大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查問卷報告（共5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 水系統(tǒng)規(guī)范廣告的張貼學(xué)校教室衛(wèi)生路邊多設(shè)一些座椅通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個提高大學(xué)生環(huán)保意識的建議。提高對保護環(huán)境的熱情。這次調(diào)查給我們的感觸很深。真心的希望我們的世界更美麗盎然！遠離污染！參考文獻：[1]：高等教育出版社，2002.[2][J].環(huán)境教育，2006[3]林肇信，劉天齊，[M].北京：高等教育出版社，1991.[4][M].北京：高等教育出版社，1997.[5]錢易，[M].北京：高等教育出版社，2000.[6][M].北京：高等教育出版社，2000.[7][M].武漢：華中理工大學(xué)出版社，20002010年6月11日第二篇：大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查問卷報告社會工作專業(yè)社會調(diào)查報告216。地球是人類的母親，它帶著我們圍繞太陽旋轉(zhuǎn)，它無私地給予了我們充沛的氧氣和豐富的自然資源，它使我們得以享受到陽光的照耀和雨露的滋潤，熱愛地球就是熱愛我們的母親，保護地球?qū)嶋H上就是在保護我們自己。調(diào)查方法：此次環(huán)境意識調(diào)查活動，采取不記名調(diào)查的方法。我們將會在這些節(jié)日做一些環(huán)保方面的活動，以提升同學(xué)們的環(huán)保意識。當(dāng)你使用塑料袋時，是否意識到塑料袋對環(huán)境的危害很嚴(yán)重？你一天大約用幾個塑料袋？7題，數(shù)據(jù)顯示塑料袋的使用率非常高，主要原因是沒有考慮到它與環(huán)保的沖突。同學(xué)們對學(xué)校的環(huán)境普遍關(guān)心的問題及建議：食堂環(huán)境（包括滅蟲滅蟻、墻壁發(fā)霉現(xiàn)象、內(nèi)部衛(wèi)生及周圍衛(wèi)生）改善排水系統(tǒng)規(guī)范廣告的張貼學(xué)校教室衛(wèi)生路邊多設(shè)一些座椅總結(jié)及感悟：通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個提高大學(xué)生環(huán)保意識的建議。提高對保護環(huán)境的熱情。這次調(diào)查給我們的感觸很深。隨手?jǐn)Q緊水龍頭；隨身攜帶垃圾袋；不隨地亂扔果皮紙屑；買東西的時候，盡量少使用塑料袋；外出吃飯的時候，盡量不使用一次性餐具；少開一盞無關(guān)緊要的燈；多做一些有益環(huán)保的事情；植樹造林；宣傳環(huán)保知識，這樣的事例不勝枚舉，只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流，也算是我們每一個大學(xué)生為創(chuàng)造山更清，水更藍的美麗世界做一份自己的貢獻吧。保護環(huán)境是光榮的，為了地球母親的明天，為了子孫后代，讓我們一起攜手，從身邊的小事做起，我們生存的環(huán)境就會變得更加的清新和健康。因此，我們有保護環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。感謝您的合作?。〉谖迤捍髮W(xué)生環(huán)保意識調(diào)查問卷大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查問卷你的年級：你的專業(yè)：（）（可多選）A 預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,？（） （如空氣污染指數(shù)、環(huán)境容量等）了解多少？（）？（）？（如植樹、保護野生動物等）（）？（）A方便B有害健康C污染環(huán)境D無所謂、吐痰或者是踐踏草坪嗎？（）A經(jīng)常B偶爾C較少D沒注意（）A喧鬧的噪音B滿地的垃圾C不新鮮的空氣D不在乎()A使用塑料袋B使用一次性筷子、賀卡、紙巾C 電池的使用D特殊漂染物的生產(chǎn)E含氟冰箱的使用F過度捕撈海洋生物()A水污染B空氣污染C全球變暖D生活污染，若有，是哪些（）（可多選）A亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰B 隨處吐口香糖C踐踏花草樹木 D 浪費用水E傷害動物F浪費食物G無節(jié)制使用衛(wèi)生紙，塑料袋H亂刻亂畫?（）請大家認真據(jù)實填寫！謝謝！謝謝你的參與!
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