蘇教版語文七下《三顆枸杞豆》word說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 隙【 x236?！? 捏【 niē】 溢【 y236。n】 苞【 bāo】 蒿【 hāo】 薺【 j236。 躡手躡腳：形容走路時(shí)腳步放得很輕。 凝神：聚精會(huì)神。心計(jì)：計(jì)謀；心里的打算。留戀：不忍舍棄或離開。凄楚：凄慘痛苦。 羨慕：看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。 二、思考問題，初步感知小說主題 ⒈ 提問：通過預(yù)習(xí)，你們能否告訴老師，這是什么樣的三顆枸杞豆（在“枸杞豆”前面加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)男揎椪Z）？ 明確：富有教育意義的三顆枸杞豆；有深刻涵義的三顆枸杞豆；征服我的三顆枸杞豆；催我奮進(jìn)的三顆枸杞豆；三叔送我的三顆枸杞豆。 一、導(dǎo)入 有人說“一個(gè)成功的男人背后必定有一個(gè)成功的女人”，其實(shí)每一個(gè)成功人士后面都有一個(gè)或者幾個(gè)人，這些人可能成就斐然，也可能是個(gè)可悲的失敗者，正是這么一個(gè)人，指引著一個(gè)人走上成功之路。 小說先交待自己是植物學(xué)家，然后又說自己是出名的淘氣鬼，這樣好交待的目的是什么？ 制造懸念，引起回憶，解釋自己是如何由一個(gè)淘氣鬼轉(zhuǎn)變成為一個(gè)勤奮好學(xué)的人，最終成為一個(gè)植物學(xué)家的。 為什么要寫這些？ 位下面寫在樹林里遇到三叔、自己后來成為植物學(xué)家做一個(gè)鋪墊。 最后一段寫作者成為植物學(xué)家之后認(rèn)識(shí)到了什么？ 使他真正成為 植物學(xué)家的是三叔一生虛度的教訓(xùn)給他的啟示和教育。 曾經(jīng)的淘氣鬼變成了植物學(xué)家，是什么原因使“我”有這么大的變化？ 聽了三叔的介紹后，了解了他虛度的一生，特貝漢斯塔臨終前送給我的三顆枸杞豆讓我明白了生命的寶貴，領(lǐng)悟到了他的悔恨和對(duì)我的期望，所以我以此為鑒，以現(xiàn) 在為起點(diǎn)，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，最終有所成就。 完成同步訓(xùn)練。 一、 人物分析 （一）、對(duì)“我”轉(zhuǎn)變歷程的描寫分析 小說開始就提出自己是一個(gè)淘氣鬼，淘氣表現(xiàn)在什么地方？ 抓金巴牛、搗鬼、逃學(xué)、捉蝴蝶、 掏雀蛋，上學(xué)幾天后，舊病復(fù)發(fā)。 再遇三叔是什么時(shí)候？說明了什么？ 星期天，至少再遇時(shí)“我”沒有再逃學(xué)。 三叔留給我的人生最后一個(gè)謎于是什么？ 三顆枸杞豆。 （三）、三叔的描寫 １、外貌描寫 體現(xiàn)他疾病纏身、身體虛弱。 比喻、
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