【正文】 “關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的教育理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實(shí)相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí)，利用率高，校園環(huán)境等管理到位。我校按照“以德治校，全面發(fā)展”的工作思路，積極探索，大膽創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校德育的“三主”作用，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。提高學(xué)生自我管理、自我完善、自我教育的綜合管理能力，實(shí)行整體達(dá)標(biāo)和分項(xiàng)評(píng)比的管理辦法，樹立身邊的典型，及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立家校通網(wǎng)絡(luò)，更便捷了 學(xué)校和家庭的聯(lián)系。認(rèn)真貫徹《綠園區(qū)教育局2013年工作要點(diǎn)》、《關(guān)于深化教學(xué)改革實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見》，建立科學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高課堂效率。同時(shí)嚴(yán)格要求教師做好個(gè)人的二次備課。避免教師講，學(xué)生聽；教師提問學(xué)生回答之類的問題。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效性，創(chuàng)設(shè)良好和諧課堂氛圍，建立平等民主的師生關(guān)系，使學(xué)生以積極健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。開展校本教研三次，聽了每位教師至少一節(jié)課，并組織示范課，有針對(duì)性地解決教學(xué)中存在的問題。加強(qiáng)信息技術(shù)和農(nóng)遠(yuǎn)工程工作。(2)辦學(xué)條件本學(xué)期在教育局裝備辦的大力支持下，我校新增了幼兒園教學(xué)樓300余平方米，與小學(xué)分開教學(xué)互不影響；開學(xué)初更新了我校微機(jī)室的電腦配置及桌椅，新建了微格室，完善了新老三室的器材配備與更 換，新增圖書近3000冊(cè)。安全隱患我校操場緊臨躍進(jìn)居民區(qū)，加上校園南側(cè)院墻未封閉等原因，部分居民為自取利益和方便，經(jīng)常破壞學(xué)校鐵柵欄，早晚到操場活動(dòng)人員居多，存在安全隱患。希望再退一批老同志，進(jìn)一批年輕大學(xué)生；同時(shí)，城鄉(xiāng)教師真正流動(dòng)起來。建議加強(qiáng)公用經(jīng)費(fèi)管理，不斷 提高公用經(jīng)費(fèi)保障水平，確保農(nóng)村學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。推行以“星級(jí)”評(píng)比活動(dòng)為主線，有效把教學(xué)與德育等常規(guī)工作完美結(jié)合。今后，我們將進(jìn)一步以區(qū)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真研究落實(shí)各項(xiàng)整改措施，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，促進(jìn)整改工作的到位，依靠政府和自身努力逐步解決好存在的困難和問題，促進(jìn)教育質(zhì)量不斷提高，辦社會(huì)放心、人民滿意的學(xué)校。學(xué)校占地面積11020平方米，校舍建筑面積1246平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生316人，教職工21人，（其中縣請(qǐng)教師1人）。二、學(xué)校管理學(xué)校按照教育主管部門的要求實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。我校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開全了農(nóng)村小學(xué)的所有課程，開足了課時(shí)。三、教育教學(xué)工作德育工作：學(xué)校重視思想品德教育，各年級(jí)都開設(shè)了思想品德課。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的體育器材每班每天都安排了不同的活動(dòng)內(nèi)容除此之外還組織學(xué)生每天上好早操、做好課間操。勞動(dòng)教育：勞動(dòng)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要課，能使學(xué)生從小養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)所必備的勞動(dòng)素質(zhì)和初步掌握一些基本勞動(dòng)知識(shí)和技能，又能培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念，良好的勞動(dòng)習(xí)慣以及熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想感情。力求做到每位教師都能使用多媒體設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)。鑒于我校的教育教學(xué)質(zhì)量居后的狀況，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真分析，認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量要從教育教學(xué)的常規(guī)管理入手。要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣，從教學(xué)實(shí)踐入手，每堂課結(jié)束后對(duì)課堂教學(xué)中的得失進(jìn)行反思，寫好教后小記，逐步提高教師的教學(xué)理論與實(shí)踐水平。為了解決這一問題，我們必須加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師養(yǎng)成就終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)的各項(xiàng)措施?？傊?，學(xué)校在辦學(xué)模式，教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面都做了許多努力，力爭逐步形成良好的氛圍，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有所提升。學(xué)校占地面積12000多平方米，校舍建筑面積3246平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生77人，教職工23人。為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，建立一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，學(xué)校確立了“乘改革東風(fēng)，為百姓滿意”的辦學(xué)思想，逐步學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育管理理念和方法，摸索總結(jié)學(xué)校，管理經(jīng)驗(yàn)，力爭使學(xué)校教學(xué)管理走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。教導(dǎo)處和教研室定期、不定期地檢查教師的備課和教學(xué)進(jìn)度情況，采取簽閱教案、檢查學(xué)習(xí)筆記和學(xué)生作業(yè)等方式，反饋教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。衛(wèi)生和體育：我校積極開展體育和衛(wèi)生工作，學(xué)校開學(xué)初將學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)域具體劃分到各班，學(xué)校規(guī)定各班每天早上和課外活動(dòng)各打掃一次，每日兩次。