【正文】 就是事倍功半了。但是我們現(xiàn)在有的學(xué)生并不是這樣，作業(yè)發(fā)下來后發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)上有錯誤之處，他們首先想到的是尋找做對的同學(xué)，然后把正確答案抄下來，繼而他們認(rèn)為老師所說的訂正的工作已經(jīng)做完。有則改之，無則加勉。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族。1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。甲：國學(xué)還是紀(jì)曉嵐整理出的浩瀚的《四庫全書》?？担和醢彩翘扑伟舜蠹抑?，也是我們同學(xué)比較喜歡的詩人，下面請第四組和第九組來展示他們的材料。占：四季輪換，歲月更迭，第七組帶來的是一組有關(guān)四季的詩。乙：是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典。劉靜: 同學(xué)們，接下來讓我們大聲朗誦一遍《弟子規(guī)》 起 弟子規(guī) 圣人訓(xùn)~~~(全文附后)王倩倩：同學(xué)們，中國古典名著博大精深，我們現(xiàn)在誦讀的《弟子規(guī)》則是古代啟蒙教材的經(jīng)典之作。誦讀中華經(jīng)典對于提升人的境界、豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂、啟迪人的智慧有著極其重要的作用。一個懂得尊重思想的民族才會誕生偉大的思想，一個擁有偉大思想的國家，才能擁有不斷前行的力量,讓我們用國學(xué)文化照亮未來的行程。班會流程：引入并宣布本次活動主題同學(xué)們，從我們?nèi)雽W(xué)第一學(xué)期開展背誦古詩文活動到現(xiàn)在誦讀《弟子規(guī)》《論語》弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化以來,誦讀的聲音便不絕于耳。背誦描寫山、水、春、夏、秋、冬的詩詞。聯(lián)系實際談?wù)劯惺?，以及在未來生活中怎樣去實行。在我們的班集體里，也有不少文明標(biāo)兵。同學(xué)們，五三班“誦國學(xué)經(jīng)典，傳文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。你自己在學(xué)習(xí)經(jīng)典詩文中有哪些收獲呢？班主任寄語同學(xué)們，我國在歷史上，是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。分組討論理解出示的內(nèi)容。因此，大家都愛聽古詩文故事，愛誦古詩、背古詩。學(xué)生準(zhǔn)備：查找并學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩文。事實上，在新世紀(jì)、新階段，要想真正地振興國學(xué)，就應(yīng)該夯實基礎(chǔ)。王倩倩：希望同學(xué)們以后也能夠堅持吸取《弟子規(guī)》中的精華部分，牢記于心，在學(xué)習(xí)和生活中慢慢去思索、慢慢去體會。劉靜:.同學(xué)們我們的中華民族具有悠久的歷史，燦爛的文化，傳承祖國文化，誦讀經(jīng)典活動，讓我們認(rèn)識了《弟子規(guī)》。乙：成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。至今思項羽，不肯過江東的豪言壯語！下面請大家和我進(jìn)入“第二板塊：我喜愛的主題立意”占：不同的詩選材不同，卻表達(dá)了詩人的情感，詩人們用一雙雙慧眼發(fā)現(xiàn)了生活的美，并通過他們的詩作來告訴我們?！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽。乙：何為國學(xué)？甲：國學(xué)是司馬遷留下的傳承民族魂魄的《史記》。1給自己唱贊歌的人，聽眾只有一個?！叽闹e就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子?？傊?，讓學(xué)生在反思的過程中自我成長，在反思的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)知識和方法，課堂上教師就要重視反思，鼓勵學(xué)生反思，并巧妙地利用反思，使學(xué)生在樂思、巧思、善思的過程中真正成為課堂的主人，實現(xiàn)真正意義上的學(xué)會學(xué)習(xí)，最終達(dá)成新課堂理念下的學(xué)會學(xué)習(xí)的至高境界!美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。以上很多在開學(xué)之初就制定的規(guī)定或所采取的措施，并不是一經(jīng)班主任提出學(xué)生就能做到位的，要在今后的實施中不斷的強(qiáng)調(diào)，直之內(nèi)化到學(xué)生的每一項具體的活動中。日積月累，不懂的地方就成了個大障礙，如果是學(xué)習(xí)上的，就會抑制進(jìn)一步學(xué)習(xí)的信心；如果是生活上的，就會影響身心的健康發(fā)展。課堂是激發(fā)學(xué)生大腦的最具活力的陣地，也是學(xué)生掌握知識的最最主要的陣地。通過班主任的這些教育使熱愛勞動、踏實做事的精神在學(xué)生的少年時期就能逐漸養(yǎng)成，這些不起眼的工作其實都是在培養(yǎng)學(xué)生重要的做人的品質(zhì)。很多的人雖然具有自我反省的能力，但是卻不肯反省，不肯坦然面對過失，一旦意識到犯了錯，只是想到遮掩、逃避、推脫，沒有勇氣承擔(dān)，而一個學(xué)會了自我反省的人，就會在不斷的探索中變得成熟，就會在不斷的改過中學(xué)會取舍，就會在不斷的總結(jié)中得到指引，而這世上，也再沒有什么困厄與艱難可以阻擋他得到圓滿的人生。所以說人生在世，名利是最難堪破的一關(guān)。