【正文】 學(xué)科類別合計(jì)非理工科理工科近視情況不近視人數(shù)10515橫向比例%%%%%%%5050 表6 學(xué)科類別與近視情況卡方檢驗(yàn)結(jié)果表 通過表5可以看出。其中，患有近視集中精力用眼看書、電視等用時(shí)超過4小時(shí)的105人中有58人，而未患近視的15人中有8人。選擇從來不佩戴或其它的人都只有3個(gè)人，占極少數(shù)。3) 對自身眼睛度數(shù)的預(yù)期分析：從圖7中，可以看出已經(jīng)認(rèn)為自身眼睛度數(shù)已經(jīng)穩(wěn)定了的同學(xué)較多，為71人，比認(rèn)為自身眼睛度數(shù)還會上升的同學(xué)多37人。導(dǎo)致這一結(jié)果的原因有很多，如個(gè)人習(xí)慣，周邊環(huán)境等因素。4) 通過參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的全過程，將專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，提高小組成員專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。%(%，%)。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著社會工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。比如說胡蘿卜素，維生素A，B2，就會使眼睛容易疲勞，從而近視。朋友，請珍惜你的眼睛！你是不是近視？ A 是 B不是近視眼人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比是 現(xiàn)在，本次調(diào)查當(dāng)中，有51的同學(xué)是近視階段的，大約占了二分。更的是學(xué)會了分析問題的思維方法。因此，為避免發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。從調(diào)查中看，有一一部分中學(xué)生姿勢不和距離近了視力下降，說明學(xué)生對日常中的姿勢、適當(dāng)?shù)木嚯x對保護(hù)視力的意義還沒有正確的理解和重視。所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺，和連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看。%%。總之，不管近視，保護(hù)眼睛要的。的臨床資料及動物試驗(yàn)說明：近視眼的與機(jī)體鈣、鉻等微量元素。現(xiàn)在問題的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范，未能按年級、個(gè)體差異配置，不便于學(xué)生養(yǎng)成的坐姿。二、調(diào)查目的對中學(xué)生視力情況的調(diào)查使認(rèn)識到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。閱讀時(shí)注意眼睛與書的距離，姿勢要端正，不能躺著看書或邊走邊看；注意閱讀的照明光線要充分，作業(yè)時(shí)間不宜過長，閱讀寫字連續(xù)45分鐘后，應(yīng)休息10分鐘或向遠(yuǎn)方眺望，使睫狀肌得到適當(dāng)休息。有些人在望遠(yuǎn)久后再將視力移向近處物體，或望近久后再移向遠(yuǎn)處物體，眼前會出現(xiàn)短暫的模糊不清現(xiàn)象。常戴眼睛的同學(xué)都知道，一但戴上了眼鏡想要摘下來就難了，雖然眼鏡會使你的視野變得清晰，可長時(shí)間戴眼鏡則會使近視程度加深，也就是說，越戴眼鏡眼睛越近視，越近視越離不開眼鏡。為此，我們做了學(xué)生的視力現(xiàn)狀、近視和視力下降的原因的調(diào)查。如眺望遠(yuǎn)處或者看看綠色植物。且其中許多的同學(xué)在近視以后，仍然不懂得自己去好好保護(hù)眼睛，使得近視度數(shù)一路直線而上……為什么？為什么？很多人疑惑的問這個(gè)問題。也有研究認(rèn)為照明和近視眼無關(guān)。運(yùn)用原子吸收分光光度計(jì)測量發(fā)銅及鋅含量發(fā)現(xiàn)弱視患者、異常眼軸者及遠(yuǎn)視于正常視力者(P患病率明顯高，這個(gè)現(xiàn)象力差者鋅/銅比值明顯低另有研究發(fā)現(xiàn)發(fā)展成為入、蛋白質(zhì)、脂肪、維生膽固醇等均顯著低于未隨年齡增加而變得更加明顯。