【正文】 站起要交卷，忽然手機(jī)又“嘀嘀”響）：不會(huì)吧？！（手足無措）老師（憤怒的）：這位同學(xué)，我一直就覺得你有點(diǎn)問題。（甲乙相繼把卷交給老師，兩人離開座位。（甲乙一起看手機(jī)）甲（一字一句）：剛才給你發(fā)的答案全部發(fā)錯(cuò)了，那是去年的考試答案。主持人（男）：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以濺起整個(gè)海洋?！笨滓鸭赫f：“誠(chéng)信是我站著喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫。！”主持人（女）：宋奶奶用自己的行動(dòng)做到了，答應(yīng)了別人的事一定要去做。但店主拒絕了這樣的要求。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！?討論：你對(duì)這件事怎么看？事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。三、活動(dòng)過程：（班會(huì)正式開始前播放歌曲《相親相愛一家人》，主持人在音樂聲中入場(chǎng)）主持人 開場(chǎng)白：女主持：朱沈翀，你認(rèn)為家是什么？男主持：我認(rèn)為家是避風(fēng)的港灣，是溫馨的代稱，家的概念很廣，一個(gè)溫馨的集體也可以稱之為家。女主持：的確是這樣：家，充滿了溫馨。男主持：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《團(tuán)結(jié)》，朗誦者_(dá)黃海涵、鄭圣茜、喻磊、鄂哲《團(tuán)結(jié)》團(tuán)結(jié)是什么？大海告訴我：她浩瀚無邊，她的身體里是無數(shù)小水珠； 高山高訴我：他巍峨聳立，他的骨骼中是數(shù)不清的小石塊。團(tuán)結(jié)如同針和線、紙和筆，誰(shuí)離開誰(shuí)都將一事無成。女主持：是啊，正如詩(shī)中所寫：只要我們敞開心扉，相互接納、互相幫助，就能將青春的美好回憶銘刻在我們的班級(jí)。男主持：彼此從不相識(shí)到相識(shí)，從相識(shí)到相知，這是一種緣分呀！女主持：當(dāng)我們剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們都是滿懷著希望，帶著憧憬邁進(jìn)新班級(jí)的。合：我們相逢在七三班這個(gè)班集體，我們班就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間就是相親相愛的一家人。如，司令員命令道：現(xiàn)在開始，前線需要橡皮五塊，鉛筆兩只，外衣一件，鞋一雙等，各組隊(duì)員迅速找齊各種物資，交給運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)，再由他交給司令員。連游戲都需要團(tuán)結(jié)，我們的學(xué)習(xí)生活更需要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)了。（情景?。ㄉ希┙Y(jié)束，請(qǐng)同學(xué)看屏幕思考題，談?wù)効捶ǎ┡鞒郑捍蠹艺f得真好??！聽了大家的想法，我想剛才的幾位同學(xué)一定知道該怎么做了。人與人友好相處是一件很愉快的事情。女主持：同學(xué)們這棵樹就是我們班集體，現(xiàn)在他還是光禿禿的，沒有枝葉，但是只要我們每個(gè)成員伸出一雙手、付出一顆真心，我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹。（先給23分鐘時(shí)間，讓同學(xué)寫，再請(qǐng)同學(xué)談?wù)劊┠兄鞒郑含F(xiàn)在請(qǐng)組長(zhǎng)代表貼樹葉和紅星女主持：大家看，我們的家庭樹在大家的共同努力下，變得更茂盛更美麗了?！靶值芙忝谩钡拈L(zhǎng)相各不相同，“兄弟姐妹”的性格也都不一樣，但是大家都為這個(gè)班而努力著。效果反饋：通過這次主題班會(huì)讓學(xué)生樹立班集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)友愛的品質(zhì)?；顒?dòng)內(nèi)容形式：情境模擬、知識(shí)競(jìng)賽、小品、三句半、交流討論、展示等。④中隊(duì)長(zhǎng)宣布：五（2）中隊(duì)“珍愛生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人（吳）：是啊，每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人（吳）：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。（全體隊(duì)員行動(dòng)。主持人（吳）：如果我們?cè)诩抑?、街上或者是公共?chǎng)所遇到了地震，又該怎么辦呢？讓我們來看一段視頻，了解相關(guān)的知識(shí)吧。你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？（出示警示牌，隊(duì)員指認(rèn)）出示視頻圖片主持人（吳）：光認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志是不夠的，我們又該如何實(shí)踐呢？讓我們一起來拍拍，讀讀，記記吧。隊(duì)員們?cè)敢鈫幔恐鞒秩耍▍牵汉?，那么我來宣布一下比賽?guī)則。每組有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題倒扣10分。）附題目：第一題：如果一處民宅發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？第二題：如果你被困于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？]搶答題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？【主持人：回答正確，加十分?到了最關(guān)鍵時(shí)刻，接下來是搶答題（讀題后隊(duì)員討論，哨子吹響后組長(zhǎng)舉手示意，快的回答）】主持人（夏）：比賽的最終結(jié)果是第組獲勝，讓我們用掌聲向他們表示祝賀！（鼓掌)主持人(吳）：火，給人帶來了災(zāi)難，其實(shí)我們可以不讓悲劇發(fā)生的，怎樣防火呢？ 隊(duì)員回答。（鼓掌）我們有些同學(xué)也碰到過校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？主持人（吳）：說得非常好。主持人（吳）：我們祈禱各種悲劇不再發(fā)生，萬家平安是我們共同的心愿。主持人（夏）：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。愿我們都能乘著安全的翅膀飛向幸福美好的明天。其中的“省”，即是自我反省，是讓人對(duì)自己的一言一行進(jìn)行自我審查，然后改正錯(cuò)誤，不斷地完善自己的人格與品德。