生展開(kāi)，利用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷和紙類(lèi)問(wèn)卷的方式，投放了50份問(wèn)卷，收回48份有效答卷。%也不是小數(shù)目了，要引起我們的重視去關(guān)注、去尋找原因，提高大學(xué)生的人際交往能力及交際素質(zhì)，學(xué)校也要多開(kāi)展一些課外活動(dòng)讓同學(xué)多一些和人交往鍛煉的機(jī)會(huì)。（三）大學(xué)生與朋友、家人的聯(lián)系偏少問(wèn)卷顯示，大多數(shù)大學(xué)生通過(guò)短信和上網(wǎng)聊天來(lái)聯(lián)系朋友。根據(jù)本人自身經(jīng)驗(yàn)，大一時(shí)每月要用近千條短信，現(xiàn)在大二卻只需150條足矣。（四）大學(xué)生能比較好的適應(yīng)寢室的生活寢室是除了教室和圖書(shū)館，大家最常呆的地方，是在學(xué)校里的家。這體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生對(duì)交談技巧的缺乏，在交際中不能正確地表現(xiàn)自己，覺(jué)得自己孤單一人，不能和別人進(jìn)行很好的溝通。孤僻表現(xiàn)為不合群，待人不隨和，或是由于行為習(xí)慣上的某種怪僻而使人難以接受，交往的主動(dòng)性本來(lái)就不強(qiáng)，繼而遭到交往人群拒絕的暗示或明示，在心理上造成更深的自信危機(jī)，從而愈演愈烈，可能陷入惡性循環(huán)之中，交往的主動(dòng)性變得很弱，難以自拔。電腦的輻射危害健康，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦會(huì)影響視力，影響學(xué)習(xí)、作息直至健康。自己也能擁有很多朋友。（三）多運(yùn)動(dòng)，多聽(tīng)音樂(lè)，多參加活動(dòng)，要學(xué)會(huì)讓自己的生活變得多彩，要給自己廣闊的活動(dòng)空間，去體驗(yàn)、去享受生活，去交朋友。但是我相信我們大學(xué)生可以克服這些苦難。大學(xué)生這樣一個(gè)處于社會(huì)和校園邊界的群體，感受到的人情世故和壓力是極其特殊的。是學(xué)習(xí)、是工作壓力、抑或失戀？總之，他們的人際關(guān)系交往一定不夠好。我們想象著和成群的朋友一起實(shí)踐、一起組織精彩活動(dòng)的場(chǎng)面。大學(xué)生的心理健康與其人際交往關(guān)系密不可分。一、調(diào)查結(jié)果分析本次調(diào)查主要針對(duì)大二學(xué)生展開(kāi)，利用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷和紙類(lèi)問(wèn)卷的方式，投放了50份問(wèn)卷，收回48份有效答卷。%也不是小數(shù)目了，要引起我們的重視去關(guān)注、去尋找原因，提高大學(xué)生的人際交往能力及交際素質(zhì)，學(xué)校也要多開(kāi)展一些課外活動(dòng)讓同學(xué)多一些和人交往鍛煉的機(jī)會(huì)。（三）大學(xué)生與朋友、家人的聯(lián)系偏少問(wèn)卷顯示，大多數(shù)大學(xué)生通過(guò)短信和上網(wǎng)聊天來(lái)聯(lián)系朋友。根據(jù)本人自身經(jīng)驗(yàn)，大一時(shí)每月要用近千條短信，現(xiàn)在大二卻只需150條足矣。（四）大學(xué)生能比較好的適應(yīng)寢室的生活寢室是除了教室和圖書(shū)館，大家最常呆的地方，是在學(xué)校里的家。這體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生對(duì)交談技巧的缺乏，在交際中不能正確地表現(xiàn)自己，覺(jué)得自己孤單一人，不能和別人進(jìn)行很好的溝通。孤僻表現(xiàn)為不合群，待人不隨和，或是由于行為習(xí)慣上的某種怪僻而使人難以接受，交往的主動(dòng)性本來(lái)就不強(qiáng)，繼而遭到交往人群拒絕的暗示或明示，在心理上造成更深的自信危機(jī)，從而愈演愈烈，可能陷入惡性循環(huán)之中，交往的主動(dòng)性變得很弱，難以自拔。電腦的輻射危害健康，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦會(huì)影響視力，影響學(xué)習(xí)、作息直至健康。自己也能擁有很多朋友。（三）多運(yùn)動(dòng)，多聽(tīng)音樂(lè)，多參加活動(dòng)，要學(xué)會(huì)讓自己的生活變得多彩，要給自己廣闊的活動(dòng)空間，去體驗(yàn)、去享受生活，去交朋友。但是我相信我們大學(xué)生可以克服這些苦難。希望能了解大學(xué)生的交往心理，能夠借此得出相應(yīng)結(jié)論或?qū)Σ?。關(guān)于大學(xué)生的道德問(wèn)題，大家可能會(huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為很好，其實(shí)并不是這樣的。關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的道德現(xiàn)狀，值得我們?nèi)フ{(diào)查分析一下，到底是什么因素導(dǎo)致了大學(xué)生的道德出現(xiàn)了問(wèn)題。但加強(qiáng)思想道德建設(shè)在人才質(zhì)量關(guān)上起著重要意義。這一代獨(dú)生子女既有自身的優(yōu)勢(shì)，也有自身的不足。最后通過(guò)統(tǒng)計(jì)得出結(jié)論，看問(wèn)題所在并討論。你認(rèn)為造成目前存在不誠(chéng)信現(xiàn)象的原因是什么。在網(wǎng)上聊天時(shí)你注意文明用語(yǔ)嗎。我們一共發(fā)放了150份問(wèn)卷，回收了147份。網(wǎng)上交往對(duì)大學(xué)生的心理健康影響較大。這樣,網(wǎng)上交流的虛擬性導(dǎo)致網(wǎng)民年齡、性別、身份等與事實(shí)上的角色反串,一旦見(jiàn)光就死,使上了圈套的大學(xué)生在感情和心理上極易受到傷害。