北師大版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第六單元-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ）課件出示曾經(jīng)發(fā)生在我校的案例：1999年秋天的一天，我校三名低年級(jí)學(xué)生正在一起玩耍，一名陌生男子手捧一把糖果走到他們跟前說，小朋友，想吃糖果嗎？想吃就跟我走吧。板書：準(zhǔn)確判斷，靈活應(yīng)對(duì)，運(yùn)用智慧，保護(hù)自己?！绻蝗俗プ?，應(yīng)當(dāng)竭力叫喊，假如叫喊沒用，應(yīng)當(dāng)想辦法脫身、溜走?！灰澬”阋?，不要接受陌生人給你的食品、禮物。師：看到同學(xué)們剛才出色的表現(xiàn)，老師真為你們感到高興。（五）回顧總結(jié),結(jié)束全課同學(xué)們，要想健康文明地生活，首先需要的是安全的生活。【簡(jiǎn)評(píng)】光澤縣鎮(zhèn)嶺小學(xué)副校長(zhǎng)李金秀：《學(xué)會(huì)安全自護(hù)》這一課的教學(xué)實(shí)踐中，鄢老師引導(dǎo)學(xué)生從常見的生活情景中和發(fā)生在身邊的事例入手，創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿生命活力的生活化的課堂教學(xué)環(huán)境，這也是新課程改革給我們《品德與社會(huì)》課程教學(xué)提出新的目標(biāo)，課堂中合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率，又培養(yǎng)了學(xué)生“走進(jìn)健康文明生活——學(xué)會(huì)安全自護(hù)”的良好行為。如在學(xué)到文中第一幅圖（一生在順著樓道扶手滑下去的場(chǎng)景），教師結(jié)合本班黃友情同學(xué)在樓梯處摔傷之事，在教學(xué)第二幅圖（小心，施工現(xiàn)場(chǎng)是不可以隨便進(jìn)去的），也結(jié)合了我校曾經(jīng)發(fā)生過的在施工現(xiàn)場(chǎng)摔傷致死的案例，當(dāng)引出不熟悉的人想接你回家時(shí)的情景時(shí)，教師又適時(shí)地引出了本校發(fā)生過的被拐騙的真人真事，這些教師都能給學(xué)生充分思考、分析、議一議的時(shí)間，讓孩子感受到安全隱患就在身邊，安全隱患是開不得玩笑的，一定要學(xué)會(huì)遵守規(guī)定、學(xué)會(huì)思考分析、學(xué)會(huì)預(yù)防事故的發(fā)生，當(dāng)看到他人在做這些不該做的事時(shí)，還應(yīng)及時(shí)勸告。最后讓學(xué)生設(shè)計(jì)安全宣傳口號(hào)，如生（1）：馬路寬?cǎi)R路長(zhǎng)，交通安全記心上，紅燈亮我就停，綠燈亮再前行。寬松的課堂讓學(xué)生敢于質(zhì)疑，教師注重對(duì)孩子問題意識(shí)、問題能力的培養(yǎng)，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的培養(yǎng)和上課認(rèn)真傾聽學(xué)生發(fā)言的良好習(xí)慣。（）不僅方便了我們出行，而且它的發(fā)展也影響和改變著我們的()，甚至改變著()?，F(xiàn)代交通運(yùn)輸十分發(fā)達(dá)。比如東北的()，江南水鄉(xiāng)的()。與過去相比，現(xiàn)在的交通既（）又（）。1最早的水上交通工具是（）。汽車污染主要是指（）的污染，其次是（）的污染。1趙州橋距今已有年了，被人們譽(yù)為“”。22003年春運(yùn)期間，；2007年春運(yùn)期間，()?！边@句話有道理嗎？你能舉例說說交通工具的演變過程嗎？汽車污染究竟給我們帶來了什么？面對(duì)這一問題，我們?cè)撛趺崔k？第三篇：四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第一單元四年級(jí)品德與社會(huì)第一單元測(cè)試題姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空。（），家鄉(xiāng)的面積有（），家鄉(xiāng)的人口有（）萬(wàn)人，家鄉(xiāng)的省級(jí)行政中心是（），簡(jiǎn)稱是（），相鄰的省市有（）、（）、（）。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?，默默無(wú)聞的為家鄉(xiāng)的建設(shè)（）。二、簡(jiǎn)答。我們這個(gè)地方適應(yīng)種植的農(nóng)作物有()。祖國(guó)不同的地方有不同的文化瑰寶，在祖國(guó)（），有（）；在祖國(guó)（），有（）。生活的文明進(jìn)步，需要每一個(gè)人的參與，只要我們相信（），辛勤（），就能使生活變得更加（），更加（）。二、我來評(píng)現(xiàn)在條件好了，不用再講勤儉節(jié)約了………………………………………（全球的水資源相當(dāng)?shù)呢毞?，我們要?jié)約每一滴水。……………（我們的祖國(guó)土地遼闊，各地的自然環(huán)境不同，人們的生活習(xí)慣也不同，但我們都很愛自己的家鄉(xiāng)。亞洲位于東半球的東北部，東、北、南三面分別頻臨（）、（）、（）是世界上第一大洲。故宮博物館整個(gè)建筑群以（）、（）、（）、（）為中軸，層層疊疊，
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