新人教版語文八下《送東陽馬生序》word學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 作者，理解文章主旨。 2．或遇其 叱．（ ） duō（ ），色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)； 俟．（ ）其欣悅，則又請焉。 （二）解釋句中的加點詞 1．余幼時即 嗜．學(xué) 2．以是人多以一書 假．余 3． 益．慕圣賢之道 4． 未 嘗．稍降辭色 5．故 余．雖愚 6．卒 獲．有所聞 （三）閱讀下面文言語段，回答問題。錄畢，走送之，不敢稍逾約。先達德隆望尊，門人弟子填其堂，未 嘗稍降辭色。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。蓋余之勤且艱若此。 （ 2）家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，乎自筆錄，計日以還。 答案：達標(biāo)測試：（三）、閱讀題 1．（ 1）跑 （ 2）腰里系著（掛著，佩著） （ 3）等待 （ 4）熱水 （ 5）通 “披 ”，穿 2． B 3．（ 1）因此，人家多愿意把書借給我，我也因此能夠看到各種各樣的書。 6．學(xué)習(xí)要勤奮，求師應(yīng)誠心，求學(xué)須不斷克服并戰(zhàn)勝困難 7． ① 不可取，師生關(guān)系應(yīng)該是民主平等關(guān)系，老師應(yīng)放下高高在上的架子與學(xué)生平等交流，相互信任，共同成長。
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