禪宗要破執(zhí)醒迷，首先面對(duì)的就是破除名利這一關(guān)，這需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，不斷的反省，唯有如此，才能夠看到自己的不足，從而改正。如果能夠不斷自我反省；并努力尋求解決問題的方法，從中悟到失敗的教訓(xùn)和不完美的根源，全力作出糾正，這樣就，可以在反省中清醒，在反省中明辨是非，在反省中變得有睿智。要學(xué)生學(xué)會(huì)反省，并不是在已經(jīng)犯了錯(cuò)誤，在老師的教育下才反省。在這基礎(chǔ)之上學(xué)生在認(rèn)真打掃好了衛(wèi)生后，他們看著自己的作品應(yīng)該會(huì)很有成就感。，充分利用時(shí)間了嗎? 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。抓住自己的時(shí)間，做自己時(shí)間的主人。陣地上每一員的思維火花都應(yīng)是熠熠生輝的?！爸涫Х侥芫绕涫А?。在學(xué)校所遇到的一些作業(yè)上的問題，首先要學(xué)會(huì)思考，當(dāng)思考的過程中遇到了難以逾越的鴻溝時(shí)再向同學(xué)、老師尋求幫助，這才是解決問題的正確方法——首先要自己想辦法，這不僅在學(xué)習(xí)上是這樣，在日常的生活、工作中也是這樣。班主任要讓學(xué)生意識(shí)到，主動(dòng)幫助別人也是一種快樂，一種幸福。經(jīng)常這樣反思、總結(jié)，那么學(xué)生每天都會(huì)有進(jìn)步。當(dāng)老師改完作業(yè)發(fā)還給學(xué)生后，不要急于評(píng)講，而給學(xué)生一定的時(shí)間和空間，讓學(xué)生針對(duì)做錯(cuò)的題目，從兩個(gè)方面寫出反思：寫出當(dāng)時(shí)是怎么思考的，寫出解題方法和步驟，并對(duì)此進(jìn)行質(zhì)疑、探索，找到錯(cuò)誤的根源；引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)換角度重新審視問題與方法，寫出經(jīng)過反思后的答案。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來?？梢姡松繕?biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要??！二、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)要立即行動(dòng)：期末復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)不可缺少的、最重要的環(huán)節(jié)，對(duì)系統(tǒng)掌握本學(xué)期的內(nèi)容、提升整體水平意義重大，但要達(dá)到以上效果需要時(shí)間的保證。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)?！鬃臃词∈且幻骁R子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！勘葋喍嘤胁蛔詽M的人的種族，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)有希望?！魅_自重、自覺、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。1不會(huì)評(píng)價(jià)自己，就不會(huì)評(píng)價(jià)別人?！旯?如果你一事無成，不是你父母的錯(cuò)，所以不要只會(huì)對(duì)自己犯的錯(cuò)發(fā)牢騷，要從錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)。乙：國(guó)學(xué)是李時(shí)珍用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》。班會(huì)流程康：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。下面請(qǐng)大家和我進(jìn)入“第一板塊：我喜愛的名家名作”康：唐宋時(shí)期是詩(shī)歌盛行和發(fā)展的重要階段，首先請(qǐng)第八組同學(xué)為我們介紹“唐宋八大家”及他們的詩(shī)作?！暗拿褡鍤飧?！還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。首先請(qǐng)第十組來展示一首寫景的詩(shī)。占：我們不但從詩(shī)中感受了作者的所思所想，更從他們的詩(shī)作中捂出了許多人生哲理，請(qǐng)第六組為我們匯報(bào)以“人生哲理”為主題的詩(shī)。甲：國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂。王倩倩: 經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞?，讓我?一 生 受 用。王倩倩：是的，《弟子規(guī)》教我們學(xué)習(xí)做人做事的道理，讓我們受益匪淺。劉靜：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。我相信前輩們的人生經(jīng)驗(yàn)、生活智慧一定會(huì)在我們?nèi)松猛镜拿悦Ｖ畷r(shí)，給我們指引前行的明路！劉靜：國(guó)學(xué)經(jīng)典是我傳統(tǒng)文化的精華，是民族精神的根基。劉靜：同學(xué)們，中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始增長(zhǎng)關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí)，熟知一些關(guān)于國(guó)學(xué)的文化思想經(jīng)典，并懂得發(fā)揮我們傳統(tǒng)文化的優(yōu)長(zhǎng)。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。班會(huì)形式：誦讀、感悟。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌比賽：通過播放課件中的圖片，看圖想詩(shī)詞?！墩撜Z(yǔ)》《弟子規(guī)》是我國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。講述你所了解的關(guān)于孔子及弟子的故事?！兜茏右?guī)》的學(xué)習(xí)，可以讓我們規(guī)范自己的言行。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。就讓我們用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！希望大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)刻刻用它來衡量自己、鞭策自己，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。謝謝大家！