大學(xué)生愛國(guó)意識(shí)調(diào)查問卷分析[★]-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 很少關(guān)注相關(guān)信息 B3您對(duì)于當(dāng)今國(guó)內(nèi)外政事的關(guān)注度A 很關(guān)注，且有自己的見解B 給予一定程度的關(guān)注C基本不關(guān)注B4您對(duì)相關(guān)愛國(guó)紀(jì)念日活動(dòng)的態(tài)度A 有必要，能讓人們記住歷史B 沒有必要，流于形式C 無所謂 B5您怎樣看待為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄事跡？A 以之作為學(xué)習(xí)的榜樣B 佩服，但不會(huì)這樣做C 沒考慮過B6您如何看待“中國(guó)威脅論”？A 這表明我們綜合國(guó)力的提高，無需對(duì)其給予過分關(guān)注。問題答案無對(duì)錯(cuò)之分，只表明您的觀點(diǎn)與態(tài)度，希望您能如實(shí)填寫。第二篇：關(guān)于大學(xué)生理性愛國(guó)意識(shí)的調(diào)查問卷關(guān)于XX大學(xué)學(xué)生理性愛國(guó)意識(shí)的調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好！我們是XX大學(xué)學(xué)生會(huì)的調(diào)查員，“一二在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)對(duì)于振奮民族精神，凝聚民族力量，振興中華具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。日常生活中的愛國(guó)主義教育活動(dòng)是多種多樣的，在一些其他學(xué)科中，愛國(guó)主義教育一樣可以得到發(fā)展，比如，在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理課時(shí)，通過對(duì)財(cái)務(wù)管理知識(shí)的講解，使同學(xué)們了解我國(guó)現(xiàn)在的財(cái)政狀況，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)和求知欲望。三、愛國(guó)主義教育應(yīng)該在各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中展開。通過對(duì)這些英雄和模范人物的深入了解來增強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。五、我校大學(xué)生在愛國(guó)意識(shí)方面存在的問題與改進(jìn)建議我校大學(xué)生在愛國(guó)意識(shí)方面覺悟很高，存在的主要問題是主動(dòng)尋求愛國(guó)主義教育的能力較低，因此我們提出了相關(guān)的建議，希望通過學(xué)校的加入使我校同學(xué)的愛國(guó)主義情懷得以提升。每當(dāng)國(guó)家利益受到損傷，民族尊嚴(yán)受到踐踏，往往會(huì)出現(xiàn)一些抵制活動(dòng)，更有甚者砸毀外資企業(yè)的一些建筑物，這雖然是愛國(guó)的一種變現(xiàn)方式，但這種不妥的行為對(duì)我們的影響更大，盲目的愛國(guó)會(huì)使國(guó)家受到更大的損傷。我們知道信譽(yù)和道德的缺乏會(huì)給我們的社會(huì)帶來混亂，國(guó)際社會(huì)亦復(fù)如是，一些基本的規(guī)則和法律必須得到遵守。家人的教育方法會(huì)使我們的意識(shí)有所改變，這正是價(jià)值觀的形成原因之一，也是我們愛國(guó)意識(shí)形成的基石，而社會(huì)輿論的導(dǎo)向作用則更快更深入，社會(huì)輿論是一種運(yùn)用輿論操縱人們的意識(shí)，引導(dǎo)人們的意向，從而控制人們的行為，使他們按照社會(huì)管理者制定的路線、方針、規(guī)章從事社會(huì)活動(dòng)的傳播行為。人類社會(huì)踏入21世紀(jì)后，雖然世界上仍存在局部戰(zhàn)爭(zhēng)及不和諧的聲音，但和平與發(fā)展是不可阻擋的主潮流，東亞各國(guó)人民在忙于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，積極推進(jìn)文化、經(jīng)濟(jì)等多層面的交流與合作，但日本卻總有那么一些別有用心的人，不僅不肯正確面對(duì)和處理好歷史問題，以求得受害國(guó)家和人民的諒解及和解，而且不斷地去刺激受害國(guó)人民的神經(jīng)，從這層意義上說，小泉首相參拜靖國(guó)神社之舉實(shí)在是可惡”，也是對(duì)東亞及世界和平的干擾和破壞。此次實(shí)踐活動(dòng)我們共調(diào)查大一、大二兩個(gè)年級(jí)共30名同學(xué)，調(diào)查地點(diǎn)為北京信息科技大學(xué)清河校區(qū)。外來文化使得中國(guó)文化得以發(fā)展，但是很多大學(xué)生出現(xiàn)了哈韓哈日的現(xiàn)象，不僅僅是著裝方面，就連思想認(rèn)識(shí)也已經(jīng)出現(xiàn)了偏離，他們盲目的認(rèn)為愛國(guó)主義在當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)不再需要。從“五四”以來，大學(xué)生一向被認(rèn)為是最愛國(guó)的群體，但自從改革開放后，許多外來文化的加入使得一些年輕人迷失了方向，他們盲目的追求所謂的新潮，認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育都是空談，毫無意義，更有甚者更改國(guó)籍，這種盲目的世界觀使我國(guó)的愛國(guó)主
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