為此，我校對(duì)三、四、五、六年級(jí)學(xué)生開設(shè)了勞動(dòng)課，校內(nèi)利用勞動(dòng)課時(shí)間對(duì)校園進(jìn)行平整、清理雜草和垃圾，校外鼓勵(lì)學(xué)生爭做好事，幫助家里干一些力所能及的家務(wù)活，這樣既節(jié)省了學(xué)校的開支，又很好的完成了小學(xué)階段的勞動(dòng)教學(xué)任務(wù)。為了提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效率，學(xué)校由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、教研組具體負(fù)責(zé)開展聽評(píng)課活動(dòng)，在聽課結(jié)束后組織教師對(duì)課堂教學(xué)的得失進(jìn)行研討，各抒己見、取長補(bǔ)短，盡可能地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，達(dá)到以教研促教改，以教改促提高的目的。我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師養(yǎng)成就終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)的各項(xiàng)措施。但由于各種主觀和客觀原因，學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教研教改等方面還存在許多問題和困惑，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，提出寶貴的改進(jìn)意見，以便我們及時(shí)改正與完善，爭取辦讓人民滿意的教育。今年來，經(jīng)組織學(xué)校行政人員認(rèn)真對(duì)照新修訂的《實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，自評(píng)為713分。胡玉敏校長參加了縣教育局、進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn)、提高班培訓(xùn)，成績合格；班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團(tuán)結(jié)進(jìn)取齊心協(xié)力；能深入第一線教學(xué)，經(jīng)常下班聽課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽取教師們的意見，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開展盡心盡力地工作。我們通過制定《實(shí)施素質(zhì)教育方案》和《非語數(shù)科實(shí)施方案》，改變了以往重“主科”輕“副科”的現(xiàn)象，學(xué)校經(jīng)常定期或不定期地檢查教師執(zhí)行課程計(jì)劃的情況；通過隨堂聽課、隨機(jī)點(diǎn)課制度，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。做到有重點(diǎn)，有檢查，有總結(jié)。所有教師均取得教師資格證書。在提高自身道德素養(yǎng)的同時(shí)，廣大教師能堅(jiān)持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，密切與家長的聯(lián)系，認(rèn)真做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)以校為本教研制度建設(shè)，通過集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研、聽課評(píng)課、觀看錄象、反思交流、案例分析、問題“會(huì)診”、教學(xué)對(duì)話、專題研討、教育沙龍、論文撰寫等形式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。（自評(píng)45分）A加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育B德育工作。認(rèn)真上好早會(huì)課，通過每周一的升旗儀式、國旗下的講話，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義和集體主義教育；圍繞各月份的教育主題，出版?？?、班刊，設(shè)置班級(jí)讀書角、好人好事登記簿、出勤登記表，定期出版專欄，舉行各種征文、演講、知識(shí)競賽、專題講座，發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育；通過家訪、召開家長座談會(huì)、參與社區(qū)送軍活動(dòng)、印發(fā)德育宣傳單，達(dá)到了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合；能充分利用校內(nèi)外德育資源，把班級(jí)工作、少先隊(duì)工作和校外教育實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃地協(xié)調(diào)開展，發(fā)揮教育的整體功能；能充分挖掘各學(xué)科的育人點(diǎn)，在努力改進(jìn)課堂教學(xué)方式的同時(shí)，找準(zhǔn)教育的結(jié)合點(diǎn)，有機(jī)滲透德育教育，提高德育工作的實(shí)效性。重視對(duì)現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的課題研究，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普通應(yīng)用。師生之間互相尊重、互相信任、平等交往、關(guān)系和諧。能按照新頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測試，并認(rèn)真填寫各種表、冊(cè)、卡?；顒?dòng)做到“五定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師、定計(jì)劃、定內(nèi)容。我校能認(rèn)真落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，把組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)作為必修課內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃之中。重視勞動(dòng)課教學(xué)，按規(guī)定開足課時(shí)，教學(xué)中注意把書本知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，通過落實(shí)班級(jí)責(zé)任制，指導(dǎo)學(xué)生管理好紅領(lǐng)巾和小花圃。要求老師注意收集有關(guān)課題研究的文章，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到具體的教學(xué)實(shí)踐中去，并在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，并整合成個(gè)案在業(yè)務(wù)研討時(shí)間交流。嚴(yán)格按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等審批手續(xù)，如實(shí)報(bào)送各種報(bào)表及數(shù)字，各種表、冊(cè)、卡的建造做到“準(zhǔn)確、規(guī)范、完整”，采用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生的學(xué)籍檔案。認(rèn)真推行校務(wù)公開，做好學(xué)校的固定資產(chǎn)管理，提高了經(jīng)費(fèi)的使用效益。（自評(píng)80分）A加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量B1普及程度。絕大多數(shù)學(xué)生都能按《守則》和《規(guī)范》的要求管理自己，學(xué)生具有誠實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非的能力，做到熱愛祖國、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、尊重和理解他人。多數(shù)學(xué)生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個(gè)性品質(zhì)，具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力