近距離工作和近視眼的發(fā)生及發(fā)展存在劑量梯度效應(yīng)。最后，我希望所有的人都能夠了解電視、電腦使用時(shí)間過長給視力帶來的危害，善待眼睛要從細(xì)節(jié)做起，要盡全力保護(hù)眼睛這個(gè)我們身上的無價(jià)之寶，使人們更加的健康。走路或乘車時(shí)不要看書。六、建議，要矯正視力，戴上合適的眼鏡，以免加深近視，每小時(shí)要休息1015分鐘。%的同學(xué)認(rèn)為自己近視的原因與過度使用電腦電視有關(guān)，75%認(rèn)為與自身用眼不當(dāng)有關(guān)，30%認(rèn)為與飲食習(xí)慣有關(guān)，25%認(rèn)為與遺傳有關(guān)，20%認(rèn)為另有原因。形成永久性近視眼(眼軸變長，而不是角膜變厚)。第一篇：中學(xué)生視力狀況調(diào)查關(guān)于中學(xué)生視力狀況的調(diào)查報(bào)告一、發(fā)現(xiàn)并提出問題現(xiàn)如今，隨著科技的不斷進(jìn)步，電腦、電視等電子產(chǎn)品的不斷普及，我們周圍戴眼鏡的同學(xué)越來越多了。患近視眼的人除了看不清遠(yuǎn)處物體外，多數(shù)還容易產(chǎn)生視力疲勞，因?yàn)榻?jīng)常瞇著眼睛看東西，會使眼外肌，睫狀肌過度緊張，容易引起眼睛疲勞，有時(shí)為了看清字體喜歡把書本放的很近，這樣更加重了眼的調(diào)節(jié)，促使近視的發(fā)展，長時(shí)間的看書，寫字，看電視，就會感覺雙眼干澀，眼瞼沉重，眼球酸脹，眼眶疼痛，繼而視物模糊，出現(xiàn)雙影，看書串行，嚴(yán)重的還可以出現(xiàn)頭昏，頭痛，惡心等癥狀。，看東西不清楚，阻礙體育鍛煉等。不要躺著或趴著看書。高1115班胡慧嫻第二篇：初中生視力狀況的調(diào)查保護(hù)“心靈之窗”,攜手預(yù)防近視——關(guān)于現(xiàn)中學(xué)生視力狀況的調(diào)查提出問題：據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高，全國學(xué)生體質(zhì)調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，%，%，%。研究發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)間長的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的學(xué)生。農(nóng)村生活更接近自然，空氣新鮮。閱讀姿勢不良亦會造成視力減退。問題就在你們自己。②、要在理想的光源下學(xué)習(xí)。一、調(diào)查對象：對我校高二部分同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)視力情況的調(diào)查。這樣一來，眼鏡問題將來就成為工作生活和學(xué)習(xí)中必不可少的物品，這其中的嚴(yán)重性可見一斑。這些都是眼睛睫狀肌調(diào)節(jié)失靈表現(xiàn)，是由眼疲勞所致。也可作眼保健操。提出倡議，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使學(xué)生們認(rèn)識到要地保護(hù)眼睛。教室采光不好也易學(xué)生近視。甜食為酸性食物，一消耗體內(nèi)的鈣元素，另一升高血糖，晶體滲透壓，是近視眼的又一禍根。問：近視產(chǎn)生原因？答：中學(xué)生近視產(chǎn)生的原因是：閱讀和寫字姿勢不；閱讀和寫字時(shí)不注意光線的強(qiáng)弱；生活和學(xué)習(xí)制度不健全；先天的因素。這說明呢？一，初中升高中給學(xué)校及學(xué)生帶來的，嚴(yán)重中學(xué)生不健康用眼；另一，學(xué)生健康用眼的意識，自覺養(yǎng)成的習(xí)慣。可是數(shù)據(jù)顯示,%。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要地對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào)，學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。食糖過多，會使血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì)，酸與肌體內(nèi)的食鹽，是鈣相，了血鈣，這就會眼球壁的堅(jiān)韌性，使眼軸易于伸長，助長了近視和發(fā)展。