大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告共5篇-wenkub
2024-10-25 17 本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)卷第八題: 當(dāng)你使用一次性筷子時(shí)，你會(huì)意識(shí)到制造它需要砍伐很多樹木嗎? □A會(huì)□B不會(huì)□C 有時(shí)會(huì),但不經(jīng)常問(wèn)卷第九題: 你一天大約用多少雙一次洗筷子？□0□1□2□3數(shù)據(jù)顯示近半學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到一次性筷子的使用對(duì)資源的浪費(fèi)，但是一次性筷子的使用率仍然超過(guò)半程，多在于食堂打包。在環(huán)境問(wèn)題方面，最為突出的是一次性物品的使用過(guò)度。(4)資源回收情況。調(diào)查方法及對(duì)象:此次環(huán)境意識(shí)調(diào)查活動(dòng),采取不記名調(diào)查的方法。第一篇：大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告６月５日是世界環(huán)境日。本次調(diào)查面向內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。為了便于全面了解學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平,問(wèn)卷中設(shè)計(jì)了較為全面的備選答案,:通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì),分析和歸納,反映出以下現(xiàn)狀:問(wèn)卷第一題:你知道世界環(huán)境日是什么時(shí)間嗎？□A 6月1日□B 4月12日□ C6月5日□D 10月18日問(wèn)卷第二題:世界無(wú)煙日是那一天?□6月31日 □6月21日 □5月21日 □5月31日數(shù)據(jù)顯示出七成多的被調(diào)查者知道與環(huán)保相關(guān)的節(jié)日，但仍有近三成多被調(diào)查者疑惑或不清楚。還有同學(xué)提到學(xué)校食堂周圍的環(huán)境衛(wèi)生有待提高。問(wèn)卷第十題: 你寢室的廢品（塑料瓶、廢紙、箱子等）是怎么處理的？ □A直接當(dāng)垃圾扔掉□賣掉當(dāng)宿舍費(fèi)□自己賣掉問(wèn)卷第十一題: 如果環(huán)保協(xié)會(huì)倡導(dǎo)資源回收，并征集“綠色宿舍”，你的宿舍會(huì)加入嗎？□A一定會(huì)□B可能會(huì)□C加學(xué)分的話會(huì)加入□不會(huì)問(wèn)卷第十二題: 你們宿舍內(nèi)設(shè)有廢舊電池回收箱嗎？如果有你會(huì)動(dòng)把電池放進(jìn)去嗎？□A不知道，不會(huì)□B知道，會(huì)□C知道，不會(huì)，因?yàn)樘闊?，不如直接扔掉?shù)據(jù)顯示學(xué)生的資源回收意識(shí)薄弱，多數(shù)為了省事直接把可回收的資源丟掉，環(huán)保的積極性較弱，不到四成學(xué)生有加入“綠色宿舍”意愿。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)概況。為提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動(dòng)，到環(huán)保最需要的地方去。而這一切的前提就是首先在思想覺(jué)悟上提高自己，提高自己的環(huán)保意識(shí)，才能更好的“環(huán)保”。綠色生活”。調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)查面向內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)金川校區(qū)全體學(xué)生。調(diào)查所涉及的內(nèi)容主要有：⑴環(huán)保意識(shí)水平；⑵對(duì)校園環(huán)境的看法；(3)生活中對(duì)塑料袋，一次性筷子的使用情況；(4)資源回收情況；調(diào)查結(jié)果分析：通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)，分析和歸納，反映出以下現(xiàn)狀：你知道世界環(huán)境日是什么時(shí)間嗎？世界無(wú)煙日是那一天？2題，數(shù)據(jù)顯示出七成多的被調(diào)查者知道與環(huán)保相關(guān)的節(jié)日，但仍有近三成多被調(diào)查者疑惑或不清楚。還有同學(xué)提到學(xué)校食堂周圍的環(huán)境衛(wèi)生有待提高。你寢室的廢品（塑料瓶、廢紙、箱子等）是怎么處理的？1如果環(huán)保協(xié)會(huì)倡導(dǎo)資源回收，并征集“綠色宿舍”，你的宿舍會(huì)加入嗎？1你們宿舍內(nèi)設(shè)有廢舊電池回收箱嗎？如果有你會(huì)動(dòng)把電池放進(jìn)去嗎？112題，數(shù)據(jù)顯示學(xué)生的資源回收意識(shí)薄弱，多數(shù)為了省事直接把可回收的資源丟掉，環(huán)保的積極性較弱，不到四成學(xué)生有加入“綠色宿舍”意愿。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)概況。為提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動(dòng)，到環(huán)保最需要的地方去。其實(shí)在我們的日常生活中，我們可以用很多的行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球。我們無(wú)需感嘆自身力量的渺小，如果能有更多的人行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)給我們帶來(lái)可觀的效應(yīng)和成果，而我們需要的，只不過(guò)是一點(diǎn)熱情、一點(diǎn)細(xì)心和一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。不要說(shuō)我們的所作所為不足以改變世界的環(huán)境狀況，我們既是污染的受害者
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