【正文】 質、磷質、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。到此，的報告總算告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在整個過程中，有許許多多的小插曲，的滋味無法一一道來，但真的興很開心，這對來說，是經歷、體驗、一筆的財富。眼睛大家來說就等于財富，要好好的保護眼睛。潮陽的近視人數只占了三分。？=〉〈肉食從上表看來，吃蔬菜小于肉食的占36％，蔬菜等于肉食的41％，但蔬菜大于肉食的23。？A離書面較近B離書面較遠C躺在床上D路上看E其它此外，采訪，知道在休假中有24是在看書的,看書并非一件壞事,但看書也看的，這里的并非指書的類別，“二要二不要”原則，所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺，和連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看。這說明呢？一，初中升高中給學校及學生帶來的，嚴重中學生不健康用眼；另一，學生健康用眼的意識，自覺養(yǎng)成的習慣。我國是近視眼的患病大國，近視已經成為影響我國人民健康的重要問題。%(%，%)。可見大學生的近視患病率最高，其視力狀況令人堪憂。2) 積極向大學生宣傳護眼理念，使更多的大學生意識到保護眼睛的重要性，提倡廣大大學生保護視力，愛護眼睛。主要概念界定根據“e”字形國際標準，裸眼視力≥，研究方法問卷調查：本次問卷發(fā)放采取在線投放問卷、寢室樓發(fā)放兩種形式，共發(fā)放問卷122份，其中有效問卷120份。杭電大學生近視率總體狀況：圖4 樣本近視情況分布圖從圖4中可以看出，杭電大學生近視情況不容樂觀，其中88%的同學患有近視，未患近視的只占到12%按性別劃分，杭電大學生近視情況如下表所示：表1 杭電大學生近視情況分布表性別患有近視人數總人數近視率% 從表中可以看出，女生的近視情況比男生嚴重，%?；厩闆r的分析：這一部分將針對被調查的120為大學生的相關情況作具體的描述性統(tǒng)計分析。2) 對被調查者的整體近視程度進行分析：從圖6中可以看出，被調查者近視程度分布在200—400度以及400度—600度兩個區(qū)間，其中105位同學中左眼近視在200—400度區(qū)間的有49人，右眼近視在200—400度區(qū)間的有51人。分數越高說明該項因素對大學生視力影響越大，表二位各項因素的總得分情況。5) 被調查者眼鏡佩戴情況分析：據圖8，105位同學中，一直佩戴眼鏡的人最多，達到71人。7) 被調查者的生活習慣分析：①不利于保護視力的行為：圖10 不利于保護視力情況頻數分布圖據圖10，不論是患有近視的同學，還是未患近視的同學，都經常做以下三項不利于保護視力的行為：用手揉眼睛。患有近視的同學中，經常揉眼睛的人數最多，達到62人。然而，在保護眼睛的行為中，未患近視的大學生在做眼保操以及合理膳食兩方面沒有未患近視的大學生做的好。1) 性別與近視情況的關系：表3 性別與近視情況交叉分析表性別合計女男近視情況不近視人數51015橫向比例%%%%%%% 表4 性別與近視情況卡方檢驗結果表 通過表3可以看出，%，其中，%，%。3) 遺傳因素與近視情況的關系：表7 遺傳因素與近視情況交叉分析表父母近視情況合計都不近視父親近視母親近視近視情況不近視人數120315橫向比例%80020縱向比例%%%%%% 表8 遺傳因素與近視情況卡方檢驗結果表 據表7，%，只有父親患近視的大學生中患有近視的大學生比例為100%，%。四、影響杭電大學生視力的因素分析概況該部分圍繞問卷中導致大學生近視的原因的問題設計，利用spss軟件，主要運用因子分析方法，分析影響杭電大學生視力的主要因素構成。采用方差最大法對因子載荷矩陣進行正交旋轉，結果如表十一所示。%、%、%%。原因可能在于很多大學生早上喜歡睡懶覺而沒有足夠時間吃早飯，而國內外營養(yǎng)學專家普遍認為, 早餐是一日中最重要的一餐, 提供的能量應占全天能量的30% 以上。