在收集材料的過程中，學(xué)會了分工合作，互相幫助，了深厚的友誼切都使收益匪淺。而在所有調(diào)查人中，大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽的近視人數(shù)。要多吃維生素A，B2，含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。大量的醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，隨著近視度數(shù)加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著增加，像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴(yán)重的可以致盲。%(%，%),。同時(shí)小組成員在組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都能得到提高。下面將分析被調(diào)查者的基本情況以及導(dǎo)致其近視的主要因素。4) 導(dǎo)致近視的原因分析：對影響視力的各種因素設(shè)計(jì)五度量表，以打分的形式讓被調(diào)查者選擇各項(xiàng)因素是否是導(dǎo)致自身近視的原因。圖8 眼鏡佩戴情況頻數(shù)分布圖6) 被調(diào)查者父母親近視情況：圖9 父母親近視情況頻數(shù)分布圖據(jù)圖9，105位同學(xué)中父母親都不近視的人數(shù)高達(dá)89，%。③保護(hù)眼睛的行為：據(jù)圖12，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，通過保證睡眠時(shí)間來保護(hù)眼睛的人數(shù)都為最多，其中患有近視的人數(shù)為52人，未患近視的為7人，都約為一半左右。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗(yàn)，見表6，接受原假設(shè)，說明學(xué)科類別與近視情況無顯著相關(guān)。采用主成分分析法提取了6個(gè)因子，%，因子分析效果較為理想。2) 飲食不合理：第二主因子在飲食不合理上有較大載荷。若父母輕度近視，子女不一定近視。除了學(xué)習(xí)和工作外盡量避免參加無意義或是沒必要的活動以保證充足的睡眠。希望能夠得到您的支持與幫助，在此，我代表我們小組全體成員向您表示由衷的感謝。%(%，%)。2) 積極向大學(xué)生宣傳護(hù)眼理念，使更多的大學(xué)生意識到保護(hù)眼睛的重要性，提倡廣大大學(xué)生保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛。治平四年(1067)進(jìn)士，宦途不順，郁郁而終。小課題談話材料總結(jié)分析一、談話目的：通過談話摸清初中階段男女學(xué)生的性別意識和心理特征，為小課題的探究提供理論依據(jù)。我國中小學(xué)生近視患者占總?cè)藬?shù)比例的60%以上，患者人數(shù)高達(dá)6000萬。我查找到了20xx年的小學(xué)生視力表。上網(wǎng)，看電視要有時(shí)間限制，不能時(shí)間過長。如今網(wǎng)絡(luò)和電視催生了很多明星，他們的一舉一動對青少年影響很大，使一些青少年迷失了對真善美和假丑惡的辨別能力，盲目模仿追捧，特別是明星的丑聞往往具有帶頭效應(yīng)，引發(fā)一系列類似事件。如調(diào)查數(shù)據(jù)所體現(xiàn)的“作為中國人 ,你感到 ”,%的中學(xué)生選擇“自豪 ”?？梢娢覈袑W(xué)生對“孝敬父母 ”這一傳統(tǒng)美德非常認(rèn)同 ,這一結(jié)果與呼和浩特市情況比較接近。也希望學(xué)校給予自己機(jī)會，平等競爭參與學(xué)校的生活與管理?！爱?dāng)你與同學(xué)(同伴)發(fā)生沖突時(shí) ”，%的中學(xué)生選擇視對方的態(tài)度再考慮，%的中學(xué)生選擇主動和解，搞好關(guān)系，反映了現(xiàn)在中學(xué)生自尊心比較強(qiáng)，又希望搞好關(guān)系。超女、超男、花兒朵朵以及非誠勿擾等節(jié)目作為新興節(jié)目吊足現(xiàn)代青少年胃口，許多明星因?yàn)槠粱蛘邘浂艿角嗌倌隁g迎，但是這些節(jié)目的導(dǎo)向卻是使中學(xué)生喪失正確價(jià)值觀，出現(xiàn)情趣低俗化，特別是青少年對明星的崇拜心理使他們對明星的行為盲目模仿，甚至是對不良行為的模仿，后果是精神上甚至是生命的損失，也給社會造成巨大傷害。