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識這門人生必修課，牢固樹立安全第一的觀念，掌握安全自護(hù)、自救的技巧，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)。三句半《少先隊員安全法》互動：送安全的祝?！S絲帶主持人（夏）：請隊員們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！隊員們今天我們學(xué)習(xí)了許多安全自救的知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我防范意識。（吳按鍵出示題目，夏讀題，相應(yīng)的組討論并最后由組長表述，回答正確加十分，吳加分。主持人（夏）：該如何處理這一突發(fā)事件呢？（請同學(xué)回答）知識競賽主持人(吳）：看來隊員們對處理這一突發(fā)事件的知識，了解還真不少??！剛才隊員提到了火災(zāi)，真要是遇到了火災(zāi)我們該怎么自救呢？主持人（夏）：我建議我們來次火災(zāi)知識競賽，比比誰最懂得多。（隊員靜止動作）主持人（吳）：（選取不同做法的隊員）請你來說說你為什么要這么做？（隊員們各抒己見，紛紛說出遇到地震后該怎么做以及這樣做的理由）主持人（夏）：隊員們的做法都對，但是，還應(yīng)注意一個問題，當(dāng)遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外擠，這時，應(yīng)注意不要推擠，以免造成其他傷害。主持人（夏）：無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。③合唱隊歌。合： 班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！再見！班會在《相親相愛一家人》歌聲中結(jié)束。（先給23分鐘時間，讓同學(xué)寫，再請同學(xué)談?wù)劊┡鞒郑捍蠹乙部梢韵胂虢窈竽阋獮槲覀儼嗉w或我們班的同學(xué)做哪些好事？請寫在小紅星上。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。）第一輪游戲：前線需要英語書一本，橡皮四塊，鉛筆兩只，數(shù)學(xué)書四本第二輪游戲：前線需要書包兩個，筆袋四個，英語書五本，眼鏡盒一個第三輪游戲：前線需要語文書一本，直尺四個，英語本三本，書包一件女主持：我想大家一定從剛才的游戲體會到了團(tuán)結(jié)的力量。男主持：下面請欣賞歌曲《我們是一家人》演唱者：舒靖瑤、熊定維、李悅雯、嚴(yán)康等《我們是一家人》 就有暖洋洋的燈光在等待 就看到大家微笑的臉龐 就為了家人和自己的理想打拼 心朝著同一個方向眺望 哦！ 馬上就想要和你一起分享 就想起你們溫暖的懷抱 就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大 為你把美好記憶帶回家女合：因為我們是一家人男合：相親相愛的一家人合：有緣才能相聚有心才會珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛女合：因為我們是一家人男合：相親相愛的一家人合：有福就該同享 有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長 就把亂糟糟的心情都忘掉 就帶給大家微笑的臉龐 就為了個人和世界的美好打拼 夢朝著同一個方向創(chuàng)造 哦！ 好像是自己獲得幸福一樣 我愿意敞開最真的懷抱 告訴他就算觀念不同不必激動 我一定卷起袖子幫助他女合：因為我們是一家人男合：相親相愛的一家人合：有緣才能相聚 有心才會珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛因為我們是一家人 相親相愛的一家人 有福就該同享 有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長 處處為你用心 一直最有默契 請你相信這份感情值得感激 因為我們是一家人 相親相愛的一家人 有緣才能相聚 有心才會珍惜何必讓滿天烏云遮住眼睛因為我們是一家人 相親相愛的一家人有福就該同享 有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長活動游戲支援前線男主持：是啊，俗話說，相逢是一首悠長的詩，每一行都寫滿了幸福； 女主持：相逢也是一支輕靈的歌，每一句都洋溢著歡樂。讓我們從今天開始，用真情鑄就溫暖團(tuán)結(jié)的一個家。女主持：一個人，孤零零，兩個人，喜盈盈，三個、四個、五個人，團(tuán)結(jié)友愛親又親。二、活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備歌曲《相親相愛一家人》，詩朗誦《團(tuán)結(jié)》，自編自導(dǎo)自演情景劇《自習(xí)課》、自制樹干和手掌形樹葉及小紅星。討論：她應(yīng)該怎么辦？關(guān)于誠信的名言，別人才會以誠相報——李嘉誠，要從現(xiàn)在做起，從自己做起。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病?！彼麑Φ曛髡f?！睂O行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。乙：看看那短信說了啥？甲（掏手機(jī)）：還有什么，是不是那種“你的手機(jī)號中獎了！”的騙人廣告。（轉(zhuǎn)身走）（甲對乙做勝利手勢，兩人抄答案）（在老師出示“一個半小時后”時，甲乙扔下筆，長淑一口氣，乙給甲做OK手勢。乙探頭抄）（老師轉(zhuǎn)回，甲乙馬上恢復(fù)做題之態(tài)，老師走又繼續(xù)抄。乙看題撓頭煩惱不已，甲拖著腮睡覺）（老師在巡視，稍后，一本正經(jīng)舉出一牌子，上書“十五分鐘后”，示觀眾。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場紀(jì)律。(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下