睡眠不足不但會引起注意力不集中, 長此以往對眼睛帶來的影響也是不容小視的。而高度近視是由常染色體隱性遺傳引起，即父母雙方均為高度近視患者，其子女患高度近視的發(fā)生率是100%。而近視的發(fā)生發(fā)展具有漸進、累加、不可逆等特點，目前尚無有效的治療方法，因此，近視的防治仍然以預防為主。杭電：應大力開展用眼健康宣傳教育，普及用眼衛(wèi)生知識，使學生提高自我保健意識。杭州市政府：建議政府給予相關政策和專項資金，建立體檢考核和監(jiān)督機制，同時完善學生視力及常見病健康監(jiān)測檔案?！?個眼鏡娃”調查組您的性別：□ 男 □ 女您所在學院：您的年級：□ 大一 □ 大二 □ 大三 □ 大四 □ 研究生您是否患有近視? □ 是(請?zhí)恋?題) □ 否(請?zhí)恋?1題)您從何時開始近視?□ 小學之前 □ 小學 □ 初中 □ 高中 □ 大學您左眼的度數是：□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上您右眼的度數是：□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上您感覺您的眼睛度數：□ 已經穩(wěn)定了 □ 還會繼續(xù)升高您是否認同下列因素是導致您近視的原因?非常認同認同不清楚不認同非常不認同遺傳長時間看電視、上網長時間看書看書姿勢不正確疾病不合理的飲食睡眠不足噪音長時間玩電子游戲 您是否經常佩戴眼鏡?□ 從來不戴 □ 只在看書等需要的時候佩戴 □ 除了睡覺等時間一直佩戴□ 其它情況1您的父母是否患有近視?□ 父母親都不近視 □ 父親近視，母親不近視□ 母親近視，父親不近視 □ 父母親都近視1下列事情中，您經常做的事情是：□ 用手揉眼睛 □ 不做眼保操 □ 在陽光下看書□ 看書時保持不正確的姿勢 □ 不愛吃蔬菜 □ 其它行為1你每天集中精力用眼睛看書、電視等其它一些東西的時間有多久?□ 1小時以下 □ 1~2個小時 □ 2~3個小時 □ 3~4個小時 □ 多于4個小時1您經常做下列的那些事情來保護您的眼睛?□ 用眼藥水、眼保姆等產品 □ ?？淳G色 □ 合理膳食□ 保證睡眠時間 □ 經常做眼保健操 □ 其它非常感謝您的回答，祝您身體健康、學習進步!視力狀況調查報告3目錄一、引言 3二、項目簡介 4調查目的及意義 4主要概念界定 4研究方法 4三、調查結果 4問卷樣本基本情況： 4杭電大學生近視率總體狀況： 6基本情況的分析： 6影響視力因素的交叉分析： 11四、影響杭電大學生視力的因素分析 15概況 16主要影響因素分析 17五、結論 18參考文獻： 18六、附錄 19關于杭電學生視力狀況的調查問卷 19一、引言近視，已經成為一個現(xiàn)代文明病，成為一個社會病，一個社會問題。據中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調查顯示，我國人口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數已近4億，已經達到世界平均水平22%。%(%，%)。它不僅影響著大學生的身體健康和學習生活，還對大學生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來不良的影響。3) 通過對調查結果的分析就杭電學生的視力保健針對杭電學生、杭電、杭州市政府分別提出不同對策參考。相關內容:策劃之前，第一步必須進行的是對目標市場的了解、分析和研究。先生，人亦稱黃文節(jié)。臨潼地處自古有“天府”之稱的關中平原。二、談話內容：（一）性別意識 （二）心理特征及其差異性（三）與異性交往三、總結分析：（一）性別意識總結分析：性別意識是自我意識的內...