師生關(guān)系因?yàn)槔蠋熓艿降膲毫Χ饾u疏遠(yuǎn)，學(xué)生看到老師對其的約束力逐漸弱化，對老師的尊重逐漸減弱。社會的競爭壓力感染到學(xué)校的教學(xué)，因此學(xué)校也講究競爭，學(xué)習(xí)成績影響升學(xué)排名和獎學(xué)金，為了進(jìn)入一所好的高一級學(xué)府，學(xué)生們壓力非常大，有時(shí)是超負(fù)荷運(yùn)作，精神極度緊張。首先要增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心。因此要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理教育，通過價(jià)值觀、道德判斷力與意志力、網(wǎng)絡(luò)道德意識及責(zé)任感的培植，提高學(xué)生辨真?zhèn)?、求真理、慎判斷、善選擇能力，以抵御不良信息誘惑，消除上網(wǎng)不良行為。對于孩子的學(xué)習(xí)、生活要適時(shí)與其溝通，解決孩子困惑，既不能粘住孩子，大包大攬，什么事都要管，最近有個(gè)新聞，講的就是一對父母對孩子的什么事都要管，孩子對其形成了依賴，到了孩子20多歲的時(shí)候，孩子整天要他們幫他找個(gè)女朋友，讓他們十分頭疼。社會作為一個(gè)煉金石，能讓學(xué)生百煉成金，更應(yīng)關(guān)心學(xué)生的成長問題，考慮學(xué)生利益，為他們營造良好環(huán)境。盡管進(jìn)行了很多次教育改革，但是評價(jià)教育的標(biāo)尺始終沒有改變，都是以升學(xué)率為評優(yōu)評先為指標(biāo)，再此壓力下，老師只得以成績?yōu)橹?，而沒有時(shí)間真正落實(shí)素質(zhì)教育，特別是德育。其次，培養(yǎng)學(xué)生成就動機(jī)。因?yàn)榭箟耗芰Φ谋∪?，許多人選擇輕生或者其它極端手段。但師生關(guān)系的緊張狀況卻從多方面表現(xiàn)出來。隨著商業(yè)社會的發(fā)展，社會發(fā)展呈現(xiàn)出很強(qiáng)的功利化特點(diǎn)，一切以達(dá)到目的為宗旨，缺乏對過程的人文關(guān)懷，甚至不惜犧牲他人的利益。二、新時(shí)代下中學(xué)生思想道德狀況的隱憂作為現(xiàn)在的中學(xué)生，他們處在一個(gè)物質(zhì)高度發(fā)展的社會，不管是飲食、交通、通訊還是信息，發(fā)展迅速，作為信息爆炸時(shí)代下的中學(xué)生，他們的價(jià)值理念與老一輩的人們有很大差別，特別是獲取信息的渠道之廣，使他們出現(xiàn)早熟?！爱?dāng)你遇到困難或想期末考出好成績 ”%的中學(xué)生會“依靠自己努力 ,爭取實(shí)現(xiàn)目標(biāo) ”。有90%的中學(xué)生認(rèn)為“考試作弊 ”是“不誠實(shí)的行為 ,我不作弊 ”。“如果時(shí)光可以倒流 ,人們可以自己選擇出生地的話 ”,有 %的中學(xué)生還是“愿意出生在中國 ”?，F(xiàn)代教育由于是以學(xué)習(xí)成績?yōu)樵u價(jià)指標(biāo)，為了獲取好的排名和進(jìn)入更加優(yōu)秀的學(xué)府，學(xué)校、家長十分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績，對于德育稍顯欠缺，使青少年時(shí)期的中學(xué)生缺乏有效引導(dǎo)，容易迷茫。要隨時(shí)給眼做按摩，緩解視疲勞。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，從一年級到三年級人數(shù)在逐漸輕化，但四、五年級又大幅上升了。特別是我們高年級的同學(xué)。構(gòu)建和諧社會調(diào)查報(bào)告和諧之城的和諧樂章上世紀(jì)80年代，承德還是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小城。4) 通過參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的全過程，將專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，提高小組成員專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。%(%，%)。不僅影響