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《三顆枸杞豆》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)(共5則)-預(yù)覽頁

2024-11-09 12:51 上一頁面

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【正文】 三顆枸杞豆》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的1.欣賞生動(dòng)形象的景物描寫和細(xì)致傳神的人物描寫;2.學(xué)習(xí)課文中運(yùn)用的多種修辭手法;3.理解文章中心,引導(dǎo)學(xué)生珍惜人生黃金時(shí)光,努力學(xué)習(xí),早日成才。四、教學(xué)設(shè)想1.教學(xué)方法:①誦讀法。三叔的一些話語含義深刻,學(xué)生理解有一定難度。個(gè)中原因何在?今天,我們一起來學(xué)習(xí)小說《三顆枸杞豆》,相信你一定會(huì)解開其中的奧秘。(三)問題情境小時(shí)候,我是一個(gè)出了名的淘氣鬼,經(jīng)常逃學(xué),鉆進(jìn)山溝里的小樹林里,捉蝴蝶,掏雀兒蛋……玩得不亦樂乎。)慢慢地抬起右臂,將手向陽光里伸去,手指上捏著一朵野豆角花。(表現(xiàn)他對(duì)植物的喜愛,一種興奮的心情。畫圖目的是希望我不要像他那樣,虛度光陰,一事無成;而要樹立理想,志存高遠(yuǎn),勇于實(shí)踐,成就一番事業(yè)。訓(xùn)斥和拳頭,只讓我乖乖地上了幾天學(xué),后來我又舊病復(fù)發(fā)。全文采用了什么記敘順序?又有什么作用?明確:全文采用了倒敘寫法。六、鏈接生活1.在你的學(xué)習(xí)生活中,你是否有過誤入迷途的時(shí)候?如果有,那是什么?2.在每個(gè)人的成長歷程中,總有一個(gè)或幾個(gè)給予我們很大幫助,讓我們銘記終身的人?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。八、練習(xí)處理1.演示生字正音幻燈片,抄寫詞語三遍,并給加點(diǎn)字注音。()葉qi224。______________________________(2)我心里煩燥極了,就在桌子底下掏鬼。(2)“太陽能捉住嗎?”我天真的問道。我疼得差點(diǎn)兒叫起來,他一點(diǎn)兒沒有覺察到我的痛楚,口里喃喃的說:“這也是太陽?這也是太陽!” ..題目《三顆枸杞豆》有什么深刻含義?遇到三叔前,“我”是一個(gè)怎樣的孩子?遇到三叔后呢?“我”前后的變化可以用哪個(gè)詞語來概括?作者對(duì)于這個(gè)轉(zhuǎn)變的記述是按什么順序記敘的呢?有什么作用呢?對(duì) 1于“回憶”的部分,作者又采用什么樣的順序呢?文章中三叔的悲哀可以用這樣一句古詩來形容:少壯不努力,___________________。但我終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密,于是躡手躡腳地走過去,閃電一般捏住葉子的上半部,把它堵在里面,任它嗡嗡地哀啼,也不理睬。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣?!币痪溥\(yùn)用相同修辭手法的句子,寫在下面。我的中學(xué)時(shí)代就是籠在這一片花雨紅殷殷的夢(mèng)中。當(dāng)然,包括體育和周會(huì)。老師們要以身作則,所以我每當(dāng)大搖大擺屢屢犯規(guī),都沒有被當(dāng)場①。我努力想推測她看見了我們沒有,因?yàn)樗哪樐敲醇t,紅得那么好看,她身后的那位男老師(毫無根據(jù)地,我認(rèn)定他也教英語)比我們的班主任辜老師長得還神氣。我撮起嘴唇,學(xué)吹一支電影里的小曲(其實(shí)我根本不會(huì)吹口哨,多少年苦練終是無用)。老外婆舍不得開電燈。我先復(fù)習(xí)狀語、定語、謂語這些最枯燥的難點(diǎn),然后是背單詞。老師講話都沒聽見,全班至少有一半人嘴里像我一樣咕嚕咕嚕。成績發(fā)下來,你猜多少分?一百一十三分!真的,附加兩題,每題十分,我全做出來了。她微笑著,驚訝地,仿佛真不明白似的,在五十雙眼睛前面,把我剛剛得了全班第一名的考卷,重新逐條考過。以前,我在這一方面也是很受我的老師稱贊的。她送我到公園那個(gè)拐彎處,我不禁回頭深深望了她一眼。①dǎizh249。.文章的第二自然段在文中起到什么作用?“我”明明違反規(guī)定去看電影,遇見老師后不僅不心虛,反而“撮起嘴唇”吹起口哨,說說“我”的心理活動(dòng)。 yān tu237。想要捉住,是悔恨以前虛度光陰的一種潛意識(shí)的表現(xiàn)。后來他懂得了生命的意義,開始勤奮好學(xué),成為植物學(xué)家。明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。略。盡管“我”考得很好,但林老師知道“我”的知識(shí)掌握不牢固,通過再考,讓“我”明白平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性?!敝皇O履沁z憾的三個(gè)“0”。只有把握自己的生命,才能獲得所有,得到成功。最終三叔還是走了,走得那么安然。去追,去追,抓住太陽,抓住理想。有的人一生愿意擁有巨大的財(cái)富,有的人渴望執(zhí)有重大的權(quán)力,有的人向往震驚環(huán)宇的聲望,卻很少有人能記“一寸光陰一寸金”這句老話,許多人追求不到自己的理想,便以為自己一貧如洗,兩手空空。你合著手掌,握緊拳,緊緊地抓住它,它就是你的,就能為你而服務(wù),你輕松地?fù)]著手臂擺著雙肩,它就會(huì)似一陣輕煙隨風(fēng)而去,絕不為你留戀。不得不引起人們的深思,也許三叔的一生是極其失敗的。國外名人惜時(shí)謝客,頗有情趣。如果通報(bào)來人是他討厭的人,他就立即癱倒在床上,裝作不省人事。有人上門找他,他即指著光頭說:“對(duì)不起,你看這頭,見不得人!”使人悻悻而回。
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