信息內(nèi)容一般來(lái)說(shuō)帶有地域性,而英特網(wǎng)的信息傳播是全球性的、超地域性,色情信息在有些國(guó)家是合法的,這就使得一些黃色信息隨著英特網(wǎng)在世界范圍內(nèi)無(wú)障礙地傳播開(kāi)來(lái)。一些國(guó)家還通過(guò)英特網(wǎng)發(fā)布惡意的反動(dòng)信息,攻擊社會(huì)主義國(guó)家的政治制度。更有一些人膽大妄為，不惜重金雇用“槍手”替考英語(yǔ)四、六級(jí)等重要的國(guó)家考試，在補(bǔ)考中請(qǐng)人代考。助學(xué)貸款是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的幫扶舉措，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)貧困學(xué)生的殷切關(guān)懷。大學(xué)生們對(duì)愛(ài)情、婚姻都有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。戀愛(ài)在高校發(fā)展如此之迅速、廣泛，決不單單是一個(gè)高校存在的現(xiàn)象，然而對(duì)學(xué)生戀愛(ài)，高校過(guò)去的態(tài)度是不提倡，不反對(duì)，現(xiàn)在似乎是沒(méi)有態(tài)度，特別是近幾年學(xué)生法制觀念的增強(qiáng)使學(xué)校似乎更難以面對(duì)學(xué)生戀愛(ài)，特別是過(guò)分親昵的行為乃至戀愛(ài)中的越軌行為等。三．結(jié)論及對(duì)策：大學(xué)生作為社會(huì)的重要組成部分，如果道德整體偏差，那么將引起社會(huì)秩序的混亂和不安，同時(shí)引起人們的不安；帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的敗壞；導(dǎo)致社會(huì)上一些企業(yè)公司對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生有抵制的心理。：社會(huì)各界應(yīng)該積極倡導(dǎo)，鼓勵(lì)全體人民參加道德建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校的人文氛圍影響了學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格，是影響大學(xué)生道德建設(shè)的重要校園氛圍因素。大學(xué)生就有了一個(gè)主導(dǎo)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)無(wú)所適從。第二，改革學(xué)校德育工作。要呼吁學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，多與孩子交流和討論價(jià)值觀方面的問(wèn)題?，F(xiàn)在許多社會(huì)不良風(fēng)氣沖擊校園，才使得一部分學(xué)子產(chǎn)生利己主義傾向，追求實(shí)惠和個(gè)人享樂(lè)。關(guān)鍵問(wèn)題是大學(xué)生自己要真正地為自我找準(zhǔn)標(biāo)尺。給大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和社會(huì)風(fēng)氣。（），但稍微有些偏差你認(rèn)為造成目前存在不誠(chéng)信現(xiàn)象的原因是什么（）A．你對(duì)考試作弊有何看法。（）A．會(huì)注意文明用語(yǔ)談戀愛(ài)時(shí)對(duì)對(duì)方的經(jīng)濟(jì)有要求嗎。它是校園文化的重要組成部分，從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有很重要的影響。但在真正落實(shí)措施 ,抓出實(shí)效方面還不盡如人意 ,許多問(wèn)題仍積重難返。這些學(xué)生大都是獨(dú)生子女,從小就習(xí)慣了寵愛(ài)和贊揚(yáng),容易自我中心化,常常忽略他人的幫助,忽略衛(wèi)生，問(wèn)題對(duì)生活缺乏感恩之心?，F(xiàn)在大學(xué)生的宿舍不僅僅是作為一個(gè)休息的場(chǎng)所，還是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。寢室的良好環(huán)境主要是環(huán)境衛(wèi)生。一、宿舍環(huán)境方面?？赡苓@一問(wèn)題與宿舍衛(wèi)生值日安排有很大關(guān)系，%同學(xué)宿舍值日沒(méi)有具體安排，%甚至沒(méi)想過(guò)。說(shuō)明我校后勤工作得到大家的認(rèn)可度較高。這樣的狀況總體上是比較合理的，與我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)相協(xié)調(diào)的。在宿舍建立一套合適的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間，建立健康向上的宿舍文化?？傮w上女生宿舍關(guān)系都比較好，%都很滿意目前宿舍關(guān)系，認(rèn)為很有家的感覺(jué)，%認(rèn)為很好。安全問(wèn)題是大學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)之一，%的同學(xué)認(rèn)為我校宿舍很安全，%認(rèn)為還可以，%認(rèn)為只要自己注意點(diǎn)就好，%的同學(xué)認(rèn)為有待改善。%熄燈后仍在忙碌的同學(xué)反思，深夜打擾別人休息是很不負(fù)責(zé)任的行為，是與我校思想政治教育目標(biāo)不協(xié)調(diào)的，同時(shí)也希望學(xué)校有關(guān)部門(mén)可以加強(qiáng)管理，還深夜一片安寧。通過(guò)本次調(diào)查，可見(jiàn)大學(xué)生寢室衛(wèi)生折射出許多大學(xué)生的生活問(wèn)題，以及如今大學(xué)生的狀態(tài)。