大學生暑期社會優(yōu)秀調查報告參考題目大學生暑期社會調查報告參考題目調研報告可行性報告市場調查報告社會調查報告關于《導演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證 關于母親教育問題的調研報告 關于農村教育現(xiàn)狀及農村教師心態(tài)的調研報告 關于農村小學現(xiàn)狀的調研報告 廣東...視力狀況調查報告4最近，學校里戴眼鏡的同學越來越多了。不看不知道，一看嚇一跳，戴眼鏡的同學可真不少！是什么讓他們鋌而走險，當上了刻骨憂愁的“金剛眼”呢？我下了一番功夫，通過從網上搜集信息，查找資料等一系列搜尋，得到了一筆觸目驚心的數據。據世界首位！通過搜查資料，我產生了疑問：從小學到大學患者增加這么多，近視是否跟年齡有關？為什么小學有這么多進近視呢？他們到底是怎么變成近視眼的？據統(tǒng)計一年級10人中就有4人是近視；二年級30個人就有7個是近視；三年級40人中，就有5個是近視；在四年級100人中，就有20個是近視；到了五年級150人中，就有63個是近視。通過查找，我得到了以下資料，導致視力下降的有這些問題：某些同學喜歡在家里玩游戲，時常半夜睡覺，放假時還經常玩通宵；有人看書喜歡趴在桌子上，有時寫字姿勢不端正，邊看電視邊邊寫作業(yè)；大家在做眼保健操時喜歡亂打亂鬧，用臟手去擦眼睛，不認真對待自己的眼睛；有個別同學愛吃甜食、油炸食品，很少吃青菜，而沒有得到B族維生素和纖維質的吸收，導致視力下降。不要在車內看書或玩手機。同學們，眼睛是我們心靈的窗口，如果失去了光明，我們的世界將會一片漆黑。深入了解中學生思想道德狀況對于改革教育的方向具有重要參考價值。有較強的民族自豪感?！爱斪鎳艿酵鈹橙肭謺r ”,有 %的中學生選擇“主動參軍 ”,%的中學生“在被征召情況下會去報名參軍 ”。我國有很多傳統(tǒng)美德，如尊老愛幼，誠實守信、艱苦奮斗等，這些傳統(tǒng)美德是中華文化的一部分，源遠流長?！霸趶土暱荚嚂r一位成績與你相當的同學請教你一個難題時 ”,有 %的小學生和 %的中學生回答“愿意為同學認真解答 ”。有 %的小學生“在買東西時 ,如果售貨員多找了錢 ”會“主動退還 ”,可見，大部分中學生是贊同誠實守信這一美德的。在“你認為哪些因素對你今后的發(fā)展非常重要 ”這一問題上 , %的中學生認為是“個人的努力 ”。如“你認為在你的生活學習中影響最大的因素 ”,選擇“同伴和同學 ”的僅次于家長和老師居第三位 ,遠遠高于明星、英模、網絡等選項。有 %的中學生明確表示“愿意在父母老了以后照顧父母 ”,說明父母與子女關系親密。，對“美”的判斷出現(xiàn)偏差。這種務實化、功利化的價值觀對中小學生造成了相當大的消極影響 ,具體表現(xiàn)在:過多考慮金錢地位 ,講實惠思想抬頭 ,追明星、穿名牌、圖享受在部分同學中成為時尚 ,使中小學生個人的人生追求和價值取向受成人世界和社會影響呈現(xiàn)多元化特點 ,選擇更趨“務實 ”。在人際關系體系當中 ,父母子女關系、同學同伴(包括男女生)關系、與社會他人的關系 ,均處于一種相對和諧、良性的狀態(tài)之中?？梢?,中小學生普遍對老師懷有不信任感。中學生的特殊年齡段使他們產生愛情萌芽，因此有的愛情的失意讓學生感到挫敗感?；诂F(xiàn)在中學生的總體思想道德狀況和出現(xiàn)的問題，建議從以下幾個方面著手：心理和個性發(fā)展教育。每個人都渴望得到別人的肯定，中學生尤為如此，他們有自己的想法，但是對自己不自信，因此家長還是老師要鼓勵他們好的想法，給他們繼續(xù)做下去的信心和勇氣。再次，多讓學生經歷一些，感受生活方方面面，培養(yǎng)他們的意志力。防止重成績輕德育的現(xiàn)象。為了使德育落到實處，評價機制要把教師的職業(yè)道德、個人品質、對學生進行道德教育的成效相結合 ,只有這樣，才有可能使學校德育工作滲透到教育教學活動的各個環(huán)節(jié)之中。當然也不能以賺錢供孩子上學為由整天工作，對孩子不管不顧，這會導致孩子的困惑積在心里越來越多，得不到父母幫忙，無法釋放，感覺被忽視，便會去網絡世界和社會圈尋求安慰和釋放，最終很容易走上歧途